1. (Mackenzie SP/2000) Sobre o Período Napoleônico é correto afirmar que:
a) as campanhas napoleônicas apoiaram o movimento denominado Conjura dos Iguais e disseminaram os ideais do proletariado revolucionário francês.
b) de uma maneira geral, pode ser apontado como o momento em que se consolidaram as instituições burguesas na França.
c) Portugal, tradicional aliado da França, foi um dos primeiros países a aderir ao Bloqueio Continental em troca da ajuda na transferência da família real para a colônia Brasil.
d) o império foi marcado pelos acordos de paz com a Inglaterra, que via na França uma aliada na propaganda da mentalidade capitalista burguesa.
e) a ascensão do império de Bonaparte foi concretizada a partir dos acordos políticos na Península Ibérica, evitando as lutas nacionalistas e oposicionistas.


2. (UFJF MG/1999) Entre 1789 e 1848, a França viveu dias extremamente conturbados, com reflexos sobre boa parte do mundo ocidental. As citações abaixo são trechos de tratados firmados ou de livros escritos à época ou pouco depois. Leia e estabeleça as relações adequadas entre as citações e os acontecimentos do período indicado.
Em seguida, marque a alternativa CORRETA.
1 – "Toda loja, toda mercadoria, toda propriedade, qualquer que seja sua espécie, pertencente a um súdito da Inglaterra, será declarada boa presa."
2 – "Logo, a luta política travar-se-á entre os que possuem e os que não possuem; o grande campo de batalha será a propriedade." "A República Social apareceu como palavreado, como profecia, no limiar da Revolução de Fevereiro. Nos dias de junho (...) ela foi afogada no sangue do proletariado parisiense, mas ronda, como fantasma, os atos subsequentes do drama."
3 – "Suas majestades o Imperador da Áustria, o Rei da Prússia e o Imperador da Rússia permanecerão unidos por laços de verdadeira e indissolúvel fraternidade; considerando-se compatriotas (...) eles se prestarão assistência, ajuda e socorro."
4. – "A longa obstinação da nobreza em permanecer separada do Terceiro nos Estados Gerais, a amarga, a áspera polêmica que se erguera nesta ocasião (...) tinha inculcado no povo uma idéia indelével: o nobre era o inimigo."
(__) Revolução Francesa de 1789.
(__) Decreto de N. Bonaparte, que determinava o Bloqueio Continental.
(__) Tratado da Santa Aliança, criada a partir do Congresso de Viena.
(__) Revoluções de 1848 na França.
a) 4,1,3,2;
b) 4,3,2,1;
c) 2,3,1,4;
d) 2,1,3,4.


3. (UFMG/1996) O Código Civil Napoleônico, promulgado em 1804 e inspirado no Direito Romano, foi fonte de diretrizes legais para os países ocidentais capitalistas porque:
a) assegurava a igualdade civil entre os indivíduos.
b) extinguia a escravidão nas colônias.
c) instituía o direito de greve.
d) limitava o direito à propriedade.


4. (UNIRIO RJ/1995) “Milhares de séculos decorrerão antes que as circunstâncias acumuladas sobre a minha cabeça vão encontrar um outro na multidão para reproduzir o mesmo espetáculo.”
(Napoleão Bonaparte).
Sobre o período napoleônico (1799-1815), podemos afirmar que:
a) consolidou a revolução burguesa na França através da contenção dos monarquistas e jacobinos.
b) manteve as perseguições religiosas e o confisco das propriedades eclesiásticas iniciadas durante a Revolução Francesa.
c) enfrentou a oposição do exército e dos camponeses ao se fazer coroar imperador dos franceses.
d) favoreceu a aliança militar e econômica com a Inglaterra, visando à expansão de mercados.
e) anulou diversas conquistas do período revolucionário, tais como a igualdade entre os indivíduos e o direito de propriedade.


5. (UNESP SP/1997) “Como terror entende-se (…) um tipo de regime particular, ou melhor, o instrumento de emergência a que um Governo recorre para manter-se no poder.”
(N. Bobbio, Dicionário de Política.)
O mencionado “instrumento de emergência” – o “terror” – foi aplicado em sua forma típica, na revolução Francesa,
a) durante a reação aristocrática de 1787–1788
b) por Napoleão Bonaparte, na fase do Diretório
c) no período da ditadura do Comitê de Salvação Pública
d) pelos girondinos contra os bonapartistas
e) por Luís XVI contra os camponeses da Vendeia


6. (UNIFOR CE/2000) "Senhor do continente, Napoleão disseminou pelos países conquistados os princípios liberais franceses (...) e derrubou as velhas estruturas aristocráticas. Assim, os sucessos militares desde a Revolução deviam-se, em grande parte, aos princípios ideológicos franceses contra as tiranias do Antigo Regime. Entretanto, quando, no período imperial, a invasão foi acompanhada da exploração das populações locais e da submissão à França, os sucessos militares foram substituídos pela resistência dessas populações e pelo fracasso das conquistas napoleônicas."
Ao fenômeno descrito no texto pode-se associar que:
a) a imposição do domínio napoleônico na península Ibérica e na Rússia desembocou na luta nacionalista dessas regiões e no início da lenta decadência de Bonaparte.
b) as guerras de conquista napoleônicas objetivavam eliminar as manifestações nacionalistas e liberais decorrentes das ideias implantadas pela Revolução.
c) o domínio francês sobre as nações europeias incentivou e promoveu as revoltas liberais no século XIX e retardou os movimentos de independência das colônias da América.
d) o embargo econômico imposto à Inglaterra favoreceu o desenvolvimento de países emergentes e enfraqueceu a economia britânica e o poder militar de Bonaparte.
e) a hegemonia francesa sobre o continente resultou da neutralização de países poderosos, como a Inglaterra, a maior potência econômica do período.


