1. (FATEC SP/2001) A expressão Revolução Industrial foi difundida a partir de 1845 por Engels, para designar o conjunto de transformações técnicas e econômicas que caracterizaram a substituição da energia física pela energia mecânica, da ferramenta pela máquina e da manufatura pela fábrica, no processo de produção capitalista.
Sobre a Revolução Industrial é correto afirmar:
a) o êxodo rural pode ser considerado um dos fatores de seu desenvolvimento, porque a população expulsa das cidades passou a concentrar-se no campo.
b) destaca-se, no plano social, o aumento da longevidade, isto é, as pessoas viviam mais tempo.
c) o desenvolvimento da indústria, por meio do uso de máquinas, provocou a formação de feiras e corporações.
d) um dos seus fatores positivos está no fato de o catolicismo condenar o lucro e o trabalho.
e) destaca-se, no plano econômico, a elevada taxa de juros, o que dificultava conseguir capital para o desenvolvimento da economia.
2. (FGV/2002) Efetivamente, em todos os pontos do reino onde se obtém a mais fina lã, portanto a mais preciosa, os senhores, os nobres e até os santos abades não se contentam mais com os rendimentos e produtos que seus antepassados costumavam retirar de seus domínios. Não lhes é mais suficiente viver na preguiça e nos prazeres; estes homens, que nunca foram úteis à sociedade, querem-lhe ainda ser nocivos. Não deixam nenhuma parcela de terra para ser lavrada; toda ela transformou-se em pastagens. Derrubam casas, destroem aldeias, e, se poupam as igrejas, é, provavelmente, porque servem de estábulos a seus carneiros[...] Assim, para que um insaciável devorador, peste e praga de seu próprio país, possa abarcar num único campo milhares de braças, uma quantidade de pequenos agricultores se veem escorraçados de seus bens. Uns saem enganados, outros são expulsos à força; alguns, enfim, cansados de tantos vexames, se veem forçados a vender o que possuem. Enfim, esses infelizes partem, homens e mulheres, casais, órfãos, viúvos, pais com os filhos nos braços. Todos emigram, largam seus lugares, os lugares onde viveram, e não sabem onde se refugiar. Toda a sua bagagem, que pouco valeria se tivessem a possibilidade de esperar um comprador, é cedida a preço vil, dada a necessidade de dela se desfazerem. Logo os veremos errantes, privados de qualquer recurso. Só lhes resta roubar e serem enforcados, segundo as regras.
Thomas Morus, A Utopia. 2a. ed., Brasília, Ed. Universidade de Brasília, 1982, p. 16.
O texto refere-se a um importante elemento no processo de transição do feudalismo para o capitalismo na Inglaterra. Tal elemento é conhecido como:
a) Arroteamento, ou seja, o aproveitamento de novas terras para as atividades agrícolas.
b) Aforamento, ou seja, um tipo de concessão de terras a camponeses.
c) Afolhamento, ou seja, a organização das parcelas a serem cultivadas.
d) Cercamento, ou seja, a separação e a apropriação individual das terras comuns e dos campos abertos.
e) Descimento, ou seja, a ocupação de terras baixas para a criação de animais.
3. (PUCCamp SP/1994) No século XVIII, enquanto a Europa Continental era abalada por guerras constantes, na Grã-Bretanha, a burguesia - camada social que dominava o Parlamento - não era onerada por impostos muito pesados e:
a) Negava ao estado o direito de intervir diretamente na economia, reservando-lhe, entretanto, o papel de incentivador dos setores que o capital particular não tinha condições de desenvolver.
b) Propunha reformas que buscavam conciliar a autoridade absoluta do monarca com as propostas de liberdade.
c) Financiava a instalação de organizações militares, que internamente garantiam a força repressiva e fiscalizadora necessária ao Estado.
d) Procurava abrandar os vínculos coloniais, a fim de garantir o pleno cumprimento do pacto colonial.
e) Desenvolvera condições de acumular capitais mais rapidamente, o que lhe permitiu investir em inovações técnicas, possibilitando a eclosão da Revolução Industrial.
4. (PUC RJ/1995) A Revolução Industrial, até o início do século XIX, ficou restrita à Inglaterra; numa segunda etapa se espalhou por todo o continente europeu, atingindo a América e a Ásia. Considerando que cada país apresentou uma forma distinta da industrialização, marque a alternativa correta.
a) Alemanha / 1870: após a unificação, a Alemanha passou por um rápido processo de desenvolvimento industrial, caracterizado pela livre concorrência e pela pequena interferência do Estado na economia.
b) Rússia / 1890: o financiamento da industrialização russa foi conseguido através de capitais franceses. Esse modelo de desenvolvimento industrial fez com que a burguesia russa não tivesse força política e possibilitou a concentração operária em algumas poucas cidades.
c) Estados Unidos 1840 / 1860: após a Guerra de Secessão a industrialização americana ganhou forte impulso. Os estados sulistas rapidamente se industrializaram, chegando, no início do século XX, a competir com os estados do norte, principalmente na produção do aço.
d) Itália / 1870: a industrialização italiana tem seu início com a unificação do país: as regiões ao sul da península itálica são as que mais se desenvolvem, aproveitando suas condições geográficas privilegiadas para o acesso aos mercados do norte da África.
e) Bélgica / 1830: apesar de ser um país pequeno e com poucos recursos naturais, a Bélgica realizou uma industrialização bem-sucedida devido às suas imensas áreas coloniais na ‘África e na Ásia.
5. (PUC RJ/1996) Sobre as novas condições sociais e econômicas criadas a partir da generalização do sistema fabril na Inglaterra, ao longo do século XIX, é correto afirmar que:
a) durante esse período o crescimento das cidades acompanhou o processo de industrialização, criando concentrações urbanas com péssimas condições de vida para os trabalhadores;
b) a exploração do trabalho infantil fez crescer os índices de mortalidade, provocando a diminuição da população;
c) o Estado inglês teve uma participação importante nessa transformação, atuando como regulador do processo econômico;
d) grande parte da população rural dos principais países europeus se deslocou para as áreas coloniais, constituindo, assim, um grande mercado consumidor externo para as nascentes indústrias europeias;
e) a presença do trabalho feminino na fábrica permitiu a afirmação da mulher na sociedade europeia do século XIX.
6. (UEL PR/2001) “Senhor. Acabo de ser informado de que é detentor daquelas detestáveis cortadeiras e estou incumbido por meus homens de escrever-lhe em advertência, para que as destrua. (...) Se elas não forem destruídas até o fim da próxima semana destacarei um de meus tenentes, no comando de pelo menos trezentos homens, para que o façam.”
(Trecho de uma carta anônima enviada ao Sr. Smith, industrial inglês da cidade de Hill End, em 09 de março de 1812.
In: SALE, K. Inimigos do futuro. São Paulo: Record, 1999. p. 110.)
Com base em seus conhecimentos sobre a Revolução Industrial na Inglaterra e no documento acima, analise as seguintes afirmativas:
I- Se por um lado a mecanização da produção libertou o trabalho da força braçal excessiva, por outro, vinculou à atividade fabril um grande número de crianças e mulheres, submetidas a jornadas extensas em locais de trabalho insalubres.
II- O trecho da carta caracteriza o movimento ludista, que atribuía às máquinas a responsabilidade pelo desemprego e pobreza de fiandeiros e tecelões.
III- O documento destaca a atuação do movimento anarquista, que defendia a implantação de um Estado capaz de proteger os trabalhadores da exploração capitalista.
Assinale a alternativa correta.
a) Apenas a afirmativa I é verdadeira.
b) Apenas a afirmativa III é verdadeira.
c) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.
d) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
e) Apenas a afirmativa II é verdadeira.
7. (UEPA/2001) Nos espaços geográficos mundiais, o ritmo imposto pelo sistema de produção industrial provocou profundas mudanças em suas organizações espaciais, fato este comprovado pela(s):
a) Reordenações das cidades que passam a ampliar vias e portos para facilitar a entrada e saída de pessoas e mercadorias, resultantes da intensificação das relações comerciais.
b) Total substituição das áreas rurais por espaços estruturalmente urbanizados, onde seus moradores apresentam ampliação do poder aquisitivo em virtude de sua qualificação profissional.
c) Transformações impostas ao campo, bem como às cidades, uma vez que esses espaços funcionam de forma diferenciada e independente nos contextos produtivos nacionais.
d) Imposição da mecanização no campo, já que este espaço passa a se reestruturar por influência direta da presença física das fábricas em suas áreas produtivas.
e) Redefinição econômica e cultural das populações dos países industrializados, passando a possuir indistintamente maior concentração e melhores condições de vida nos centros urbanos-industriais.
8. (FURG RS/2000) A acumulação primitiva é apenas o processo histórico que dissocia o trabalhador dos meios de produção. É considerada primitiva porque constitui a pré-história do capital e do modo-de-produção capitalista. (Karl Marx, O Capital)
Analisando o fragmento acima, podemos entender esse período da História como a fase em que:
a) O capitalismo lança sua exploração econômica conhecida por imperialismo.
b) A expansão demográfica leva à exploração das terras incultas.
c) Ocorreram os deslocamentos de grandes massas urbanas provocados pelos cercamentos.
d) Os camponeses são estimulados a permanecer no meio rural.
e) O mercantilismo, sistema de liberdade econômica adotado pelos burgueses, é implantado.
9. (FURG RS/2001) Tendo como objetivo obter os maiores lucros possíveis, o capitalista industrial procurava pagar o menor preço admissível pelo salário, enquanto explorava ao máximo a capacidade de trabalho do proletariado, em busca do aumento da produção. Em diversas indústrias, a jornada de trabalho ultrapassava quinze horas diárias. Os salários pagos eram tão reduzidos que mal davam para assegurar a alimentação mínima de uma única pessoa. Para sobreviver, toda a família proletária era obrigada a trabalhar, inclusive mulheres e crianças de até seis anos.
(COTRIM, Gilberto. História e consciência do mundo. São Paulo: Saraiva, 1997. p. 260-261.)
O texto acima refere-se à chamada Revolução Industrial, ocorrida na Europa ao longo do século XVIII, que teve por características:
I - Exploração intensa de jazidas de ferro e carvão, o que desencadeou imensos desequilíbrios socioambientais;
II - Domínio dos trabalhadores sobre os meios de produção;
III - Surgimento de teorias neoliberais e anarquistas, como reação ideológica;
IV - Eclosão de movimentos operários, como o Ludismo e Cartismo;
V - Mecanização da produção. Quais afirmativas estão corretas?
a) Apenas III.
b) Apenas I e III.
c) Apenas II e V.
d) Apenas I, IV e V.
e) I, II, III, IV e V.
10. (UERJ/1996) Entre as alternativas abaixo, aquela que NÃO apresenta uma condição para o início da Revolução Industrial Inglesa, no final do século XVIII, é:
a) Presença de mão-de-obra abundante e barata, resultante da expropriação dos camponeses e da existência de mulheres e crianças, que podiam ser aproveitadas no trabalho fabril.
b) Ampliação do mercado interno, favorecida, entre outros fatores, pelo crescimento demográfico da segunda metade do século XVIII.
c) Aplicação da ciência e da técnica ao processo de revolução tecnológica, sobretudo em relação à indústria de base.
d) Processo de cercamento de campos, em benefício das terras plantadas, com a difusão de novas práticas de cultivo.
11. (UERJ/1994) Na revolução industrial, o pioneirismo inglês resultou de uma série de fatores, entre os quais sua hegemonia marítimo-comercial. A centralização dessa hegemonia ficou evidente quanto a Inglaterra adotou a seguinte medida:
a) decretou os Atos de Navegação.
b) extinguiu o tráfico de escravos negros.
c) assinou o Tratado de Methuen com Portugal.
d) abriu os portos chineses aos navios ingleses.
e) redefiniu o comércio com o Oriente pela Paz da Haia.
12. (UFF RJ/1993) “O comércio das Índias Orientais, ao proporcionar-nos artigos mais baratos que os nossos, será provavelmente a causa que nos obrigará a inventar processos e máquinas que nos permitem produzir com menos mão-de-obra e despesas menores, reduzindo assim o preço dos objetos manufaturados.”
(Documento inglês anônimo de 1701.)
Este documento parece profético, já que precede de muitas décadas o início da Revolução Industrial britânica. Ele permite refletir sobre uma das pré-condições que contribuíram para que se desencadeasse a Revolução Industrial na Inglaterra. Tal pré-condição foi:
a) a expansão do comércio exterior britânico, que tornava necessário enfrentar a competição com produções manufatureiras locais para preservar o papel da Inglaterra no abastecimento de mercados mundiais e de seu próprio mercado interno.
b) a redução dos custos da produção industrial pela introdução de novos métodos e máquinas, o que permite elevar o nível de vida das classes populares britânicas, através do aumento significativo de seus salários.
c) o orgulho nacional inglês, o qual não podia suportar o fato de que, antes da Revolução Industrial, asiáticos, que considerava inferiores, pudessem produzir manufaturados melhores e mais baratos que os seus.
d) o fato de que os donos de manufaturas na Inglaterra, que há muito desejavam introduzir novas técnicas e métodos de produção, usassem o pretexto da superioridade da produção oriental para convencer o governo.
e) o fato de que os comerciantes da Índia abriam lojas em Londres e vendiam mais barato que seus colegas britânicos, os quais então buscaram na industrialização o meio de retomar a iniciativa.