7. (UNIFOR CE/2001) Pode-se afirmar que embora a consolidação das conquistas burguesas da Revolução de 1789 é devida a Napoleão Bonaparte, durante o Império ele também:
a) tratou a população civil e os governos dos países ocupados conforme os princípios da Revolução Francesa.
b) abalou o maior dos legados revolucionários: os princípios da igualdade, da liberdade e da fraternidade.
c) promoveu a edificação dos ideais do Estado Liberal: o regime republicano e a democracia representativa.
d) estimulou as lutas anticoloniais através da difusão da ideia do militarismo como forma de controle do poder.
e) implantou uma das mais radicais ditaduras populares que culminou no estabelecimento da Era do Terror.


8. (UNIFOR CE/2002) As campanhas militares napoleônicas impuseram o domínio do Estado francês sobre diversas nações europeias. Um dos efeitos dessas campanhas foi:
a) a disseminação dos princípios liberais franceses, especialmente o Código Civil, que abalou as velhas estruturas aristocráticas.
b) o fortalecimento dos fundamentos do Estado oligárquico, com a retomada dos privilégios dos antigos senhores feudais.
c) a ampliação do poder eclesiástico sobre a estrutura do Estado, a partir de uma bula assinada pelo papa Pio VII e Napoleão.
d) a destruição do poderio naval dos ingleses, com graves consequências para o comércio de suas manufaturas.
e) a proliferação dos ideais jacobinos, difundidos intensamente pelos soldados franceses nas regiões conquistadas.


9. (PUC MG/2004) O mapa a seguir mostra a Europa Ocidental nos anos iniciais do século XIX. A situação assinalada resultou na vinda da Corte Portuguesa para o Brasil, em 1808.
Portanto, o mapa retrata:
a) O Tratado de Comércio e Navegação, assinado entre D. João e lord Strangford, que garantia liberdade comercial para ingleses e portugueses.
b) O Tratado de Fontainebleau, assinado por França e Espanha, que supunha a invasão de Portugal e divisão de suas colônias.
c) A Convenção Secreta, acordo entre Inglaterra e Portugal, que determinava a defesa marítima dos lusitanos pelos ingleses.
d) o Bloqueio Continental determinado por Napoleão Bonaparte, que proibia os países europeus de comercializarem com os ingleses.


10. (UNESP SP/2005) Durante o império de Napoleão Bonaparte (1804-1814), foi instituído um Catecismo, que orientava a relação dos indivíduos com o Estado.
O cristão deve aos príncipes que o governam, e nós devemos particularmente a Napoleão 1o, nosso imperador, amor, respeito, obediência, fidelidade, serviço militar, os impostos exigidos para a conservação e defesa do império e de seu trono; nós lhe devemos ainda orações fervorosas pela sua salvação, e pela prosperidade espiritual e material do Estado.
(Catecismo Imperial de 1806.)
O conteúdo do Catecismo contradiz o princípio político da cidadania estabelecido pela Revolução de 1789, porque:
a) o cidadão participa diretamente das decisões, sem representantes políticos e comandantes militares.
b) a cobrança de impostos pelo Estado impede que o cidadão tenha consciência de seus direitos.
c) a cidadania e a democracia são incompatíveis com as formas políticas da monarquia e do império.
d) o cidadão foi forçado, sob o bonapartismo, a romper com o cristianismo e o papado.
e) o cidadão reconhece os poderes estabelecidos por ele e obedientes a leis.


11. (EFEI SP/2003) Napoleão Bonaparte, para os franceses, foi "... o mais bem-sucedido governante de sua longa história. Triunfou gloriosamente no exterior, mas, em termos nacionais, também estabeleceu ou restabeleceu o mecanismo das instituições francesas como existem até hoje."
(HOBSBAWM, Eric J. A era das revoluções. 1789-1848. p.94).
"Foi preciso esperar a consolidação napoleônica para haver um novo interesse pela indústria."
(FALCON, Francisco e MOURA, Gerson. A formação do mundo contemporâneo. p 35).
Levando em consideração as medidas e as transformações do período napoleônico, assinale a alternativa correta:
a) As principais reformas napoleônicas durante o Consulado foram: a institucionalização do Código Civil em 1804, garantindo a liberdade individual, a igualdade perante a lei e o direito à propriedade privada, a proibição de organização sindical operária e a criação da Sociedade de Fomento à Indústria, para incentivar o desenvolvimento da indústria francesa.
b) A França, no início do século XVIII, já era um país que apresentava embriões de uma sociedade capitalista, cujas forças dinâmicas apontavam para um desenvolvimento industrial autêntico, o que foi interrompido com a agitação revolucionária e só retomado com a Era Napoleônica.
c) As Guerras Napoleônicas na Europa desorganizaram a economia do continente e retardaram a difusão das instituições impulsionadoras do capitalismo.
d) A Era Napoleônica fortaleceu os ideais aristocráticos do Antigo Regime colocando a França como uma nação-moderna.