13. (UFC CE/2004) Apesar de alguns de seus aspectos fundamentais terem surgido anteriormente, a Revolução Industrial desenvolve-se, principalmente, no século XIX. Na Inglaterra e também no nordeste dos Estados Unidos, na futura Alemanha e na França, as atividades econômicas mudam. Assinale a alternativa que contém o aspecto da atividade econômica da Revolução Industrial ao qual correspondem as seguintes características: fabricação em série, fabricação a custo menor e fabricação em grande quantidade.
a) Desenvolvimento do comércio.
b) Crescimento da produção manufatureira.
c) Exploração dos recursos naturais.
d) Desenvolvimento do transporte.
e) Importação dos produtos manufaturados das colônias.
14. (UFF RJ/1998) A propósito da Revolução Industrial - que não se reduziu ao modelo inglês - considere as afirmativas:
I. Na França, a industrialização optou pela qualidade com alto custo produtivo.
II. Na Alemanha, a indústria surgiu ligada ao capital bancário, resultando na associação entre instituições arcaicas do Estado alemão e um capitalismo desenvolvido.
III. No Brasil, a industrialização se iniciou em 1950 com forte intervenção estatal para produzir bens de capital.
IV. Nos Estados Unidos, o sul escravocrata não foi um obstáculo decisivo à industrialização.
As afirmativas que estão corretas são as indicadas por:
a) I, II e IV
b) I, III e IV
c) I e IV
d) II, III e IV
e) II e IV
15. (UFF RJ/2002) Assinale a opção que apresenta considerações sobre a real importância da Revolução Industrial na vida e na história do homem.
a) A Revolução Industrial foi um fenômeno puramente inglês, não provocando mudanças em outras nações. Desse modo, a Inglaterra transformou-se numa potência hegemônica, desfrutando padrões de vida inacessíveis ao resto do mundo.
b) Os novos recursos disponíveis após a Revolução Industrial não melhoraram as condições da vida urbana. Diante dessa nova tecnologia, o homem preferiu voltar a viver no campo.
c) Novos recursos de conforto derivaram-se das mudanças produzidas pela Revolução Industrial do século XVIII, pois, foi a partir de então, que as inovações tecnológicas passaram a ter aplicações na vida do homem, promovendo, no entanto, situações que acentuaram as desigualdades sociais.
d) A Revolução Industrial estimulou o ideal socialista da propriedade privada, tornando a vida do homem uma constante busca de riqueza e de igualdade social e política.
e) Mais luxo e conforto seriam dois resultados diretos da apropriação social das inovações tecnológicas derivadas da Revolução Industrial e da ideia de progresso. A História, entretanto, demonstrou que nem mesmo a burguesia industrial conseguiu tirar proveito dessas comodidades, por serem incompatíveis com os valores liberais.
16. (UFJF MG/2000) A partir do aparecimento da fábrica moderna, vinculada à utilização industrial da energia a vapor e à mecanização da produção de tecidos no século XVIII, a economia capitalista conheceu diferentes saltos tecnológicos, frequentemente denominados revoluções industriais.
Sobre estas, assinale a alternativa CORRETA:
a) em virtude da expansão imperialista, a Alemanha foi o epicentro da Primeira Revolução Industrial, desencadeada a partir do investimento produtivo de recursos obtidos com a exploração das colônias;
b) o desenvolvimento da eletricidade e da produção de aço foi característico da Segunda Revolução Industrial, tendo conduzido ao declínio dos monopólios capitalistas, dado o preço reduzido da energia elétrica e das matérias-primas, que facilitou a afirmação de empresas de pequeno porte;
c) em geral associados à Segunda Revolução Industrial, desenvolveram-se o taylorismo e o fordismo, a partir do controle rigoroso do ritmo de trabalho dentro das empresas, que se tornaram cada vez mais especializadas;
d) a Terceira Revolução Industrial, vinculada à utilização da microeletrônica, da biotecnologia e da informática, conduziu a uma expansão espetacular do emprego industrial na etapa contemporânea do desenvolvimento capitalista.
17. (UFMG/1995) Todas as alternativas apresentam mudanças que caracterizam a Revolução Industrial na Inglaterra do século XIX, EXCETO
a) A aplicação sistemática e generalizada do moderno conhecimento científico ao processo de produção para o mercado.
b) A consolidação de novas classes sociais e ocupacionais, determinada pela propriedade de novos fatores de produção.
c) A especialização da atividade econômica, dirigida para a produção e para o consumo paroquial e familiar.
d) A expansão e despersonalização da unidade típica de produção, até então baseada principalmente nas corporações de ofício.
e) O redirecionamento da força de trabalho das atividades relacionadas à produção de bens primários para a de bens manufaturados e serviços.
18. (UFMG/1999) "A revolução industrial foi também uma revolução de ideias".
Todas as seguintes afirmações confirmam o teor dessa citação, EXCETO
a) Estimulou a associação entre iguais na defesa de interesses comuns.
b) Permitiu o início de uma nova atitude para com os problemas da sociedade humana.
c) Estabeleceu um avanço na compreensão do domínio da natureza.
d) Garantiu seus benefícios ao conjunto dos cidadãos ingleses.
19. (UEPB/1999) “A manufatura (...) surge (...) por iniciativa de antigos mestres que abandonavam as corporações e as cidades, para se estabelecer no campo. Em vez de fazer os camponeses trabalharem para eles em suas próprias casas, na chamada estação morta, os empresários manufatureiros os reuniam em grandes oficinas e lhes impunham uma nova divisão técnica do trabalho. Ao fazer isso, estes capitalistas revolucionavam não só as relações sociais de produção (ao “inventar” o salário dos trabalhadores produtivos) mas também as forças produtivas, ao “inventar” o trabalho coletivo, ou seja, um corpo disciplinado e coordenado de produtores especializados.”
(SINGER, Paul. A Formação da Classe Operária. Campinas: Editora da UNICAMP. 1985, p. 14)
Tomando como referência a leitura do texto em questão, assinale a alternativa compatível com o seu conteúdo.
a) Revolução Socialista Russa.
b) Revolução Industrial na Europa.
c) Revolução Intelectual Iluminista.
d) Instalação do Sistema de Corporações de Ofício.
e) Revolução Comercial na Europa.
20. (UEPB/2000) São fenômenos decorrentes da Revolução Industrial, EXCETO.
a) Consolidação do Modo de Produção Capitalista.
b) Larga utilização de máquinas e ampliação da divisão técnica do trabalho.
c) Redimensionamento social com a definição da burguesia e do proletariado como seguimentos antagônicos.
d) O avanço tecnológico não atingiu o campo que permaneceu utilizando ferramentas feudais.
e) A questão social provocou o aparecimento do Socialismo e do Anarquismo como alternativas ao capitalismo.
21. (UEPB/2001) A Revolução Industrial revelou-se como um dos mais significativos eventos tecnológicos realizados pelo homem. Entretanto, o custo social foi enorme, principalmente no que diz respeito ao aumento dos índices de desemprego, provocado pela utilização de novas máquinas que substituíram o trabalho de milhares de trabalhadores.
Nos tempos atuais, fenômeno semelhante ocorre, implicando na necessidade de redimensionamento no mercado de trabalho.
Aponte a alternativa que, do ponto de vista da utilização de tecnologia de ponta, melhor representa a atual revolução no mercado de trabalho.
a) A recorrência à rede mundial de computadores encurtou incomensuravelmente as distâncias tornando “dispensáveis” e ameaçadas de extinção inúmeras categorias funcionais.
b) Qualquer atividade desempenhada pelos seres humanos pode ser realizada pelo computador.
c) A navegação na Internet provocou o naufrágio de muitos casamentos.
d) Em um futuro próximo, os gerentes das instituições financeiras serão computadores.
e) O consumidor virtual não é incomodado por eventuais problemas cotidianos e reais, mas perde muito em sociabilização.
22. (UFRN/1996) A Primeira Revolução Industrial caracterizou-se pela utilização, em larga escala, das seguintes matérias-primas e fontes de energia:
a) carvão, ferro e energia elétrica
b) carvão, aço e vapor
c) carvão, ferro e vapor
d) petróleo, ferro e vapor
e) petróleo, aço e energia elétrica
23. (UFRN/1997) Durante o século XVIII, a população europeia presenciou intensas mudanças em seu cotidiano, tanto nas cidades como no meio rural. Os dois fenômenos consagrados pela historiografia como Revolução Agrícola e Revolução Industrial encontram-se intimamente relacionados.
Qual dos elementos abaixo não se inclui nesse processo de transformações?
a) Fortalecimento do sistema de uso de terras comunais.
b) Valorização da demanda de matérias-primas necessárias à produção industrial.
c) Maior disponibilidade de mão-de-obra urbana para ser utilizada nas indústrias em formação.
d) Cercamento dos campos - enclosure movement - determinando a desapropriação dos camponeses.
e) Fabricação de adubos, instrumentos e máquinas agrícolas.
24. (UFRRJ/2001) “Após a derrota dos radicais, em 1660, e a liquidação definitiva do antigo regime, em 1688, os dirigentes da Inglaterra organizaram um império comercial de extrema eficácia e um sistema de dominação de classes que se revelou extraordinariamente resistente à passagem do tempo”.
HILL, Chistopher. O mundo de Ponta-Cabeça. São Paulo, Cia. Das Letras, 1987. p. 366.
No trecho acima, o autor indica a importância da Revolução Gloriosa de 1688 para a Inglaterra, já que:
a) forneceu as condições para a eliminação da escravidão no campo.
b) favoreceu o enfraquecimento da burguesia voltada para a atividade comercial.
c) criou as condições para o desenvolvimento industrial.
d) conduziu ao fortalecimento da nobreza terratenente.
e) evitou o crescimento do operariado.
25. (UFRN/2000) A Primeira Revolução Industrial, iniciada em fins do século XVIII, provocou várias transformações na sociedade europeia, tais como:
a) intensificação das intervenções estatais na economia – surgimento do operariado – fortalecimento do controle político das metrópoles sobre suas colônias.
b) difusão dos princípios revolucionários liberais – produção em grande escala direcionada para o mercado internacional – melhoria das condições de vida e trabalho no meio urbano.
c) transferência do centro econômico das áreas rurais para as urbanas – afirmação do poder econômico da burguesia – consolidação do capitalismo como sistema dominante.
d) crise do antigo regime monárquico e absolutista – consolidação da propriedade privada dos meios de produção – redução dos conflitos armados entre as nações europeias.
GABARITO
1. (UFRRJ/2001) A Revolução Industrial culminou com o avanço do processo de desenvolvimento capitalista e o surgimento de duas novas classes sociais: o proletariado e a burguesia industrial.
Em relação a esse processo histórico, pode-se afirmar que:
a) a Rússia industrializou-se num momento anterior ao da industrialização da Inglaterra, França e Alemanha.
b) a acumulação primitiva de capital não teve importância para o surgimento da Revolução Industrial.
c) a Inglaterra foi o país pioneiro, em meados do século XVIII, no processo de industrialização capitalista.
d) comparativamente ao restante da Europa, a Inglaterra industrializou-se tardiamente.
e) o crescimento econômico do setor agrário na Inglaterra, na fase anterior à Revolução Industrial, não foi importante para o surgimento desta.
2. (UFSE/2001) Além das revoluções ou reformas político-ideológicas, o século XVIII conheceu também alterações de âmbito especificamente socioeconômico, cujo principal exemplo foi
a) a Revolução Industrial inglesa que representou a liquidação da sociedade feudal e a afirmação da sociedade capitalista.
b) a Filosofia das Luzes que apresentou críticas radicais ao capitalismo e propostas para novas formas de organização social.
c) a Revolução Comercial europeia que provocou grande alta nos preços das mercadorias e a acumulação primitiva de capital.
d) o Despotismo Esclarecido que representou a decadência da ordem nobiliárquica e a queda do absolutismo.
e) o processo de expansão e ocupações dos continentes afro-asiáticos pelos países europeus e a competição gerada pelo exclusivismo comercial.
3. (UFU MG/1996) Com relação às transformações do processo de trabalho no capitalismo, é INCORRETO afirmar que:
a) a antiga condição autônoma do artesão, na qual o produtor exercia pleno controle sobre as diversas fases do processo produtivo, deu lugar à formação de uma classe de operários e à constituição de um mercado de compra e venda da força de trabalho.
b) as manufaturas reuniam os trabalhadores num mesmo teto, sob o comando do capitalista. A divisão do trabalho aumentava a produção e o controle sobre a realização das tarefas.
c) com a introdução da máquina no processo produtivo e a criação do sistema de fábrica, a tecnologia veio aumentar o controle capitalista sobre a produção, submetendo e disciplinando o trabalho ao ritmo intensificado das máquinas.
d) a primeira fase da revolução Industrial, marcada por jornadas de trabalho superiores a quinze horas diárias, foi liderada pela Inglaterra. Nesta fase, a utilização do aço e da energia elétrica possibilitou o funcionamento das linhas de montagem inventadas por Henry Ford.
e) desde o século XVIII e durante o XIX, os “ludditas”, também conhecidos como quebradores de máquinas, reagiram direta e violentamente à introdução da maquinaria na Inglaterra e na França, responsáveis pela desorganização de seus antigos hábitos de trabalho.
4. (UFOP MG/1996) A questão abaixo se refere à Revolução Industrial inglesa. Assinale a alternativa correta:
a) A modernização da agricultura, fenômeno que vinha se processando na Inglaterra desde o início do século XVII, contribuiu bastante para o sucesso da industrialização.
b) A Inglaterra precisou superar sua crônica carência de recursos energéticos através de importações maciças.
c) No início da industrialização, o mercado externo pouco contou em termos de absorção da produção.
d) O capital necessário para a instalação das primeiras indústrias era tão vultoso que tornou-se imprescindível a ajuda do Estado.
e) O primeiro setor a constituir uma grande rede de indústrias foi o siderúrgico.
5. (UFOP MG/1996) A questão abaixo se refere à Revolução Industrial Inglesa. Assinale a alternativa correta.
a) A modernização da agricultura, fenômeno que vinha se processando na Inglaterra desde o início do século XVIII, contribuiu bastante para o sucesso da industrialização.
b) A Inglaterra precisou superar sua crônica carência de recursos energéticos através de importações maciças.
c) No início da industrialização, o mercado externo pouco contou em termos de absorção da produção.
d) O capital necessário para a instalação das primeiras indústrias era tão vultoso que tornou-se imprescindível ajuda do Estado.
e) O primeiro setor a constituir uma grande rede de indústrias foi o siderúrgico.
6. (UFOP MG/1998) A respeito das características gerais do novo processo de produção introduzido pela Revolução Industrial, é correto afirmar, exceto:
a) Produção em pequenas unidades fabris.
b) Predomínio de intensa divisão de trabalho.
c) Concentração da produção industrial em centros urbanos.
d) Intensa utilização da ciência aplicada à tecnologia.
e) Grande aumento na produção de mercadorias.
7. (UNIFESP SP/2002) Sobre a Revolução Industrial, do final do século XVIII, é correto afirmar que:
a) Surge do desenvolvimento científico estimulado pelo governo inglês e ao qual o capitalismo só recorre depois de comprovadas suas vantagens econômicas.
b) Prepara o desenvolvimento do capitalismo, o qual só iria, contudo, se tornar um sistema econômico estável depois de superada a etapa imperialista.
c) Gera o aparecimento do capitalismo, o qual só pode existir com o sistema manufatureiro, única forma que permite o trabalho assalariado.
d) Resulta da utilização da política econômica de livre câmbio adotada pelo governo inglês, com base nas teses a favor do capitalismo do economista Adam Smith.
e) Decorre do desenvolvimento do capitalismo e dá a este, com a produção fabril, os meios tecnológicos para se tornar um sistema economicamente dominante.
8. (UNIFICADO RJ/1994) A industrialização acelerada de diversos países, ao longo do século XIX, alterou o equilíbrio e a dinâmica das relações internacionais. Com a Segunda Revolução Industrial emergiu o Imperialismo, cuja característica marcante foi o(a):
a) substituição das intervenções militares pelo uso da diplomacia internacional.
b) busca de novos mercados consumidores para as manufaturas e os capitais excedentes dos países industrializados.
c) manutenção da autonomia administrativa e dos governos nativos nas áreas conquistadas.
d) procura de especiarias, ouro e produtos tropicais inexistentes na Europa.
e) transferência de tecnologia, estimulada por uma política não-intervencionista.
9. (UNIFICADO RJ/1995) A expansão da Revolução Industrial, ao longo do século XIX, propiciou o surgimento de diversas doutrinas, que buscavam justificar, condenar ou reformar a sociedade capitalista.
Assinale a opção que apresenta corretamente uma dessas doutrinas.
a) O Socialismo Utópico defendia a reorganização social baseada na criação de fazendas coletivas agroindustriais (Falanstérios), administradas por famílias nobres.
b) O Anarquismo propunha a extinção do Estado e da propriedade privada como forma de se criar uma sociedade sem desigualdades e com liberdade para os trabalhadores.
c) A Doutrina Social da Igreja, definida a partir da encíclica “Rerum Novarum”, valorizava a religião como um instrumento de reforma e justiça social.
d) O Socialismo Científico, ao negar a existência e as implicações econômicas da luta de classes, passou a se preocupar com a construção de uma sociedade futura.
e) A II Internacional Operária refletia os ideais da social democracia alemã ao eleger a luta armada como única maneira de se reformar a sociedade.
10. (UNIRIO RJ/1994) A revolução Industrial transformou profundamente a ordem econômica mundial. Suas origens na Inglaterra relacionam-se com o(a):
a) Declínio da monarquia parlamentar.
b) Liberação de mão-de-obra da cidade para o campo.
c) Triunfo da ideologia liberal.
d) Fortalecimento do sistema familiar de produção.
e) Fim da hegemonia marítima.
11. (UNIRIO RJ/1995) Na segunda etapa da Revolução Industrial, iniciada por volta de 1860, caracterizou-se um(a):
a) fortalecimento das corporações de mercadores.
b) aumenta da utilização da mão-de-obra servil.
c) supremacia do capitalismo financeiro.
d) intensificação das trocas comerciais através das feiras.
e) predominância do sistema familiar de produção.
12. (UNIRIO RJ/1996) A Revolução Industrial produziu uma alteração profunda nas condições da vida quotidiana do homem na passagem da época moderna para a contemporânea. O início do processo de desenvolvimento industrial, ocorrido na Inglaterra, relaciona-se com ao:
a) cercamento dos campos, que provocou a falência do modelo de fornecimento da produção agrícola aos mercados urbanos, o que exigiu a transferência de capitais para a indústria.
b) fim da Revolução Gloriosa, que conduziu ao poder uma série de reis absolutos ingleses, comprometidos com as ideias liberais e industrializantes.
c) difusão de diversas invenções mecânicas e instrumentos técnicos que permitiram o aumento da produção das manufaturas, principalmente com a mecanização da indústria têxtil e metalúrgica.
d) ampliação maciça dos investimentos geradores de novos empregos, em detrimento da aplicação de capitais em tecnologia e instalações industriais, como forma de se ampliar o mercado consumidor interno.
e) crise demográfica que reduziu drasticamente a população inglesa, permitindo, assim, a concentração das propriedades fundiárias e a elevação do padrão de riqueza nacional.
13. (UNIRIO RJ/1996) A segunda metade do século XIX configurou-se uma nova etapa do processo de desenvolvimento da
Revolução Industrial, que, dentre outras, apresentou a seguinte característica:
a) declínio das exportações de capitais para áreas de investimento fora da Europa industrializada, tais como a África e a Ásia.
b) fim da política de expansão imperialista dos países europeus que haviam alcançado a industrialização.
c) supremacia do sistema familiar de produção, que passou a atender às necessidades do mercado consumidor.
d) concentração da produção industrial em grandes empresas com o fortalecimento do capital monopolista.
e) consolidação da livre concorrência entre as empresas capitalistas, facilitada pelo retorno da legislação colonial.
14. (UNESP SP/2000) “Não queremos destruir a vossa fortuna, mas se não arranjardes maneira de nos dardes trabalho, não poderemos deixar de atentar contra vós e contra as máquinas. (.) Se ao fim de 8 dias não retirardes as lãs das máquinas para dar trabalho às 500 pessoas que vos batem à porta e para as quais nem sequer vos dignais olhar, não vos espanteis se virdes um levantamento cair sobre vós e sobre as máquinas, de tal modo sofremos, pobres operários, por nós e pelos nossos filhos.”
(Anúncio anônimo afixado nas ruas de Clermont, França, em 1818.)
O tipo de manifestação descrita está relacionado:
a) ao movimento anarquista.
b) à constituição dos partidos comunistas.
c) às origens dos partidos liberais.
d) à organização dos partidos socialistas.
e) ao movimento ludista.
15. (Mackenzie SP/2005) O significado da palavra trabalho passou por sucessivas interpretações.
Segundo Hannah Arendt, a partir do século XVI, “o trabalho ascendeu da mais humilde e desprezada posição ao nível mais elevado e à mais valorizada das atividades humanas, quando Locke descobriu que o trabalho era a fonte de toda a propriedade(...)”.
Assinale a alternativa que se relaciona com a noção de trabalho difundida após a Primeira Revolução Industrial.
a) Apesar da introdução das máquinas no processo de produção, substituindo o trabalho humano, este continuou a ser fundamental para os donos das fábricas, que remuneravam os trabalhadores conforme a sua produtividade.
b) A fábrica passou a ser identificada como o lugar em que todas as forças produtivas da sociedade poderiam ser liberadas e a dimensão da energia humana, através das máquinas, foi percebida como fonte de melhorias para os trabalhadores.
c) O trabalho passou a ser sinônimo de cansaço e penalização para os operários, que estavam submissos ao maquinário do patrão, a exigências quanto à produtividade e à adaptação ao “tempo da fábrica”.
d) A autodisciplina, o controle próprio e o abandono da ociosidade são valores pregados pelos patrões, que reconhecem a validade desses princípios, para a melhoria das condições de vida dos trabalhadores.
e) Mesmo sendo submetido ao “sistema das fábricas”, é o trabalhador que detém o domínio das técnicas de produção e do processo de trabalho, o que lhe permite uma certa margem para a negociação salarial com os patrões.
16. (Mackenzie SP/2001) Podemos afirmar que os resultados da Revolução Industrial transformaram significativamente diversos setores da vida humana, EXCETO:
a) a crescente urbanização e aumento demográfico, devido, em parte, às modificações nas técnicas agrícolas.
b) a grande divisão do trabalho e desenvolvimento da produção em massa.
c) a melhoria das condições de vida, devido ao controle estatal da economia e ao aparecimento de enormes quantidades de produtos para o consumo das massas.
d) o surgimento de novas teorias, como o socialismo, decorrentes dos problemas sociais advindos da Revolução e da afirmação do Estado Liberal.
e) a configuração de duas classes sociais: a burguesia, que passou a ser a classe dominante, e o proletariado moderno, constituído pelos trabalhadores assalariados.
17. (FUVEST SP/1991) Identifique, entre as afirmativas abaixo, a que se refere a consequências da Revolução Industrial:
a) Redução do processo de urbanização, aumento da população dos campos e sensível êxodo urbano.
b) Maior divisão técnica do trabalho, utilização constante de máquinas e afirmação do capitalismo como modo de produção dominante.
c) Declínio do proletariado como classe na nova estrutura social, valorização das corporações e manufaturas.
d) Formação, nos grandes centros de produção, das associações de operários denominadas “trade unions”, que promoveram a conciliação entre patrões e empregados.
e) Manutenção da estrutura das grandes propriedades, com as terras comunais, e da garantia plena dos direitos dos arrendatários agrícolas.
18. (FUVEST SP/1993) Sobre a inovação tecnológica no sistema fabril na Inglaterra do século XVIII, é correto afirmar que ela:
a) foi adotada não somente para promover maior eficácia da produção, como também para realizar a dominação capitalista, na medida que as máquinas submeteram os trabalhadores a formas autoritárias de disciplina e a uma determinada hierarquia.
b) ocorreu graças ao investimento em pesquisa tecnológica de ponta, feito pelos industriais que participaram da Revolução Industrial.
c) nasceu do apoio dado pelo Estado à pesquisa nas universidades.
d) deu-se dentro das fábricas, cujos proprietários estimulavam os operários a desenvolver novas tecnologias.
e) foi única a exclusivamente o produto da genialidade de algumas gerações de inventores, tendo sido
adotada pelos industriais que estavam interessados em aumentar a produção e, por conseguinte, os
lucros.
19. (ACAFE SC/1999) Com a Revolução Industrial surgiu na Europa um conjunto de transformações sociais e econômicas. Sobre este período é FALSO afirmar:
a) Com o desenvolvimento industrial, as máquinas substituíram várias ferramentas, bem como o trabalho de uma grande quantidade de pessoas.
b) Com a revolução aconteceu um grande crescimento urbano, com cidades como Londres, possuindo um grande número de habitantes.
c) Um dos grandes fatores do pioneirismo inglês recaiu no fato da Inglaterra ter sido a que mais acumulou capital durante a Idade Moderna.
d) A Revolução Industrial, apesar de trazer grande desenvolvimento econômico, não colaborou para a ascensão da Inglaterra no contexto mundial.
e) O primeiro ramo da indústria a utilizar máquinas foi o da fiação e tecelagem de algodão.
20. (ACAFE SC/2001) “Em 1848, somente uma economia estava efetivamente industrializada - a inglesa- e consequentemente dominava o mundo. Provavelmente na década de 1840, os Estados Unidos e uma boa parte da Europa Ocidental e Central já tinham ultrapassado ou se encontravam na
soleira da revolução industrial”. Eric J. Hobsbawm - a Era das Revoluções.
Apenas uma alternativa sobre a Revolução Industrial está inadequada. Assinale-a.
a) A especialização da produção dividiu o mundo em áreas industrializadas e áreas fornecedoras de
matérias-primas.
b) A revolução industrial promoveu a revolução nos transportes a qual, por sua vez, acentuou mais ainda o industrialismo.
c) A revolução industrial, em algumas regiões, tendeu à concentração industrial, criando “ilhas” de crescimento.
c) O advento das indústrias nos centros urbanos provocou o crescimento da população e surgimento de graves crises sociais.
e) A industrialização uniu patrões e trabalhadores, que se organizaram em associações para promover o desenvolvimento da indústria.