12. (UFMG/2004) Leia este texto:
Antes, Napoleão havia levado o Grande Exército à conquista da Europa. Se nada sobrou do império continental que ele sonhou fundar, todavia ele aniquilou o Antigo Regime, por toda parte onde encontrou tempo para fazê-lo; por isso também, seu reinado prolongou a Revolução, e ele foi o soldado desta, como seus inimigos jamais cessaram de proclamar.
LEFEBVRE, Georges. A Revolução Francesa. São Paulo: IBRASA, 1966. p. 573.
Tendo-se em vista a expansão dos ideais revolucionários proporcionada pelas guerras conduzidas por Bonaparte, é CORRETO afirmar que:
a) os governos sob influência de Napoleão investiram no fortalecimento das corporações de ofício e dos monopólios.
b) as transformações provocadas pelas conquistas napoleônicas implicaram o fortalecimento das formas de trabalho compulsório.
c) Napoleão, em todas as regiões conquistadas, derrubou o sistema monárquico e implantou repúblicas.
d) o domínio napoleônico levou a uma redefinição do mapa europeu, pois fundiu pequenos territórios, antes autônomos, e criou, assim, Estados maiores.


13. (UFTM MG/2004) Pode-se afirmar que a Era Napoleônica permitiu a consolidação da ordem burguesa porque
a) anulou o direito à propriedade privada e proibiu a organização de greves e sindicatos.
b) garantiu os princípios de igualdade jurídica e de liberdade, com a aprovação do Código Civil.
c) extinguiu a Declaração de Direitos do Homem e do Cidadão do início da Revolução Francesa.
d) colocou em segundo plano os ideais iluministas ao implantar o Império e empreender guerras.
e) fortaleceu os grupos reacionários, favoráveis às medidas sociais do Período do Terror.


14. (UECE/2004) A respeito do governo exercido por Napoleão Bonaparte, na França, marque a opção FALSA:
a) Portugal e Espanha constituíam os principais aliados de Napoleão contra a Inglaterra;
b) o período napoleônico foi marcado por um Estado centralizado;
c) a coligação da Áustria, Prússia e Rússia conseguiu derrotar as tropas de Napoleão;
d) a Inglaterra se destacou como líder dos países que se opunham a Napoleão.


15. (UFC CE/2006) Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, uma realização de Napoleão Bonaparte, que representou uma consolidação das ideias da Revolução Francesa.
a) O impedimento do retorno do uso de títulos de nobreza, reivindicado pelos seus generais e pela burguesia francesa que desejava tornar-se a nova elite do país.
b) A criação do Código Civil, inspirado no direito romano e nas leis do período revolucionário, que, na sua essência, vigora até hoje na França.
c) A abolição da escravidão nas colônias francesas, reafirmando o princípio da liberdade presente na Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
d) A realização de uma reforma agrária, prometida, mas não efetivada, pelos jacobinos, o que garantiu a popularidade de Napoleão entre os camponeses.
e) A criação da Constituição Civil do Clero, que proibiu toda forma de culto religioso no território francês.


16. (Unifra RS/2012) É incorreta a afirmação sobre o período napoleônico, na França da virada do século XVIII para o século XIX.
a) Intensificou a política econômica iniciada no período do Consulado, estimulando a indústria.
b) A imprensa passou a ser censurada e o setor educacional sofreu sanções, em especial as disciplinas de história e filosofia, que foram alteradas em seus programas.
c) As guerras de expansão foram vitoriosas até 1.812, quando, apesar de vencer a batalha contra a Rússia, o exército napoleônico retirou-se de forma desastrosa.
d) Os Códigos Civil, Penal e Comercial foram compêndios legais que demonstraram a organização do Estado francês sob o governo de Napoleão nas fases do Consulado e do Império.
e) Embelezamento das cidades, as obras públicas e a centralização da educação superior são processos concluídos até a coroação de Napoleão Bonaparte.


17. (FMABC SP/2014) "De volta à França, Napoleão Bonaparte prepara o golpe de Estado, um golpe de Estado militar que acontece no dia 18 Brumário do ano VIII (9 de novembro de 1799), após o que os deputados são afastados e ele assume o cargo de primeiro cônsul. Um poder que ele vai consolidar entre 1800 e 1804, até se tornar imperador."
Michel Vovelle. A revolução francesa explicada à minha neta. São Paulo: Unesp, 2007, p. 96. Adaptado.
Sobre o golpe de 18 Brumário, é correto afirmar que
a) contou com o apoio de um grande número de capitalistas franceses, ansiosos por garantir os benefícios conquistados durante a Revolução Francesa e temerosos diante de novas mobilizações populares.
b) permitiu o retorno do Antigo Regime, restabeleceu a monarquia absolutista e suprimiu as leis que resultaram das lutas populares e burguesas durante a Revolução Francesa.
c) impediu a derrota da França na guerra contra a Prússia, ao convocar todos os jovens franceses para o alistamento militar e para a defesa das fronteiras nacionais.
d) promoveu a democratização da França, consolidou a influência dos movimentos populares e de representantes do clero nos assuntos de Estado e eliminou os resíduos feudais.
e) iniciou a Revolução Francesa, ao determinar a libertação de todos os presos políticos, a execução do rei e da rainha e a imediata convocação de uma Assembleia Constituinte.


18. (UDESC SC/2014) Assinale a alternativa correta em relação às revoluções na França ao longo do século XIX.
a) Em 1801, o imperador Napoleão Bonaparte foi decapitado na guilhotina, dando início à retomada do ciclo revolucionário iniciado em 1789.
b) Em 1871, durante a Guerra Franco-Prussiana, foi implantada a Comuna de Paris, a primeira forma de governo dos trabalhadores que terminou com a chegada do exército de Bismarck.
c) Em 1848, o movimento revolucionário ficou restrito à França, o que facilitou seu esmagamento por parte de uma coligação de alemães e italianos.
d) Em 1830, a república parlamentar foi derrubada por uma multidão de partidários do duque de Vichy, que assumiu o poder como rei e restaurou o absolutismo.
e) Em 1889, durante o centenário da Revolução Francesa, a França havia voltado a ser uma monarquia, razão pela qual não houve comemorações alusivas à data.


19. (PUCCamp SP/2014) Em poucas palavras eis, pois, toda minha história. Milhares de séculos decorrerão antes que as circunstâncias acumuladas sobre minha cabeça encontrem um outro na multidão para reproduzir o mesmo espetáculo. (Napoleão Bonaparte) (In: FERREIRA, João Paulo M.H. e FERNANDES, Luiz Estevam de O. Nova História Integrada. Companhia da Escola: São Paulo, 2005. p. 268)
De acordo com o texto, é correto afirmar que as circunstâncias de um determinado momento histórico contribuíram para que Napoleão realizasse feitos importantes, como o de
a) espalhar a revolução burguesa por toda a Europa e, como um furacão, comprometer os resquícios do feudalismo e do absolutismo em várias regiões do Ocidente.
b) difundir as ideias iluministas por todo o mundo ocidental como a lei que representa a vontade geral do povo, uma vez que a sociedade civil existe antes do Estado.
c) promover reformas sociais que tornaram equitativa a posse de terras no campo e, por meio da política externa, difundir os ideais da Revolução Francesa na Europa.
d) derrubar o sistema de representação política da nobreza baseada nos Estados Gerais e promover o súdito em cidadão por meio de um ordenamento político- jurídico.
e) contestar a desigualdade social em que se apoiava o Antigo Regime e dar início às mudanças que adequaram o Estado à ordem liberal burguesa em ascensão.


20. (PUC-Rio) Como general, cônsul e, depois, imperador, Napoleão Bonaparte transformou a França de um país sitiado numa potência expansionista com influência em todo o continente europeu. No entanto, a expansão francesa com seus ideais burgueses encontrou muitas resistências, principalmente entre as nações dominadas por setores aristocráticos.
Assinale a opção que identifica corretamente uma ação implementada pelo governo napoleônico.
a) O estabelecimento do catolicismo cristão e romano como religião de Estado.
b) A descentralização das atividades econômicas, o que permitia que as economias locais prosperassem sem o pagamento de impostos.
c) A adoção do Código Civil, que garantia a liberdade individual, a igualdade perante a lei e o direito à propriedade privada.
d) O estímulo, por parte das leis francesas, à criação de sindicatos de trabalhadores, livres da influência do Estado.
e) A estatização de toda a propriedade agrícola, comercial e industrial nas regiões dominadas pelo exército napoleônico.


GABARITO

1. (UNAERP SP/2006) Após o Governo dos Cem Dias ocorreu a derrota final de Napoleão na Batalha de:
a) Iena.
b) Friedland.
c) Waterloo.
d) Austerlitz.
e) Leipzig.


2. (UNIFOR CE/2006) A invasão da Espanha e de Portugal pelo Exército napoleônico foi determinante para o processo de independência das colônias ibero-americanas, porque:
a) o rei da Espanha, no exílio, aliou-se aos chapetones para promover a liberdade das colônias e o rei português transferiu a Corte para o Brasil.
b) a Inglaterra, enfraquecida pelo Bloqueio Continental, retirou seu apoio às lutas pela libertação das colônias americanas.
c) os chapetones se aliaram aos criollos pela emancipação da América espanhola e a oligarquia brasileira apoiou a permanência do Príncipe Regente, D. Miguel, no Brasil.
d) o continente americano, espanhol e português, se libertou formando diversos Estados que adotaram a forma de governo republicana.
e) houve enfraquecimento do controle da metrópole espanhola sobre suas colônias, e a instalação da Corte Portuguesa no Brasil permitiu a quebra do monopólio colonial.