21. (UNIFOR CE/1999) Apoiada em grande desenvolvimento econômico, a Prússia enriqueceu e vivenciou a Segunda Revolução Industrial, criando redes bancárias, trustes e sociedades anônimas. Isso deu condições aos governantes prussianos de reequiparem seus exércitos, para novas tentativas em território alemão objetivando a Unificação, processo que:
a) Não contou com o apoio da burguesia, uma vez que o imperador conduziu o processo com mão-de-ferro, preservando o poder absolutista.
b) Atendeu aos interesses da burguesia, desejosa de formar um amplo mercado para seus produtos.
c) Representou grande desgaste para a economia do país, dado seu isolamento na guerra e a grande resistência austríaca.
d) Obteve a participação popular, que, no entanto, defendia ao mesmo tempo a Unificação e o fim da monarquia.
e) Recebeu apoio da Rússia e da Áustria, interessadas em conter o avanço de Napoleão III na Europa.
22. (UNIFOR CE/2000) A "robotização do trabalhador" foi um dos aspectos gerados pela Revolução Industrial. O operário se especializou em servir uma máquina, transformando-se em autômato destinado a desempenhar atividades cotidianas cansativas e monótonas.
Esse aspecto foi tema do filme:
a) Tempos Modernos dirigido por Charles Chaplin.
b) Oliver Twist dirigido por David Lean.
c) A Missão dirigido por Rolan Joffé.
d) Os Miseráveis dirigido por Richard Boleslavky.
e) Giordano Bruno dirigido por Giuliano Montaldo.
23. (Mackenzie SP/2005) A partir da Revolução Industrial, no final do século XVIII, o avanço tecnológico provocou significativas mudanças nas relações de trabalho.
Sobre essas mudanças é correto assinalar que:
a) Em razão da elevada demanda por mão-de-obra nas fábricas, além dos operários, foram recrutados todos os demais membros da família, tornando ideais as condições de vida familiares.
b) O patrão, em busca de uma maior produtividade, explorava ao máximo a capacidade de seus operários, que trabalhavam em turnos alternados para não sobrecarregar o trabalhador.
c) Dentro das fábricas, surgiu a divisão de trabalho nas linhas de montagem, que levou o operário a executar apenas uma função, tornando-se especializado e altamente capacitado.
d) Devido à exploração da força produtiva humana, ocorreram confrontos entre patrões e empregados, e estes passaram a destruir as máquinas, obrigando os patrões a melhorar as condições de trabalho.
e) Com o advento das linhas de montagem, o operário perdia a noção de conjunto do processo produtivo, realizando seu trabalho de forma repetitiva e alienante.
24. (UNESP SP/2005) A Exposição Internacional de Eletricidade foi aberta ao público no Palácio da Indústria em Paris, em agosto de 1881 [...]. A maior parte dos aparelhos expostos resultaram de descobertas moderníssimas [...]. O bonde que transporta os visitantes; as máquinas eletromagnéticas e o dínamo-elétrico em funcionamento; os focos luminosos brilhando; os telefones que nos permitem ouvir à distância representações de ópera – tudo isto é tão novo que nem sequer seu nome era conhecido cinco anos atrás.
(Revista A Natureza, 1881.)
As inovações mencionadas:
a) Resultaram dos investimentos em tecnologia e da criação dos cursos técnicos nas universidades europeias e norte-americanas.
b) Foram consequências da Segunda Revolução Industrial, que explorou novas fontes de energia e desenvolveu novos processos produtivos.
c) Ficaram restritas às camadas privilegiadas da sociedade, sem alterar o cotidiano da maioria dos habitantes da Europa.
d) Possibilitaram a autossuficiência dos países capitalistas adiantados e trouxeram dificuldades para os exportadores de produtos primários.
e) Determinaram a expansão dos regimes democráticos e iniciaram a difusão dos conhecimentos científicos em diferentes sociedades.
25. (UFTM MG/2005) À medida que as novas cidades industriais envelheciam, multiplicavam-se os problemas de abastecimento de água, saneamento, superpopulação, além dos gerados pelo uso das casas para serviços industriais, culminando com as estarrecedoras condições reveladas pelas investigações sobre moradia e condições sanitárias, na década de 1840.
Essas condições, nas vilas rurais ou nas aldeias têxteis, eram, provavelmente, tão precárias quanto em algumas cidades industriais, mas a dimensão do problema era certamente maior nas grandes cidades, pela facilidade de proliferação de epidemias.
Além disso, as condições gerais nas grandes cidades pareciam (e eram, efetivamente) mais repugnantes e inconvenientes.
Nas vilas, a água de um poço próximo ao cemitério podia ser impura, mas, pelo menos, seus habitantes não tinham de se levantar à noite para entrar na fila diante da única bica que servia a várias ruas, nem tinham de pagar por ela.
(E. P. Thompson, A formação da classe operária inglesa. Adaptado)
De acordo com o autor, as condições de vida nas grandes cidades industriais
a) Eram melhores do que na zona rural, onde não havia abastecimento regular de água.
b) Agravavam-se com a superpopulação e a precariedade do saneamento básico.
c) Pioravam em comparação com a área rural, pois a taxa de natalidade era mais alta.
d) Revelavam que a falta de planejamento urbano inviabilizava a instalação de fábricas.
e) Igualavam-se às das vilas rurais, devido à rápida expansão das epidemias.
GABARITO
1. (Univ.Potiguar RN/1999) O século XVIII, período de grandes transformações, teve destaque porque o(a):
a) Expansão marítima levou ao descobrimento de novas regiões, entre elas a América;
b) Reforma Protestante dividiu a cristandade, levando vários países da Europa a conflitos políticos;
c) Renascimento mudou a maneira de pensar, passando à valorização do homem, através do Antropocentrismo;
d) Revolução Industrial mudou a vida do homem com grandes repercussões sociais, políticas, econômicas e culturais.
2. (FGV/2006) A Revolução Industrial, iniciada na segunda metade do século XVIII, gerou profundas transformações, econômicas e sociais. Entre essas transformações, pode-se apontar:
a) a retração do mercado consumidor nos países industrializados.
b) a superação do conflito capital-trabalho em face dos acordos sindicais.
c) a dominação de todas as etapas da produção pelo trabalhador.
d) a proliferação do trabalho doméstico nas áreas mais mecanizadas.
e) a redução dos custos de produção, ampliando o mercado consumidor.
3. (UEPB/2005) A revolução Industrial que se iniciou na Inglaterra, causou uma série de transformações políticas, econômicas e sociais.
Sobre as consequências da Revolução Industrial na Inglaterra é correto afirmar, EXCETO:
a) A utilização de novas tecnologias no contexto de uma mentalidade capitalista, na qual é prioridade o lucro, provocou o desemprego de grande número de trabalhadores.
b) O aumento da emissão de fuligem nos centros industriais ingleses provocou impactos ambientais, como por exemplo, o escurecimento dos troncos das árvores, o que facilitou uma melhor visualização de borboletas claras pelos pássaros, caracterizando o fenômeno do desequilíbrio na natureza.
c) O desemprego foi responsável pelo desencanto de inúmeros trabalhadores que reagiram destruindo máquinas ou entregando-se à prostituição e ao alcoolismo.
d) Imediatamente, após a implantação da indústria na Inglaterra, foi aprovada uma legislação que atendeu a todas as expectativas dos trabalhadores, principalmente no que se refere à carga horária semanal.
e) Os problemas decorrentes da consolidação do capitalismo inspiraram os teóricos do socialismo que se apresentaram utópicos, em um primeiro momento, e depois, de forma científica, no sentido de propor alternativas ao domínio burguês.
4. (FATEC SP/2002)
“De pé ficaremos todos
E com firmeza juramos
Quebrar tesouras e válvulas
E pôr fogo às fábricas daninhas.”
(Canção dos quebradores de máquinas do séc. XIX, citada por Leo Huberman. História da riqueza do homem. 1979)
O movimento representado nessa canção denominou-se:
a) Liberalismo: defendia a ideia de que todas as nações deveriam implantar a liberdade de comércio e a destruição das máquinas.
b) Anarquismo: a maior parte de seus seguidores aponta Deus, o Estado e as máquinas como os maiores inimigos da liberdade humana.
c) Cartismo: originou-se de um documento chamado Carta do Povo, no qual, entre outras coisas, estava a defesa do sufrágio universal masculino e o voto secreto, além da destruição das máquinas, maiores concorrentes dos trabalhadores da época.
d) Socialismo: conjunto de doutrinas que defendia uma melhor distribuição da riqueza produzida pelo trabalho nas fábricas.
e) Ludismo: seus seguidores acreditavam que os responsáveis por sua miséria e desemprego eram as máquinas e passaram a destruí-las.
5. (FGV/2001) Entre as principais consequências da Revolução Industrial, na Inglaterra, não estão o:
a) Aumento da urbanização e o despovoamento dos campos;
b) Assalariamento e o aumento da produção;
c) Surgimento de novas corporações de ofício e manufaturas e o declínio da produção;
d) Uso de máquinas e a divisão técnica do trabalho;
e) Surgimento de novas ideologias e o assalariamento.
6. (PUC MG/2003) No século XIX, o engenheiro norte-americano Frederick Winslow Taylor formulou um conjunto de teorias que ficaram conhecidas como “organização científica do trabalho”.
Sobre o Taylorismo, é correto afirmar que, EXCETO:
a) Procurava automatizar os movimentos dos operários, intensificando sua exploração à medida que desumanizava e alienava o próprio trabalho.
b) Visava à elevação da produtividade do trabalho a partir do estabelecimento de normas voltadas para o controle dos movimentos dos operários.
c) Propunha o pagamento pelo desempenho do funcionário, através de prêmios e da remuneração extra conforme o número de peças produzidas.
d) Pregava a solidariedade entre os operários, por meio da cooperação e do trabalho coletivo, estimulando o fortalecimento dos sindicatos.
7. (UFC CE/2003) Podemos definir o crescimento industrial inglês, como um processo longo e complexo, que se inicia com produção doméstica, com instrumentos simples e sem que a energia do vapor tenha contribuído muito. Mais tarde a situação se modifica com o surgimento de novas tecnologias. É característica desta segunda fase:
a) o surgimento da fábrica, com meios de produção pertencentes a um empresário que utiliza trabalho assalariado.
b) o trabalho em oficinas, com controle corporativo da produção manual e com meios de produção pertencentes a um capitalista.
c) a utilização do trabalho assalariado de artesãos que dominam o processo produtivo.
d) a propriedade coletiva dos meios de produção e estatização do comércio.
e) o surgimento de cooperativas para a compra de matérias-primas e sua manufatura, utilizando trabalho assalariado.
8. (UFPA/2005) “Podem ter certeza de que todas as barreiras dessas pequenas estradas serão destruídas; mas desejo que as barreiras das estradas reais fiquem”
(RUDÉ, George. A multidão na História: Estudos dos movimentos populares na França e na Inglaterra, 1730-1848. Rio de Janeiro: Campus, 1991, p. 173).
O trecho acima é parte de um panfleto de "Beca", líder das “Filhas de Rebeca”, uma das variadas formas do protesto popular, ocorrida durante a Revolução Industrial. Embora o capitalismo propugnasse o fim dos obstáculos à livre transação de mercadorias e capitais, utilizou algumas estruturas feudais que garantiam um sobrelucro, levando os trabalhadores à rebelião. O movimento das “Filhas de Rebeca” lutava pela subtração dos(as)
a) corveias.
b) pedágios.
c) talhas.
d) banalidades.
e) dízimos.
9. (UFPB/2005) O texto abaixo é fragmento de uma carta escrita em outubro de 1779, relatando o ataque a uma fábrica na Inglaterra:
“A localização dos edifícios não lhes permitia [aos atacantes] aproximar-se a não ser por uma passagem estreita, graças à qual o chefe da fábrica pôde, com o auxílio de alguns vizinhos, salvá-la do ataque. Dois dos assaltantes foram mortos no local e vários foram feridos. A massa não possuía armas de fogo e não esperava tal recepção; ficou exasperada e jurou vingança (...) os mineiros do duque de Bridgewater juntaram-se a eles e outros trabalhadores também, a ponto de seu número atingir aproximadamente 8 mil. Estes 8 mil homens marcharam ao som do tambor em direção à fábrica e destruíram, totalmente, instrumentos avaliados em mais de 10 mil libras. (...) [tinham a intenção de chegar a Manchester, Stockport e Cromford] “para destruir as máquinas, não somente nestes diversos lugares, mas em toda a Inglaterra.”
(Fonte: Adaptado de ARRUDA, José Jobson. Nova História moderna e contemporânea. Bauru, SP: EDUSC; São Paulo, SP: Bandeirantes, 2004. p. 158).
O texto demonstra que:
a) os assaltantes e malfeitores cobiçavam a riqueza industrial decorrente da introdução do maquinário moderno nas fábricas.
b) os trabalhadores ingleses não compreenderam os benefícios da produção fabril para suas vidas.
c) os trabalhadores ingleses reagiram à exclusão econômica provocada pelo avanço do capital no sistema fabril.
d) a nobreza inglesa e seus camponeses promoviam uma sistemática ação anticapitalista contra os industriais.
e) os artesãos “destruidores de máquinas” provocaram o atraso da indústria inglesa no século XIX.
10. (UNIFOR CE/2004) Analise o texto.
"A mais importante divisão do trabalho físico é a separação da cidade e do campo. Com a cidade aparece, ao mesmo tempo, a necessidade da administração, da polícia, dos impostos, etc. Em outras palavras, a ordem de um regime coletivo (...). Estas cidades eram verdadeiras 'associações' criadas pela necessidade imediata, pela preocupação única de defender a propriedade e multiplicar os meios de produção e perpetuar a lógica do capital. (...) Num segundo momento, a divisão do trabalho entre as diferentes cidades trouxe como consequência o nascimento das manufaturas que aos poucos foram lançando as diversas cidades no terreno da competição e da luta comercial. A expansão do comércio e da manufatura serviram para acelerar a acumulação de capital (...)"
(Karl Marx e Friedrich Engels. La ideologia alemana. Trad. Buenos Aires: Ediciones Pueblos Unidos, 1973. p. 63-4)
O processo de acumulação de capital foi o ponto de partida para a formação do capitalismo moderno.
Com base no texto, que procura explicar esse processo, é correto afirmar que:
a) as cidades se associaram após o surgimento da divisão do trabalho com o objetivo de se diferenciarem do campo e defenderem a propriedade privada. A competição comercial entre elas, gerada pela disputa de capital, favoreceu o surgimento das manufaturas.
b) a separação entre campo e cidade ocorreu por ser necessária a divisão do trabalho. A necessidade de administrar as cidades estimulou a criação de associações que incentivavam as manufaturas a perpetuarem a lógica comercial em detrimento da acumulação de capital.
c) a divisão do trabalho contribuiu para a separação entre campo e cidade e, posteriormente, para a diferenciação das funções entre as cidades. Estas passaram a competir comercialmente, estimulando o surgimento das manufaturas, que acelerou a acumulação de capital.
d) a divisão do trabalho no campo e na cidade transformou-os num regime coletivo. Para se multiplicarem, as cidades organizaram associações e manufaturas que competiam entre si e eram reguladas pelo movimento da produção, que possibilitou às manufaturas acumularem capital.
e) a separação entre campo e cidade teve como consequência o surgimento da polícia, dos impostos e da propriedade privada. Essas mudanças transformaram as cidades em associações coletivas que passaram a perpetuar, através de lutas, a lógica e a acumulação do capital.
11. (UNIFOR CE/2004) Considere o texto.
(...) enquanto na Europa moderna o desenvolvimento capitalista "libertava" os produtores diretos da servidão medieval e integrava-os como assalariados na nova estrutura de produção que destarte camuflava a exploração do trabalho, as economias coloniais periféricas, montadas exatamente como alavancas do crescimento do capitalismo e integradas nas suas linhas de força, punham a nu essa mesma exploração na sua maior crueza (...).
(Fernando Novais. Estrutura e dinâmica do antigo sistema colonial. São Paulo: Brasiliense, 1993. p. 84)
Tendo como referencial o conhecimento histórico, pode-se afirmar que o autor defende a ideia de que:
a) a exploração do escravo foi uma decisão tomada nas colônias, com a reprovação dos governos europeus.
b) a liberdade do trabalhador europeu era um exemplo que deveria ser seguido pelos produtores das colônias.
c) o surgimento do trabalho livre na Europa não eliminou totalmente a exploração dos trabalhadores, ainda que nas colônias esta exploração fosse mais acentuada.
d) a incompatibilidade de interesses entre a burguesia comercial, defensora do trabalho livre, e os traficantes de escravos era notória.
e) a servidão medieval tornou-se a principal forma de exploração do trabalhador, tanto na Europa como nas colônias.
12. (UPE/2004) A Revolução Industrial trouxe mudanças importantes na forma de produzir que provocou resistência dos trabalhadores, alguns lutando para voltar à produção artesanal, estranhando a mecanização.
Com relação aos tempos iniciais da Revolução Industrial, pode-se afirmar que:
a) não havia ainda uma exploração da classe trabalhadora, pois permanecia uma jornada de trabalho de 8 horas diárias.
b) os trabalhadores resistiram com mais intensidade às imposições salariais do capitalismo que já se fazia presente em toda a Europa.
c) o desenvolvimento do capitalismo foi acompanhado, desde o início, de mudanças técnicas que facilitaram uma maior produção de mercadorias.
d) os trabalhos infantil e feminino não estavam presentes nas manufaturas dessa época, sendo proibidos pela legislação.
e) a força do capitalismo, restringia-se aos países europeus, com destaque para Inglaterra, Alemanha e Itália.
13. (UPE/2004) Os progressos científicos e tecnológicos e os movimentos culturais tiveram lugar, em crescente escala, no século XIX. Foi um período, também, em que a sociedade experimentou novas formas ideológicas de lutas políticas e utopias revolucionárias.
Nesse sentido, é incorreto afirmar que
a) em termos de tecnologia industrial, a presença do ferro superou a do aço, facilitando os progressos na construção de maquinarias pesadas, naval e eletromecânica, responsáveis pelo aumento da produção em larga escala.
b) a energia elétrica para fins industriais, comerciais e domésticos representou um avanço significativo, pois podia ser transmitida à longa distância e transformada em outras fontes de energia.
c) o sistema capitalista foi questionado teoricamente, principalmente pelas ideias de Karl Max, que acreditava numa fase socialista com bases na ditadura do proletariado, na remuneração do trabalho, de acordo com o trabalho executado, e na propriedade e operação pelo Estado de todos os meios de produção.
d) as descobertas científicas de Robert Koch e Louis Pasteur favoreceram intervenções planejadas nas áreas da saúde pública e saneamento, a partir do momento em que eles provaram que todas as formas de vida, por menores que sejam, só são reproduzidas por seres vivos.
e) houve uma reação da Igreja Católica Romana ao pensamento moderno, condenado através do Syllabus Errorum, espécie de bula papal que não admitia o materialismo, o livre-pensamento e o indiferentismo.
14. (UFTM MG/2003) A Revolução Industrial, mais do que uma mudança tecnológica, promoveu inúmeras transformações na sociedade europeia.
Assinale a alternativa que explica corretamente uma dessas mudanças.
a) Ocorreu um intenso êxodo urbano, em decorrência do cercamento de terras e da modernização tecnológica, o que alterou a densidade demográfica.
b) Desenvolveu-se o socialismo utópico, que defendia a revolução do proletariado, e mais tarde o anarquismo, favorável à destruição do Estado.
c) Surgiu a classe operária, destituída dos meios de produção, que teve de se submeter à disciplina imposta pelas fábricas e à autoridade dos patrões.
d) Reforçou-se o sistema de produção doméstico, no qual o artesão, dono dos meios de produção, era responsável pelas diferentes etapas do trabalho.
e) Exigiu o aumento do mercado consumidor devido à rapidez da produção industrial, o que levou à defesa do sistema colonial mercantilista.
15. (PUC RS/2004) O processo socioeconômico associado à Revolução Industrial ao longo do século XIX costuma ser caracterizado em duas grandes fases, geralmente chamadas Primeira e Segunda Revolução Industrial. Comparando-se as duas Revoluções, conclui-se corretamente que a Segunda, a partir de 1870, apresentou como característica:
a) o aumento do número de pequenas empresas.
b) o fim da exportação de capitais.
c) a tendência à formação de oligopólios.
d) a despolitização do movimento operário.
e) o enfraquecimento do colonialismo.
16. (UEG GO/2004) A Revolução Científica do século XVII influenciou decisivamente o ambiente econômico (Revolução Industrial) e intelectual europeu (Iluminismo). Entre os séculos XVII e XVIII há um amadurecimento do pensamento reflexivo, buscando uma leitura sistemática dos fenômenos da natureza.
A partir do exposto, julgue as proposições que se seguem:
I) A evolução do conhecimento técnico possibilitou a construção de navios, armas e equipamentos, cuja eficiência contribuiu decisivamente para o enriquecimento da burguesia, reforçando o poder do Estado moderno.
II) Para ser considerado científico o conhecimento deveria ser alcançado por meio da utilização do rigor metódico. A regularidade dos fenômenos, em certas condições, deveria assumir a forma de lei científica.
III) O empirismo, ao preconizar que a verdade somente seria obtida por meio da experiência, reforçou as doutrinas que defendiam a unidade entre ciência e fé.
Marque a alternativa CORRETA:
a) Apenas a proposição I é verdadeira.
b) Somente a proposição III é verdadeira.
c) Apenas as proposições I e II são verdadeiras.
d) Apenas as proposições I e III são verdadeiras.
e) Apenas as proposições II e III são verdadeiras.
17. (UESPI/2004) As mudanças trazidas pela Revolução Industrial foram fundamentais para consolidar o modo de produção capitalista. Houve resistência dos artesãos e toda a sociedade teve que adaptar-se a um novo tipo de convivência, onde o valor de troca das mercadorias tornou-se fundamental. Dentro dessa perspectiva, podemos afirmar que:
a) o capitalismo se expandiu rapidamente por toda a Europa, sem maiores dificuldades.
b) a Inglaterra e Itália formaram a base do capitalismo, já no início do século XIX.
c) a expansão do capitalismo, no século XIX, limitou-se aos países centrais da Europa, como França e Bélgica.
d) a expansão do capitalismo exigia disputas por novos mercados e novas técnicas de produção.
e) não há relação entre as mudanças econômicas e políticas promovidas pelo capitalismo.
18. (UFMG/2005) Ao longo do século XIX, ocorreram, no mundo, diversas pesquisas, inovações e publicações que contribuíram para o desenvolvimento da técnica e da ciência.
É CORRETO afirmar que, entre elas, se incluem:
a) a descoberta de novos elementos químicos, as pesquisas de Pasteur na microbiologia e a publicação da Origem das espécies, de Darwin.
b) a invenção do telescópio, o desenvolvimento do descaroçador de algodão e a publicação da De humani corporis fabrica, de Andrea Vesálio.
c) a invenção do microscópio, a construção de containers para transporte a longa distância e a publicação da Nova Atlântida, de Bacon.
d) a descoberta da circulação sanguínea, a utilização do carvão mineral como combustível e a publicação da Ótica, de Newton.
19. (UFSCAR SP/2004) Considere o processo de consolidação do capitalismo na Europa e analise as cinco afirmações seguintes.
I) Através da expropriação da terra do camponês, grandes massas humanas, privadas de seus meios de subsistência, foram lançadas no mercado de trabalho como proletárias.
II) A terra se transformou em mero artigo de comércio e em área de grande produção agrícola.
III) Os trabalhadores expulsos do campo foram absorvidos imediatamente como assalariados nas manufaturas, enquadrando-se logo na disciplina exigida pela nova ordem de produção.
IV) Camponeses expropriados de suas terras transformaram- se em mendigos, ladrões, vagabundos, tendo sido criada na Inglaterra uma legislação contra a vadiagem e o crime.
V) Os Trades Unions foram reconhecidos no século XIX, mas a legislação seguinte limitou o poder do proletariado, cerceando as greves, transferindo essa questão para as leis comuns, ou seja, para o direito penal.
Estão corretas as afirmações:
a) I, II e III, apenas.
b) II, III e IV, apenas.
c) I, III e V, apenas.
d) I, II, IV e V, apenas.
e) I, II, III, IV e V.
20. (FGV/2005) “As perspectivas de desenvolvimento econômico e progresso científico pareciam infinitas no princípio do século. As estradas de ferro se espalhavam por todo mundo (...) O cientista italiano Guglielmo Marconi preparava-se para transmitir, pela primeira vez, sinais de rádio através do Oceano Atlântico. O automóvel, o telefone e o cinema se popularizavam, mudando a face das cidades.”
BRENER, J., Jornal do século XX, São Paulo, Moderna, 1998, p. 24.
O texto refere-se a um contexto de inovações tecnológicas propiciadas:
a) Pela Segunda Revolução Industrial, marcada pelo surgimento das primeiras fábricas, da utilização das máquinas a vapor e de matérias-primas como carvão e ferro.
b) Pela Revolução Agrária Europeia, marcada pela mecanização da produção agrícola e pela estruturação fundiária em pequenas e médias propriedades.
c) Pelo Período Entreguerras, marcado pela expansão da economia industrial e pela disseminação do liberalismo como referência econômica entre as potências europeias.
d) Pela Primeira Revolução Industrial, marcada pelo desenvolvimento industrial norte-americano e pela proliferação da produção de eletrodomésticos.
e) Pela Segunda Revolução Industrial, marcada pela aplicação de descobertas científicas à produção, pela utilização da energia elétrica e o desenvolvimento de indústrias químicas.
21. (UFTM MG/2005) A Segunda Revolução Industrial diferenciou-se da Primeira porque:
a) utilizou o carvão e o vapor como fontes principais de energia e acentuou a miséria e a concentração de renda.
b) proporcionou a passagem para o capitalismo concorrencial e teve os Estados Unidos como país pioneiro no processo.
c) inaugurou o sistema de produção em série e estabeleceu a livre concorrência entre as empresas industriais.
d) promoveu o surgimento de grandes conglomerados econômicos, como trustes e cartéis, e usou a eletricidade e o petróleo.
e) gerou a divisão internacional do trabalho e dependeu de matérias-primas oriundas somente das colônias americanas.
22. (UDESC SC/2005) Desde suas origens na Revolução Industrial, século XVIII, os processos de industrialização tiveram grande importância nas relações econômicas entre os países do mundo.
Acerca de suas origens e a atualidade desses processos industriais, todas as alternativas estão corretas, exceto a:
a) Apesar de iniciar na Inglaterra, a industrialização espalhou-se por vários países da Europa e Estados Unidos, além de atingir posteriormente o Japão.
b) Nos países socialistas, em função das ideias marxistas, as indústrias foram fechadas e a economia foi direcionada para o setor agrícola.
c) Em contradição com a riqueza gerada pela indústria, as condições sociais dos operários foram muito precárias em todo o século XIX.
d) Em países como o Brasil, a industrialização caracterizou-se por atingir predominantemente apenas algumas regiões do país.
e) Para muitos autores, o desenvolvimento tecnológico e industrial explica, em parte, a prosperidade de alguns países e a pobreza e subdesenvolvimento de outros.