3. (PUC RJ/2008) Como general, cônsul e, depois, imperador, Napoleão Bonaparte transformou a França de um país sitiado numa potência expansionista com influência em todo o continente europeu. No entanto, a expansão francesa com seus ideais burgueses encontrou muitas resistências principalmente entre as nações dominadas por setores aristocráticos.
Assinale a opção que identifica corretamente uma ação implementada pelo governo napoleônico.
a) O estabelecimento do catolicismo cristão e romano como religião de estado.
b) A descentralização das atividades econômicas, o que permitia que as economias locais prosperassem sem o pagamento de impostos.
c) A adoção do Código Civil que garantia a liberdade individual, a igualdade perante a lei e o direito à propriedade privada.
d) O estímulo, por parte das leis francesas, à criação de sindicatos de trabalhadores, livres da influência do Estado.
e) A estatização de toda a propriedade agrícola, comercial e industrial nas regiões dominadas pelo exército napoleônico.


4. (UFRN/2008) Em diferentes tempos, fatores de ordem natural têm influenciado as ações humanas. Napoleão Bonaparte, retratado com frequência como grande comandante e estrategista militar, defrontou-se com esses fatores, na ocasião em que
a) as tropas napoleônicas, conhecidas como a Invencível Armada, ao tentarem invadir a Inglaterra, foram derrotadas por uma grande tempestade.
b) as tropas napoleônicas, ao se depararem com a cadeia de montanhas dos Pireneus, não obtiveram sucesso na invasão da Península Ibérica.
c) as tropas francesas, no decorrer da campanha da Rússia, tiveram de enfrentar o rigoroso inverno, forçando-as a se retirarem do país.
d) as tropas francesas sofrerem grandes baixas, em razão da seca e das epidemias que ocorreram durante a construção do Canal de Suez.


5. (UFTM MG/2008) Em muitos aspectos, o Império Napoleônico representou uma negação dos princípios da Revolução Francesa. (...) Entretanto, em outros aspectos, o Império Napoleônico representou a afirmação e expansão das conquistas revolucionárias para quase todo o continente europeu.
(Alceu Pazzinato e Maria Helena Senise, História Moderna e Contemporânea)
Esse “jogo contraditório” de negação e afirmação dos princípios da Revolução Francesa pode ser observado, respectivamente,
a) na criação de uma aristocracia imperial e na aplicação de códigos de leis liberais.
b) na coroação de Napoleão como imperador dos franceses e na volta dos privilégios feudais.
c) no restabelecimento dos monopólios e na instituição da igualdade jurídica.
d) no fomento às atividades agropecuárias e na defesa incondicional do individualismo burguês.
e) na subordinação do Estado à Igreja e na difusão do direito à propriedade privada.


6. (UFU MG/2007) A chamada “Era Napoleônica” (1799-1814) foi uma época marcada por grandes conflitos bélicos na Europa. Sobre esse momento e suas repercussões na história do continente americano, assinale a alternativa INCORRETA.
a) A necessidade financeira decorrente dos custos militares levou Napoleão Bonaparte a vender territórios coloniais franceses na América do Norte. Nesse contexto, o vasto território da Louisiana foi incorporado aos EUA.
b) O envolvimento da França em conflitos bélicos contra quase toda Europa favoreceu a perda de colônias francesas na América. A independência do Haiti e a ocupação da Guiana Francesa pelos portugueses são exemplos disso.
c) Durante o apogeu do Império Napoleônico, a Espanha tornou-se politicamente dependente da França. Essa situação favoreceu anseios autonomistas na América espanhola e levou a Inglaterra a apoiar movimentos de independência.
d) Com o “bloqueio continental”, a Inglaterra teve seus interesses comerciais na América seriamente prejudicados. Nesse contexto, os britânicos invadiram a Argentina em 1806 e a controlaram até 1815, quando o Congresso de Viena decretou sua independência.


7. (UEG GO/2009) As transformações ocorridas na Europa nos séculos XVII e XVIII, principalmente no que se refere à economia, alteraram a forma de pensar o mundo. Nesse sentido, a Revolução Francesa deve ser pensada levando-se em conta as condições de profundas mudanças que eram verificadas no mundo europeu. Acerca do contexto da segunda metade do século XVIII, um dos acontecimentos mais importantes desse período foi:
a) o processo de independência dos Estados Unidos da América, que colocou em cena um novo modelo político, pautado na democracia e na liberdade individual, percebido como um desdobramento natural da Revolução Francesa.
b) o processo de independência do Brasil que baseou-se, em larga medida, nos princípios emanados pela Revolução Francesa que pode ser percebido no caráter liberal da constituição outorgada por D. Pedro I em 1824.
c) a Inconfidência Mineira, que recebeu amplo apoio dos revolucionários franceses justamente porque se baseava nos ideais iluministas, na medida em que defendia a igualdade e a liberdade entre os cidadãos.
d) a ascensão de Napoleão Bonaparte ao poder, consolidando os ideais da Revolução Francesa, considerando o fato de que os princípios de liberdade e igualdade da burguesia liberal foram amplamente contemplados.