23. (UFJF MG/2005) A respeito da Revolução Industrial e do nascimento das sociedades industriais, é INCORRETO afirmar que:
a) um dos principais elementos que explica o pioneirismo inglês na Revolução Industrial é o processo revolucionário que, cem anos antes, criou um Estado que atendia aos interesses da burguesia mercantil inglesa.
b) a principal rival da Inglaterra, no processo de constituição da sociedade industrial, foi a Espanha, que conseguiu, no século XVIII, desenvolver uma robusta indústria têxtil e disputar mercados com os comerciantes ingleses.
c) a indústria têxtil de algodão foi fundamental para a revolução industrial inglesa, pois não necessitava de grandes inovações tecnológicas e tinha um amplo mercado consumidor para seus produtos.
d) na intensa concorrência que se estabeleceu, vencia aquele que conseguia produzir mais, em menos tempo e a custos menores, seguindo o lema “tempo é dinheiro”.
e) a mão de obra necessária para o estabelecimento do capitalismo industrial foi obtida, em grande parte, graças ao processo de “cercamento”, que obrigou os trabalhadores a abandonarem os campos e a buscarem os centros urbanos nascentes.
24. (PUC RS/2006) No princípio do século XVIII, a Inglaterra importava cerca de 450 toneladas de algodão; no começo do século XIX, esse número atingia mais de 250.000 toneladas. Considerando o contexto de transformações econômicas na Inglaterra do período, é correto associar, a esse aumento na importação de algodão:
a) o aumento dos salários e dos direitos sociais dos trabalhadores.
b) o aumento das barreiras alfandegárias internas.
c) as limitações impostas pelas guildas.
d) a reduzida mecanização da produção agrícola.
e) a passagem da produção artesanal para a fabril.
25. (UDESC SC/2005) Nas últimas décadas do século XX, nas sociedades capitalistas, assistiu-se ao que se chamou de uma nova Revolução Científica e Tecnológica. Segundo certas visões, isso seria um passo adiante em relação à Revolução Industrial iniciada na Europa nos séculos XVIII e XIX.
Sobre a Revolução Industrial, assinale a alternativa CORRETA.
a) A acumulação de capitais que propiciou a Revolução Industrial se deu através da introdução do trabalho assalariado nas colônias.
b) A Revolução Industrial significou um profundo avanço tecnológico, ao mesmo tempo em que provocou aumento da população, no setor agrícola.
c) Os laços de servidão que submetiam os trabalhadores europeus foram ainda mais reforçados com a industrialização.
d) O trabalho assalariado nas primeiras fábricas era desempenhado apenas por homens e mulheres adultos que chegavam do campo.
e) As precondições para a Revolução Industrial foram a acumulação de capitais pela burguesia e a liberação e exploração da mão-de-obra do proletariado.
GABARITO
1. (UEM PR/2006) A respeito da Revolução Industrial, assinale o que for incorreto:
a) Com a realização da Revolução Industrial, a Inglaterra passou por um intenso processo de transformação econômica e social.
b) As leis de cercamento adotadas na Inglaterra aceleraram o êxodo rural, propiciando mão-de-obra abundante e barata para trabalhar nas fábricas nascentes.
c) A substituição do trabalho manual pelas máquinas faz parte do processo de realização da chamada Primeira Revolução Industrial.
d) Foi um período de muitas invenções industriais que viabilizou o aumento da produtividade de cada trabalhador.
e) O processo de transformação na forma da produção ocorrido simultaneamente em todos os países, tendo a eletricidade como força motriz básica, é chamado de Primeira Revolução Industrial.
2. (UEPB/2006) “A Exposição Internacional de Eletricidade foi aberta ao público no Palácio da Indústria, em Paris. Em agosto de 1881(...). A maior parte dos aparelhos expostos resultaram de descobertas moderníssimas (...). O bonde que transporta visitantes; as máquinas eletromagnéticas e o dínamo-elétrico em funcionamento; os focos luminosos brilhando; os telefones que nos permitem ouvir à distância representações de ópera – tudo isso é tão novo que nem sequer seu nome era conhecido cinco anos atrás.”
(Revista A Natureza, 1881)
Sobre as inovações mencionadas acima, podemos afirmar que:
a) determinaram a expansão dos regimes democráticos e iniciaram a difusão dos conhecimentos científicos em diferentes sociedades.
b) resultaram de investimentos em tecnologia e da criação dos cursos técnicos nas universidades europeias e norte-americanas.
c) ficaram restritas às camadas privilegiadas da sociedade, sem alterar o cotidiano da maioria dos habitantes da Europa.
d) possibilitaram a autossuficiência dos países capitalistas adiantados e trouxeram dificuldades para os exportadores de produtos primários.
e) foram consequências da Segunda Revolução Industrial, que explorou novas fontes de energia e desenvolveu novos processos produtivos.
3. (UPE/2006) A Revolução Industrial foi um grande triunfo econômico da burguesia inglesa. Ela não significou, contudo, melhores condições de vida para todos. Com relação ao cotidiano dos operários ingleses, no início da Revolução Industrial, pode-se afirmar que:
a) houve um crescimento planejado das cidades industriais, favorecendo à melhoria das condições de moradia, sem alterar as exaustivas jornadas de trabalho.
b) alguns escritores ingleses denunciaram a situação de pobreza da maior parte da população, criticando os efeitos da Revolução.
c) não houve mudanças marcantes na tecnologia utilizada, destacando-se apenas o aumento na jornada de trabalho.
d) foram construídas vilas operárias com boas condições de higiene, embora os operários optassem por morar longe das fábricas e das cidades.
e) aconteceu uma expansão imediata da industrialização, favorecendo as populações francesa e alemã com a chegada de novas fontes de produção.
4. (UFAM/2006) Paralelamente ao processo de urbanização e ao desenvolvimento tecnológico gerado pela Revolução Industrial, cresceu também o processo organização da classe operária. Marco neste processo foi o surgimento do Cartismo na Inglaterra, significando:
a) O movimento de protesto em que os trabalhadores passaram a destruir as máquinas;
b) Um manifesto socialista formulado por Karl Marx e Friedrich Engels;
c) A base do ideário anarquista defendida por Phroudon e Bakunin;
d) O processo de reivindicação do direito de voto para os trabalhadores, através de petição encaminhada ao parlamento;
e) Um movimento que pregava a transformação revolucionária da sociedade e a derrubada da burguesia.
5. (FMJ SP/2007) Leia as frases.
I. O acúmulo de capital oriundo das atividades comerciais foi um dos fatores que impulsionaram o processo de industrialização ocorrido na Inglaterra em meados do século XVIII.
II. Com os enclosures, cercamentos das terras comunais no meio rural, aumentou não somente a oferta de matéria-prima para as primeiras indústrias britânicas, em função do aumento do rebanho ovino, mas também a de mão-de-obra, com a migração dos camponeses, expulsos da terra, para as cidades.
III. O maior problema enfrentado pela Inglaterra durante o processo de industrialização foi o subsolo pobre em ferro e carvão mineral, essenciais para a fabricação e operação das máquinas a vapor.
Está correto o contido em
a) II, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
6. (UFPR/2005) “Depois de um século de colonização política e geográfica, as potências industriais começaram a colonizar a grande reserva que é a alma humana. Os novos domínios seriam a inteligência, a vontade, o sentimento e a imaginação de centenas de milhares de seres humanos que veem cinema, ouvem rádio, veem e ouvem televisão. A técnica feita indústria permitiu a consolidação de grandes complexos, produtores e fornecedores de imagens, de palavras e de ritmos, que funcionam como um sistema entre mercantil e cultural.”
(BOSI, Ecléa. Cultura de massa e cultura popular, 1972.)
O texto refere-se criticamente ao advento dos meios de comunicação de massa, que invadem, cada dia mais, o cotidiano das sociedades contemporâneas. Assinale a alternativa que justifica as críticas feitas aos meios de comunicação.
a) Mais do que um mero conjunto de tecnologias, os meios de comunicação se sobrepõem às identidades sociais tradicionais, impondo seus valores e seus padrões e levando à homogeneização da cultura.
b) O efeito de sedução dos meios de comunicação de massa tem sua origem nos recursos formais da literatura erudita, o que, de saída, revela seu caráter antidemocrático.
c) Enquanto os meios de comunicação dos países altamente industrializados cumprem o objetivo de democratização do conhecimento, nos países subdesenvolvidos eles se limitam a divertir o público.
d) Os meios de comunicação de massa são instrumentos de colonização porque dão sustento ao avanço tecnológico que possibilita o crescimento do poderio econômico de países do Terceiro Mundo.
e) Os meios de comunicação de massa aprofundam a desigualdade social, uma vez que somente os ricos podem consumi-los.
7. (UFPR/2006) Desde a Revolução Industrial, que se inicia na Europa em finais do século XVIII, a expressão progresso técnico traduz uma das utopias mais difundidas da modernidade, com a qual se objetiva o aumento da produtividade, do consumo e do bem-estar da população. Todavia, acompanham esse processo crescentes índices de desemprego, devido à substituição do trabalho humano pelas máquinas, o que também é conhecido como processo de automação. Tendo em vista essa tendência estrutural, desde o final do século XIX até a atualidade, foram apontadas diversas propostas para enfrentar a miséria decorrente do desemprego. Correlacione os termos empregados para identificar tais medidas (coluna da direita) com os respectivos objetivos (coluna da esquerda).
1. Abolição da propriedade privada e distribuição igualitária da riqueza.
2. Assistência ao desempregado por meio de doações efetuadas pelos que possuem maior poder aquisitivo.
3. Redução do aparelho de Estado e flexibilização da legislação trabalhista, para que os empresários, tendo seus impostos reduzidos, gerem mais empregos.
4. Intervenção estatal com vistas a regular a oferta e demanda de emprego.
5. Adoção de medidas que levem ao controle da natalidade, para evitar a oferta excessiva de mão-de-obra no mercado de trabalho.
(__) Ação social defendida pela Igreja.
(__) Socialismo de tendência marxista.
(__) Políticas neomalthusianas.
(__) Estado de Bem-Estar Social.
(__) Neoliberalismo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da coluna da direita, de cima para baixo.
a) 2, 1, 5, 4, 3.
b) 5, 1, 3, 2, 4.
c) 3, 1, 5, 4, 2.
d) 4, 5, 1, 2, 3.
e) 1, 3, 5, 2, 4.
8. (UNESP SP/2006) (...) Para [certos autores] (...), a reunião dos trabalhadores na fábrica não se deveu a nenhum avanço das técnicas de produção. Pelo contrário, o que estava em jogo era justamente um alargamento do controle e do poder do capitalista sobre o conjunto de trabalhadores que ainda detinham os conhecimentos técnicos e impunham uma dinâmica do processo produtivo. (...)
(Edgar Salvadori de Decca, O nascimento das fábricas. Adaptado.)
Os argumentos apresentados no texto permitem concluir que o espaço da fábrica relaciona-se com
a) a diminuição da produtividade nas indústrias têxteis e metalúrgicas.
b) o domínio dos trabalhadores sindicalizados sobre a produção industrial.
c) os mecanismos de controle sobre os saberes e o tempo do trabalhador.
d) a ampliação da criatividade dos trabalhadores com o uso das máquinas.
e) a ausência de avanços técnicos que melhorassem a segurança no trabalho.
9. (ESCS DF/2007) “A mutação social que corresponde à industrialização e à urbanização levou à desintegração dos quadros tradicionais nos quais a prática religiosa se inseria durante séculos e à ruptura dos hábitos coletivos que sustentavam a vida religiosa.”
(René Rémond. Introdução à História do nosso tempo: do Antigo Regime aos nossos dias, p. 252)
Outro fator que contribuiu para abalar os valores religiosos durante o século XIX foi:
a) a expansão de um movimento de reforma religiosa denominado de Teologia da Libertação;
b) o surgimento de Igrejas reformadas diante da contestação crescente à Igreja Católica;
c) o avanço da ciência e do racionalismo, o que resultou na contestação de dogmas religiosos católicos;
d) o declínio do movimento sindical católico, o que resultou na queda da influência da Igreja Católica na sociedade europeia;
e) o fracasso da ação missionária católica nas áreas coloniais em África e Ásia.
10. (Mackenzie SP/2007) A respeito do fordismo, conjunto de ideias e métodos relacionado ao nome do industrial norte-americano Henry Ford, são feitas as seguintes afirmações:
I. Visando à racionalização da produção, afirmava-se que a empresa devia dedicar-se a fabricar um único produto, e, tanto quanto possível, também controlar as fontes de matérias-primas e o sistema de transporte das mercadorias.
II. Considerava-se que tanto o emprego de uma tecnologia avançada, aplicada à produção em massa, quanto a especialização do trabalhador constituíam fatores positivos para a produção.
III. Defendia-se uma jornada de trabalho longa e intensa (entre 12 e 14 horas diárias), pois, ainda que estafante, ela acostumaria o trabalhador a desempenhar sua função de maneira cada vez mais eficiente.
Assinale:
a) se apenas I é correta.
b) se apenas II é correta.
c) se apenas III é correta.
d) se apenas I e II são corretas.
e) se I, II e III são corretas
11. (UFF RJ/2007) Um dos efeitos mais importantes da fotografia, na passagem do século XIX para o século XX, foi a sua condição de ser um efeito de demonstração de progresso.
Uma das opções abaixo caracteriza corretamente o período mencionado. Assinale-a.
a) As renovações técnicas no final do século XIX ocorreram em função da curiosidade do homem pós-iluminista e das necessidades de se resolverem as questões sociais decorrentes da superprodução.
b) As descobertas científicas do século XIX tiveram como base a ciência do século XVII e atendiam aos requisitos do capitalismo liberal de livre-concorrência.
c) As inovações tecnológicas do final do século XIX resultaram do enorme investimento de capital que os proprietários rurais europeus fizeram na agricultura como base da expansão do ludismo.
d) As novidades científicas do século XIX decorreram da busca por novas áreas de mercado, seguindo a orientação do mercantilismo estatal, baseado no evolucionismo.
e) As invenções do final do século XIX foram fruto do desenvolvimento do capitalismo, da expansão da ciência após o iluminismo e da necessidade de dar utilidade aos seus resultados.
12. (UEG GO/2007) No século XIX, a Revolução Industrial provocou inúmeras mudanças, tais como a imigração de camponeses para a cidade e a alteração nas condições dos trabalhadores que estavam submetidos à burguesia, enfrentando longas jornadas de trabalho. Sobre tal contexto, julgue a validade das proposições a seguir.
I. O Ludismo expressou uma forma de resistência dos trabalhadores ao autoritarismo do patrão e, ao mesmo tempo, caracterizou-se pelas reivindicações por melhores salários e condições de trabalho.
II. O Cartismo representou a busca por participação política dos trabalhadores de forma referendada pelos pontos das cartas, entre os quais se destaca o sufrágio universal e o direito dos operários de participarem do Parlamento.
III. As Revoluções de 1848 consolidaram os interesses da burguesia liberal, representados pela implantação de parlamentos e constituições e pela legitimação política de suas nações, através do nacionalismo e do liberalismo.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) Apenas as proposições I e II são verdadeiras.
b) Apenas as proposições II e III são verdadeiras.
c) Apenas as proposições I e III são verdadeiras.
d) Todas as proposições são verdadeiras.
13. (FFFCMPA RS/2007) No filme Tempos Modernos (1936), Charles Chaplin propõe uma sugestiva reflexão quanto aos métodos empregados na moderna indústria dos EUA nos anos 30 do século passado. A intensificação do trabalho, a cadência acelerada do ritmo na produção - de acordo com Chaplin - não só reduziam o corpo humano a um mero apêndice do sistema de maquinaria, como a própria capacidade reflexiva do operário esfumava-se diante dos movimentos repetitivos impostos pelo sistema de máquinas. A produção em linha, o rígido controle exercido pela chefia, as longas e extenuantes jornadas de trabalho confirmavam o que ficou conhecido “Método Científico de Produção”.
A alternativa correta correspondente ao processo de trabalho descrito acima é
a) Trabalho Repetitivo Intensivo.
b) Ohnismo.
c) Toyotismo.
d) Taylorismo/Fordismo.
e) Trabalho Compulsório.
14. (Mackenzie SP/2007) São comumente apontadas como condições históricas que favoreceram a eclosão da Revolução Industrial na Inglaterra, a partir da segunda metade do século XVIII:
I. O grande acúmulo de capitais durante o período do capitalismo comercial.
II. O fortalecimento da monarquia absolutista, após a Revolução Gloriosa, e a consequente adoção de uma política mercantilista.
III. A mecanização de importantes setores industriais, como o têxtil e o metalúrgico.
IV. A disponibilidade de mão-de-obra barata nas cidades, em virtude do êxodo rural provocado pelos cercamentos.
V. A existência, no país, de jazidas abundantes de ferro e carvão.
Estão corretas
a) apenas I e II.
b) apenas I, II e III.
c) apenas II, III e IV.
d) apenas I, III, IV e V.
e) I, II, III, IV e V.
15. (UECE/2007) Sobre o processo conhecido como Revolução Industrial, são feitas as seguintes afirmações:
I. Consolida-se na Inglaterra, a partir da segunda metade do século XVIII e estabelece transformações rápidas e fundamentais na sociedade contemporânea, em especial, nas novas formas de organização do trabalho produtivo.
II. Completa a transição do feudalismo para o capitalismo e marca a introdução da maquinofatura e das relações assalariadas.
III. É o processo em que a França apresenta ao mundo a invenção das máquinas têxteis, deixando definitivamente a Inglaterra para trás na corrida capitalista.
Assinale o correto:
a) Apenas I e III são verdadeiras.
b) Apenas I e II são falsas.
c) Apenas I e II são verdadeiras.
d) Apenas II e III são falsas.
16. (UEM PR/2007) Assinale a alternativa incorreta sobre a Revolução Industrial.
a) A Revolução Industrial não foi marcada pela ocorrência de um único grande acontecimento, mas por uma série de transformações tecnológicas desencadeadas principalmente na Inglaterra a partir do século XVIII.
b) Embora graduais e de irradiação relativamente lenta, as inovações tecnológicas que começaram no setor têxtil da Inglaterra a partir do século XVIII tiveram impacto tão grande na história humana que acabaram recebendo a denominação de Revolução Industrial.
c) Uma das mais importantes invenções mecânicas que impulsionaram a Revolução Industrial foi a mule (mula, em português), um tear mecânico inventado por Cartwright em 1750. Recebeu essa denominação porque usava mulas como força motriz, pois, até então, James Watt ainda não havia aperfeiçoado o motor a vapor a ponto de torná-lo utilizável na indústria têxtil.
d) O advento da maquinaria moderna fez emergir novos atores sociais, como a burguesia industrial e o proletariado, classes que polarizaram grande parte dos conflitos político-sociais das sociedades industriais no século XIX.
e) A mecanização aumentou a produtividade e reduziu os preços dos produtos industriais, tornando-os acessíveis a contingentes cada vez maiores da população dos países industrializados.
17. (UFPEL RS/2007) Um fato saliente chamou a atenção de Adam Smith, ao observar o panorama da Inglaterra: o tremendo aumento da produtividade resultante da divisão minuciosa e da especialização de trabalho. Numa fábrica de alfinetes, um homem puxa o fio, outro o acerta, um terceiro o corta, um quarto faz-lhe a ponta, um quinto prepara a extremidade para receber a cabeça, cujo preparo exige duas ou três operações diferentes: colocá-la é uma ocupação peculiar; prateá-la é outro trabalho. Arrumar os alfinetes no papel chega a ser uma tarefa especial; vi uma pequena fábrica desse gênero, com apenas dez empregados, e onde consequentemente alguns executavam duas ou três dessas operações diferentes. E embora fossem muito pobres, e portanto mal acomodados com a maquinaria necessária, podiam fazer entre si 48.000 alfinetes num dia, mas se tivessem trabalhado isolada e independentemente, certamente cada um não poderia fazer nem vinte, talvez nem um alfinete por dia.
FARIA, Ricardo de Moura et all. História. Vol. 1. Belo Horizonte: Lê, 1993. [adapt.].
O documento sobre a Revolução Industrial, na Inglaterra,
a) relaciona a divisão de trabalho com a alta produtividade, situação bem diferente da produção artesanal característica da Idade Média.
b) enfatiza o trabalho em série e as condições do trabalhador nas fábricas, reforçando a importância das leis trabalhistas, no início da Idade Moderna.
c) demonstra que a produtividade está diretamente relacionada ao número de empregados da fábrica, ao contrário das Corporações de Ofício, em que a produção artesanal dependia do mestre.
d) destaca a importância da especialização do trabalho para o aumento da produtividade, situação semelhante à que ocorria nas Corporações de Ofício, de que participavam aprendizes, oficiais e mestre.
e) evidencia as ideias fisiocráticas e mercantilistas, ao realçar a divisão do trabalho, características marcantes da Revolução Comercial.
18. (UFRGS/2007) A Revolução Industrial representou uma profunda transformação da economia, marcada pela utilização de novas técnicas, pelo uso da energia fóssil e por uma nova forma de organização da produção.
Sobre essa revolução, é correto afirmar que
a) a Inglaterra, apesar da forte resistência de uma parcela da nobreza, a gentry, foi a primeira nação a incorporar os avanços científicos e a reorganizar a sua economia.
b) as colônias se tornaram as principais consumidoras dos produtos industrializados da Europa, pois o contingente populacional europeu se mantinha havia décadas no mesmo nível.
c) ela se contrapôs a uma certa estagnação da agricultura e do comércio, principais bases econômicas do sistema feudal.
d) os grandes avanços produtivos dela resultantes constituíram fatores fundamentais que levaram a Inglaterra a incentivar a abolição do tráfico escravista.
e) ela desenvolveu o sistema manufatureiro e consolidou a exploração da mão–de–obra servil nas colônias inglesas do Novo Mundo.
19. (UFSM RS/2007) “Todas as relações imutáveis e esclerosadas, com o seu cortejo de representações e de concepções vetustas e veneráveis dissolvem–se; as recém–constituídas corrompem–se antes de tomarem consistência. Tudo o que era estável e sólido desmancha no ar, (...)”
IN: MARX, Karl e ENGELS, Friedrich. manifesto do partido comunista (1ª ed. 1848). Porto Alegre: L&PM, 2001. p.29.
Nesse pequeno trecho, Marx e Engels sugerem o caráter transformador e transitório do capitalismo industrial.
Sobre esse processo histórico, que se iniciou com a 1ª revolução Industrial, pode–se afirmar:
I. A Inglaterra foi pioneira, a partir da 2ª metade do século dezoito e seu crescimento industrial baseou–se na fabricação de mercadorias de consumo de massas, como os têxteis.
II. Industrialização e trabalho escravo nem sempre foram incompatíveis, visto que a produção de algodão no sul dos EUA, com mão–de–obra escrava, fornecia matéria–prima para a indústria britânica.
III. A industrialização acelerou a urbanização e o desenvolvimento tecnológico, excluindo grande parte dos trabalhadores da produção e provocando, na 1ª metade do século dezenove, o enfraquecimento do movimento operário, como demonstram o ludismo e o cartismo.
Está(ão) correta(s)
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas I e II.
d) apenas II e III.
e) I, II e III.
20. (UFSM RS/2007) A 2º revolução Industrial no período de 1860 a 1910, caracteriza–se por novas tecnologias; o processo Bessemer de transformação do ferro em aço, a criação do dínamo (movido à eletricidade) e do motor a combustão interna (movido por derivados do petróleo).
MELLO, L.I.A. e COSTA, L.C.A. História Moderna e Contemporânea. São Paulo: Scipione, 1999. p. 201. (texto adaptado)
Essas transformações tecnológicas permitem maior produtividade e acúmulo de capitais, possibilitando
I. a consolidação das pequenas e médias empresas e o desaparecimento dos conglomerados industriais.
II. o surgimento de grandes bancos, capazes de realizar empréstimos e financiamentos para empreendimentos industriais de grande vulto.
III. a expansão imperialista da Inglaterra na Índia e na China.
IV. a crise no neocolonialismo, uma vez que o aceso à matéria–prima para indústrias, assim como garantias para investimentos na Ásia, África e América estão assegurados pelas regras do livre comércio.
Está(ão) correta(s)
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas II e III.
d) apenas II e IV.
e) apenas III e IV.
21. (UEL PR/2008) Leia o texto seguinte sobre a Revolução Industrial e algumas de suas consequências:
Essa revolução industrial, que nasceu na Inglaterra do século XVIII e se propaga, no século XIX, pelo continente, na França, na Bélgica, a Oeste da Alemanha, no Norte da Itália e em alguns pontos da península ibérica, repousa no uso de uma nova fonte de energia, o carvão, e nos desenvolvimentos das máquinas, depois das invenções que modificam as técnicas de fabricação. A conjunção desses dois fatores, a aplicação dessa energia nova à maquinaria, constitui a origem da revolução industrial, cujo símbolo é a máquina a vapor.
(RÉMOND, R. O século XIX: 1815-1914. Introdução à história de nosso tempo - 2. São Paulo: Editora Cultrix, 1976. p. 103.)
Considere as afirmativas a seguir:
I. Com a Revolução Industrial e o crescimento da nova indústria, surgiu uma classe inteiramente nova de trabalhadores que são os operários assalariados.
II. O crescimento das unidades industriais a partir da Revolução Industrial propiciou também o surgimento da categoria de empresários possuidores de capitais.
III. A Revolução Industrial atingiu mais a população campesina que a urbana, pois esta se constituía em parcela da sociedade excluída das transformações empreendidas nas cidades.
IV. A Revolução Industrial não solucionou os problemas dos trabalhadores. O número de empregos era menor que o de mão-de-obra disponível e, assim, surgiu o chamado “exército de reserva de mão-de-obra”.
Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.
a) I e II.
b) II e III.
c) III e IV.
d) I, II e IV.
e) I, III e IV.