8. (UNIMONTES MG/2009) Napoleão deu à ambição um nome pessoal [...] foi a figura com que todo homem que partisse os laços com a tradição podia se identificar em seus sonhos.
(Eric Hobsbawm. Citado por VICENTINO, Cláudio. História Geral. São Paulo: Scipione, 1997, p. 281)
A frase do historiador Eric Hobsbawm
a) postula que a substituição da tradição pela ambição impede a transformação social na passagem do feudalismo ao capitalismo.
b) refere-se ao papel simbólico de Bonaparte na inauguração de um tempo e política burgueses.
c) interpreta a trajetória do líder francês como a materialização da teoria política moderna, simpática a líderes carismáticos.
d) descreve Bonaparte como a encarnação do mito do líder predestinado ao governo, exercendo o poder político sem conflitar com o eclesiástico.


9. (UECE/2009) Napoleão Bonaparte, com o objetivo de impedir que a Inglaterra comercializasse com outros países europeus, instituiu o Bloqueio Continental (Decreto de Berlim - 21/11/1806), implementando uma “guerra econômica”. Sobre o Bloqueio Continental é correto afirmar que
a) representou uma nova fase na política expansionista de Napoleão, ao impedir o acesso dos navios ingleses aos portos dos países sob domínio francês.
b) mesmo com todos os esforços de Napoleão, não teve a esperada adesão da Rússia que não respeitou o Decreto de Berlim.
c) foi apenas uma estratégia de Napoleão e, mesmo com as sanções, o Decreto de Berlim não provocou mudanças nos países aliados da Inglaterra.
d) não teve o resultado esperado por Napoleão, mas Portugal, naquela época aliado da Inglaterra, obedeceu prontamente às exigências do Decreto de Berlim.


10. (ESPM/2010) No final do século XVIII ocorreram várias insurreições que tiveram sempre um caráter socioeconômico com implicações raciais (negros e mulatos contra brancos, escravos contra senhores). Essas lutas tomaram um nítido sentido anticolonialista culminando em 1804, quando a mais importante colônia açucareira das Antilhas se tornou independente, formando em 1806 a primeira república da América latina.
(Rubem Santos Leão de Aquino. História das Sociedades Americanas)
Segui vossas instruções ao pé da letra, e no momento em que vos tenhais liberado de Toussaint, Christophe, Dessalines e dos principais bandidos e as massas de negros tenham sido desarmadas, enviai ao continente todos os negros e mulatos que tenham participado nas guerras civis. Livrai-nos destes africanos iluminados e já não teremos mais o que recear.
(Instruções de Napoleão Bonaparte ao General Leclerc in Rubem Santos Leão de Aquino. História das Sociedades Americanas.)
A partir da leitura dos textos, assinale a alternativa contendo o país que, ao tornar-se independente, constituía a primeira república da América Latina, bem como a correspondente posição de Napoleão Bonaparte quanto ao fato:
a) Jamaica – Napoleão Bonaparte demonstra disposição de combater o movimento de independência;
b) Jamaica – Napoleão Bonaparte demonstra disposição de apoiar os líderes do movimento de independência;
c) Haiti – Napoleão Bonaparte revela disposição de combater os líderes do movimento de independência;
d) Haiti – Napoleão Bonaparte revela disposição de apoiar a luta de independência;
e) Martinica – Napoleão Bonaparte toma partido dos líderes do movimento de independência alegando que eram influenciados pelo Iluminismo.


11. (ESCS DF/2011) “Milhares de séculos decorrerão antes que as circunstâncias acumuladas sobre a minha cabeça vão encontrar um outro na multidão para reproduzir o mesmo espetáculo.”
(Napoleão Bonaparte)
A Era Napoleônica (1799/1815) representou o momento da consolidação do processo revolucionário francês devido às várias medidas implementadas no período como a criação dos Liceus Franceses e o novo Código de Leis. Um fato relevante da economia francesa referente ao período Napoleônico foi:
a) a criação de uma moeda nacional, o Franco, gerando a estabilização monetária do país;
b) a elevação dos impostos sobre os camponeses para o aumento da arrecadação do Estado;
c) a consolidação do modelo agroexportador francês com a criação do Banco da França;
d) a execução de uma política econômica de privatizações do Estado Francês;
e) o fim da reforma agrária que contribuiu para o equilíbrio econômico francês.


12. (ESPM/2011) Entre 1808 e 1810, verificaram-se acontecimentos que tornaram possível a independência política das colônias espanholas na América. O papel dos (...) foi muito importante no deflagrar do processo autonomista. Embora não fossem entidades representativas – seus membros não eram eleitos pelo voto popular – nelas os criollos dominavam amplamente. Em 1810, em todos os centros importantes da América Espanhola, os (...) se haviam constituído em juntas governativas e deposto as autoridades metropolitanas (com exceção de Lima).
(Aquino, Jesus e Oscar. História das Sociedades Americanas)
O texto trata das condições da América hispânica às vésperas da independência. Assinale a alternativa que apresente, respectivamente, o acontecimento que no plano internacional contribuiu para o desencadeamento das lutas de independência das colônias espanholas, e a estrutura política, citada no texto, que na própria América foi determinante para a deflagração do processo autonomista:
a) Independência dos EUA – Vice-Reinados;
b) Invasão das tropas napoleônicas na Península Ibérica – Cabildos;
c) Congresso de Viena – Capitanias Hereditárias;
d) Primavera dos Povos – Casa de Contratação;
e) Guerra das Laranjas – Audiência.


13. (UEG GO/2011) Para Hegel, a razão é a relação interna e necessária entre as leis do pensamento e as leis do real. Assim, ela é a unidade entre a razão subjetiva e a razão objetiva. Hegel denominou essa unidade de espírito absoluto.
Dessa forma, um evento real pode expressar e ser resultado das ideias que o precedem. Um exemplo da objetivação dessas ideias é o seguinte evento:
a) a subida de Adolf Hitler ao poder na Alemanha, representando os ideais sionistas germânicos.
b) a Queda de Dom Pedro I do trono brasileiro, representando a crise do sistema colonial português.
c) a ascensão de Napoleão Bonaparte ao poder, representando o ideal iluminista de igualdade social.
d) a coroação de Dom Pedro II no trono brasileiro, representando a vitória dos ideais puritanos de moral.


14. (UEPB/2011) “Quando D. João partiu para o Brasil, a história de Portugal passou a ser escrita em dois cenários. Do Rio de Janeiro, o príncipe regente fazia o governo funcionar. Mas, na vida de quem ficou para trás, a ocupação pelas tropas napoleônicas gerou um período de instabilidade, resistência e violência”. In: Revista de História da Biblioteca Nacional. Ano 5. nº 55. Abril/2010.
Como se sabe, a corte lusa veio para o Brasil após a entrada das tropas napoleônicas (1807) em Portugal. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
(__) Em 1807, os franceses invadiram Portugal comandados pelo general Jean-Andoche Junot, que tomou o poder se valendo da fuga de D. João para o Brasil e da nomeação de uma regência que governaria na ausência do rei. Em 1808 levantes populares, apoiados pelo clero e pela nobreza, levaram os franceses a reprimirem os grupos revoltosos.
(__) Contrariando Napoleão, o general Junot não extinguiu a Casa de Bragança, não nomeou um Conselho para governar e não aboliu os brasões e as forças armadas de Portugal. Isso levou Napoleão a destituir Junot e chamá-lo de volta à França.
(__) Portugal contava com o apoio britânico para resistir aos franceses. Mas as tropas prometidas e a pressão diplomática sobre Napoleão eram só promessas. Os ingleses apenas municiaram as milícias que combatiam os franceses e se dedicaram a pressionar D. João a abrir os portos brasileiros para que enviassem suas mercadorias.
(__) Tendo a administração lusa como bizarra, os franceses reformaram o código civil português, introduziram o sistema representativo e a liberdade religiosa e investiram em uma coleta sistemática de impostos para enviar recursos ao Estado francês.
Assinale a alternativa correta:
a) V, V, F, V
b) V, F, V, V
c) V, F, F, V
d) F, V, V, F
e) V, V, F, F


15. (UNESP SP/2011)
Artigo 5.º — O comércio de mercadorias inglesas é proibido, e qualquer mercadoria pertencente à Inglaterra, ou proveniente de suas fábricas e de suas colônias é declarada boa presa.
(...)
Artigo 7.º — Nenhuma embarcação vinda diretamente da Inglaterra ou das colônias inglesas, ou lá tendo estado, desde a publicação do presente decreto, será recebida em porto algum.
Artigo 8.º — Qualquer embarcação que, por meio de uma declaração, transgredir a disposição acima, será apresada e o navio e sua carga serão confiscados como se fossem propriedade inglesa.
(Excerto do Bloqueio Continental, Napoleão Bonaparte. Citado por Kátia M. de Queirós Mattoso. Textos e documentos para o estudo da história contemporânea (1789-1963), 1977.)
Esses artigos do Bloqueio Continental, decretado pelo Imperador da França em 1806, permitem notar a disposição francesa de
a) estimular a autonomia das colônias inglesas na América, que passariam a depender mais de seu comércio interno.
b) impedir a Inglaterra de negociar com a França uma nova legislação para o comércio na Europa e nas áreas coloniais.
c) provocar a transferência da Corte portuguesa para o Brasil, por meio da ocupação militar da Península Ibérica.
d) ampliar a ação de corsários ingleses no norte do Oceano Atlântico e ampliar a hegemonia francesa nos mares europeus.
e) debilitar economicamente a Inglaterra, então em processo de industrialização, limitando seu comércio com o restante da Europa.


16. (UEG GO/2012) Em 1804, Napoleão Bonaparte recebeu o título de Imperador, mediante um plebiscito. Durante sua cerimônia de coroação, ele retirou do Papa a coroa e colocou-a em sua cabeça com as próprias mãos. Esse gesto ousado representou
a) o rompimento entre a Igreja Católica Romana e o novo Estado Revolucionário Francês.
b) que Napoleão estava assumindo todas as responsabilidades do Poder Moderador na França.
c) que Napoleão, símbolo máximo da força da burguesia, considerava-se mais importante que a tradição da Igreja.
d) a criação de uma religião de Estado, tendo como figura central o Imperador, a exemplo do Anglicanismo inglês.


17. (UECE/2012) Napoleão Bonaparte agiu de modo contraditório em relação aos ideais revolucionários. Por um lado consolidou conquistas burguesas e criou uma nova aristocracia; por outro lado, foi um ditador ferrenho para a França que havia lutado muito pela liberdade.
O retrocesso napoleônico em relação aos ideais da burguesia se deu, devido à/ao
a) promulgação do código civil com regras precisas, como o impedimento de concessão de privilégios de nascimentos, pois todos eram considerados iguais perante a lei.
b) homogeneização do sistema legislativo, acabando com a multiplicidade das fontes do direito que caracterizou a França do antigo regime.
c) acordo efetuado com o objetivo de terminar o conflito entre o Estado e o clero, assim, a Igreja ficou subordinada ao Estado que pagava uma pensão aos clérigos.
d) criação de uma nobreza formada por funcionários do governo e membros do clero, e à concessão de altos postos administrativos para familiares.


18. (Fac. Direito de Sorocaba SP/2013) O Código Civil Napoleônico, de 1804, foi marcado pela
a) conciliação entre a nobreza e burguesia, com uma política de concessão de privilégios.
b) reafirmação dos princípios liberais de defesa da propriedade, de forma a superar as estruturas feudais.
c) proposição de um conjunto de leis bastante avançado do ponto de vista da legislação trabalhista.
d) defesa intransigente dos direitos feudais dos nobres sobre a terra, apesar das críticas da burguesia.
e) estruturação jurídica e institucional, autoritária e antiliberal, características do Império de Napoleão.


19. (UFRGS) Por volta de 1811, o Império napoleônico atingiu o seu apogeu. Direta ou indiretamente, Napoleão dominou mais da metade do continente europeu. Tal conjuntura, no entanto, reforçou os sentimentos nacionalistas da população dessas regiões. A ideia de nação, inspirada nas próprias concepções francesas, passou a ser uma arma desses nacionalistas contra Napoleão.
Assinale a afirmação correta, relativa à conjuntura acima delineada.
a) Após o bloqueio continental, em todos os Estados submetidos à dominação napoleônica, os operários e os camponeses, beneficiados pela prosperidade econômica, atuaram na defesa de Napoleão contra o nacionalismo das elites locais.
b) A Inglaterra, procurando manter-se longe dos problemas do continente, isolou-se e não interveio nos conflitos desencadeados pelos anseios de Napoleão de construir um Império.
c) A Espanha, vinculada à França pela dinastia dos Bourbon desde o século XVIII, não reagiu à dominação francesa. Em nome do respeito às suas tradições e ao seu nacionalismo, a Espanha aceitou a soberania estrangeira imposta por Napoleão.
d) Em 1812, Napoleão estabeleceu sólida aliança com o Papa, provocando a adesão generalizada dos católicos. Temporariamente, os surtos nacionalistas foram controlados, o que o levou a garantir suas progressivas vitórias na Rússia.
e) Herdeira da Filosofia das Luzes, a ideia de nação, tal como difundida na França, fundou-se sobre uma concepção universalista do homem e de seus direitos naturais. Essa concepção, porém, pressupunha o princípio do direito dos povos de dispor sobre si mesmos.


20. (IBMEC-SP) A expansão napoleônica no século XIX influenciou decisivamente vários acontecimentos históricos no período. Entre esses acontecimentos, podemos destacar:
a) A Independência dos Estados Unidos. Com a atenção da Inglaterra voltada para as batalhas com a marinha napoleônica, os colonos americanos declararam sua independência, vencendo rapidamente os ingleses.
b) A formação da Santa Aliança, um pacto militar entre Áustria, Prússia, Inglaterra e Rússia que evitou a eclosão de movimentos revolucionários na Europa e impediu a independência das colônias espanholas e inglesas na América.
c) A Independência do Brasil. Com a ocupação de Portugal pelas tropas napoleônicas, houve um enfraquecimento da monarquia portuguesa que culminou com as lutas pela independência e o rompimento de D. Pedro I com Portugal.
d) A Independência das colônias espanholas. Em 1808, a Espanha foi ocupada pelas tropas napoleônicas ao mesmo tempo em que se difundiam os ideais liberais da Revolução Francesa que inspirou as lutas pela independência.
e) O Congresso de Viena. A França de Napoleão assinou um pacto com a Áustria, Inglaterra e Rússia cujo objetivo maior era estabelecer uma trégua e reorganizar todo o mapa europeu.


GABARITO