22. (UEL PR/2008) Sobre a Revolução Industrial, é correto afirmar:
a) As Américas anglo-saxônica, hispânica e portuguesa não vivenciaram, como a Europa, o crescimento da mão-de–obra e a consequente baixa nos salários em função de uma melhor distribuição dos trabalhadores entre o campo e a cidade.
b) Os países que não vivenciaram o fenômeno da grande indústria conservaram-se agrícolas e não foram afetados pela supervalorização dada ao capital após a citada revolução.
c) O comércio internacional pós revolução provocou uma especialização da produção dividindo o mundo entre áreas produtoras de matérias-primas e áreas industriais e propiciando o acúmulo de capital nos países industrializados.
d) Os movimentos sociais surgidos nesse período foram responsáveis pela disseminação das idéias de liberdade e igualdade para todos e o cumprimento da lei do direito ao voto para as mulheres que trabalhavam nas fábricas.
e) Mesmo tendo aumentado o número de produtos manufaturados no mercado, a Revolução Industrial não significou, no primeiro século, avanços e progresso tecnológico.
23. (UEM PR/2008) A Revolução Industrial provocou mudanças radicais nas condições de vida dos homens. Por um lado, aumentou a produtividade do trabalho, barateando custos de produção; criou novos e eficientes meios de transporte e de comunicação, impulsionando o comércio em escala planetária; gerou novos produtos, tornando-os acessíveis a vastas camadas da população mundial. Por outro lado, foi geradora, também, de tensões e de novos tipos de conflitos políticos e sociais. A respeito da Revolução Industrial, assinale a alternativa incorreta.
a) As novas condições geradas pela Revolução Industrial provocaram, no século XIX, um grande crescimento demográfico na Europa e na América.
b) Um dos fatores que caracterizou a primeira Revolução Industrial foi a formação de Trustes e de Cartéis, isto é, formas de associação entre grandes empresas cujo objetivo era reduzir a concorrência e, assim, exercer o controle sobre o mercado.
c) Graças às experiências de Thomas Newcomen, a máquina a vapor já era conhecida na primeira metade do século XVIII, mas somente com as inovações introduzidas por James Watt, na segunda metade do século XVIII, foi possível a sua utilização como força motriz nas máquinas que dariam impulso à primeira Revolução Industrial.
d) O conflito capital versus trabalho levou à formação de sindicatos e de partidos políticos voltados para a defesa dos interesses dos trabalhadores.
e) O desenvolvimento industrial provocou grandes deslocamentos de população rural para as cidades.
24. (UFCG PB/2008) Leia o fragmento textual abaixo:
“Nada ilustra melhor, talvez, [a] colaboração entre ciência e técnica que o personagem de Matthew Boulton (1728-1809). De origem modesta, esse industrial, espírito prático e criativo que financiou os trabalhos de John Watt, era ao mesmo tempo um sábio apaixonado pela química. Em torno dele encontram-se tanto John Watt quanto um matemático e médico como William Small (...) A Inglaterra industrial torna-se a Inglaterra científica, tendo por capitais, note-se, Birmingham e Manchester. Foi o surto industrial que proporcionou à ciência condições de agir”
(BRAUDEL, Fernand. Gramática das civilizações. São Paulo: Martins Fontes, 1989, p. 346-7)
A Revolução Industrial emergiu no século XVIII e contribuiu para mudar a história e a geografia de cidades e países, principalmente na Europa, e alterar as condições de vida da população trabalhadora. A partir da sistematização de vários saberes, as identidades humana, urbana e industrial foram sendo redefinidas. Sobre esta problemática, é certo afirmar que:
I. o princípio do calor latente foi um conhecimento científico que contribuiu para o aprimoramento da máquina a vapor.
II. a pesquisa de físicos, biólogos e matemáticos ficou à margem da Revolução Industrial, pois eram saberes sem expressividade no contexto universitário da época.
III. o ácido sulfúrico diluído, fundamental no branqueamento dos tecidos, foi desenvolvido pelo saber médico, destacando-se nessa função o cientista John White.
IV. a descoberta do cloro e de micro-organismos, por Pasteur, foi responsável pelo desenvolvimento da indústria têxtil na descoloração de tecidos.
V. o corpo e o ritmo humanos deveriam ser educados para o tempo da máquina e para a pedagogia da produção.
Estão corretas:
a) III, IV e V.
b) I, II e III
c) II, III e IV.
d) I, III e V.
e) II, IV e V.
25. (UFF RJ/2008) Para que o conhecimento tecnológico tivesse o êxito de hoje foi preciso que ocorressem, no tempo, alterações radicais que abriram caminho para a introdução de novas relações de mercado e novas formas de transportes.
Assinale a alternativa que melhor identifica o momento inicial da Revolução Industrial:
a) a utilização da máquina a vapor que propiciou o desenvolvimento das ferrovias, integrando áreas de produção aos mercados, aumentando o consumo e gerando lucros;
b) a revolução política de 1688, que garantiu a vitória dos interesses dos proprietários agrícolas em aliança com os trabalhadores urbanos que controlavam as manufaturas;
c) os cercamentos que modificaram as relações sociais no campo, gerando novas formas de organização da produção rural e mantendo os vínculos tradicionais de servidão;
d) o desenvolvimento da energia eólica, produzindo um crescimento industrial que manteve as cidades afastadas do fantasma das doenças provocadas pelo uso do carvão;
e) a máquina a vapor que promoveu o desenvolvimento de novas formas de organização da produção agrícola e levou ao crescimento dos transportes marítimos na Europa Ocidental, através de investimentos estatais.
GABARITO
1. (UNIMONTES MG/2008) “Afinal, nem todos os homens se renderam diante das forças irresistíveis do novo mundo fabril, e a experiência do movimento de quebradores de máquinas demonstra uma inequívoca capacidade dos trabalhadores para desencadear uma luta aberta contra o sistema de fábrica. (...) Se, por um lado, esse movimento de resistência visava investir contra as novas relações hierárquicas e autoritárias introduzidas no interior do processo de trabalho fabril, e nessa medida a destruição das máquinas funcionava como mecanismo de pressão contra a nova direção organizativa das empresas, de outro lado, inúmeras atividades de destruição carregavam implicitamente uma profunda hostilidade contra as novas máquinas e contra o marco organizador da produção que essa tecnologia impunha.”
(DE DECCA, Edgar. O nascimento das fábricas. 3.ed. São Paulo: Brasiliense, 1985, p. 30–31. Citado por FARIA, Ricardo de Moura. História. Belo Horizonte: Lê, 1993, vol. 3, p. 157)
O texto acima se refere à/ao(s)
a) movimento conhecido como Ludismo que, segundo o autor, caracterizou-se pela ingenuidade dos trabalhadores que enxergavam, nas novas máquinas, o inimigo a ser enfrentado.
b) Cartismo e às Trade-Unions, estratégias de luta que representam, conforme interpretação do autor, as correntes políticas do movimento de destruição das máquinas.
c) primórdios da organização e resistência dos trabalhadores à nova ordem social, marcada pelo uso das máquinas na rotina de trabalho, configurando a chamada Revolução Industrial.
d) influência anarquista junto aos operários fabris, aspecto evidenciado na recusa da ação parlamentar e na opção por uma luta direta contra as máquinas e seus proprietários.
2. (UNIFEI SP/2008) No século XX, a partir dos anos 60, o sistema capitalista entrou em uma nova fase de desenvolvimento, caracterizada por uma produtividade bastante eficaz, aliada a uma sofisticada tecnologia. As principais bases desse desenvolvimento foram:
a) a microeletrônica, a biotecnologia e a física quântica.
b) a microeletrônica, a biotecnologia e a química fina.
c) a microeletrônica, a robótica e a química fina.
d) a microeletrônica, a física nuclear e a química quântica.
3. (UNIOESTE PR/2008) Sobre o processo de mudanças a que denominamos Revolução Industrial, é INCORRETO afirmar:
a) As sociedades capitalistas transformaram a noção de trabalho, privilegiando-o na forma de trabalho assalariado.
b) A conquista progressiva da natureza pelo homem através dos avanços da técnica fez do progresso uma das ideologias mais mobilizadoras do século XIX.
c) Constituem elementos do sistema de fábrica, entre outros: a mais-valia como fundamento do processo de produção, o condicionamento do trabalhador à máquina, a apropriação do saber produzir, a aplicação de multas, o controle excessivo do tempo.
d) A vigilância e a disciplinarização para o trabalho, nos espaços de produção, contrastava com o laissez-faire das ruas e dos inúmeros espaços de sociabilidades frequentados pelas populações pobres das grandes cidades industriais, de nenhuma forma sujeitas a mecanismos de controle.
e) A introdução da máquina no processo de produção facilitou a introdução da mão-de-obra feminina e infantil e, dessa forma, o acúmulo de capital.
4. (UEG GO/2008) Acerca da relação entre homem e natureza ao longo da história, é CORRETO afirmar:
a) Até o século XVIII, a relação entre homem e natureza dava-se de forma harmônica em virtude das sanções morais impostas pela Igreja Católica.
b) A partir da Revolução Industrial, o processo de degradação do meio ambiente pelo homem acelerou-se.
c) Na Idade Média, as florestas eram compreendidas como locais de inocência e pureza ética em virtude de sua associação com o Paraíso bíblico.
d) A histórica vocação agrária da economia brasileira resultou na preservação de grandes biomas no País, tais como a Amazônia, o Cerrado e a Mata Atlântica.
5. (UERGS/2008) A Revolução Industrial, iniciada na segunda metade do século XVIII, na Inglaterra, provocou uma série de transformações socioeconômicas no continente europeu, tais como:
a) retração do mercado – produção em larga escala.
b) transferência do centro econômico das áreas rurais para os centros urbanos – consolidação do capitalismo como sistema dominante.
c) aumento da intervenção do Estado nas atividades econômicas – afirmação da propriedade privada dos meios de produção.
d) relações de produção assalariada – fortalecimento das monarquias absolutistas.
e) padronização da produção – liberação de contingentes de mão-de-obra das zonas urbanas para as rurais.
6. (UFU MG/2007) Em 1889, mostraremos aos nossos filhos o que seus pais fizeram, em um século, pelo progresso da instrução, amor ao trabalho e respeito à liberdade; nós os faremos ver, do alto, a encosta abrupta que foi escalada desde as trevas do passado...
BERGER, Georges. A Exposição de Paris, 1889, Apud BARBUY, H. A Exposição Universal de 1889 em Paris. São Paulo: Loyola-USP, 1999, p.51.
Ah! A ciência! [...] Sim, foi essa mesma ciência de que te mostras tão ufano, que constitui tua glória, foi essa mesma ciência que te perdeu.
Jornal Cidade do Rio, 31/12/1900. Apud SCHWARCZ, L.M., COSTA, A.M. 1890-1914: no tempo das certezas. São Paulo: Companhia das Letras, 2000.
Considere os trechos acima e o contexto em que foram escritos e marque a alternativa INCORRETA.
a) No século XIX e início do XX, consolidou-se a convicção na superação de problemas do passado por meio dos progressos das ciências. Os governos da França, Irlanda e Alemanha se engajaram nesse movimento civilizador, difundido igualmente e percebido como positivo e desejável.
b) O otimismo científico marcou um período da história ocidental conhecido como Belle Époque. Materializado nos avanços técnicos e inventos cotidianos (como locomotivas, telégrafo, navios a vapor, pilhas, luz elétrica etc.), esse otimismo foi sintetizado e muito difundido por meio das exposições universais.
c) No decorrer do século XIX, os conhecimentos científicos se difundiram como elementos fundamentais na busca de compreensão para a maior parte das questões humanas. A medicina e a engenharia, outras áreas, tornaram-se saberes indispensáveis na solução de problemas, até os mais cotidianos.
d) O otimismo científico predominante, mesmo durante a Belle Époque, não impediu algumas críticas a essa euforia pelo progresso. O engenheiro e escritor brasileiro Euclides da Cunha, por exemplo, questionava a imposição da civilização
como um caminho sem volta e lamentava: “estamos condenados ao progresso”.
7. (UFU MG/2007) Considere o texto abaixo e as afirmativas seguintes.
O lançamento do automóvel Ford modelo T, em 1908, nos Estados Unidos da América, assinala o futuro da produção industrial como fruto da estandartização e do consumo de massa. Henry Ford, seu idealizador, pretendia criar um automóvel barato e, por isso, apoiou-se nos princípios do taylorismo que visava otimizar a cadência e os gestos do trabalho, unidos aos princípios da padronização de peças intercambiáveis. O modelo T foi um sucesso: em 1910 vinte mil automóveis foram fabricados ao preço unitário de U$ 850,00 e, em 1916, seiscentos mil ao preço unitário de U$ 360,00. Até que a produção se encerrasse em 1927, aproximadamente quinze milhões de exemplares saíram da linha de montagem.
I. O sistema de produção do Ford T baseava-se na utilização de máquinas-ferramentas, na diminuição do uso de mão-de-obra qualificada, no fluxo contínuo de produção, na fixação da jornada de trabalho de oito horas, no aumento dos salários.
II. A introdução do Ford T no mercado ajudou a gerar não apenas um novo modelo de produção, mas também, novos padrões de operários capazes de adquirir o produto do próprio trabalho, tornando-se modelos para a sociedade americana.
III. O sucesso do Ford T marca um momento de prosperidade e crescimento para uma sociedade que aceitou as normas impostas pelos interesses da indústria: consumo restrito e seletivo, trabalho cadenciado e em ritmo leve, com deslocamento do operário no interior da fábrica.
IV. O Ford T foi um símbolo da transformação no trabalho industrial. Os trabalhadores facilmente adaptaram-se ao seu novo ritmo e natureza. Esse carro foi, também, símbolo dos produtos industriais baseados em uma produção seletiva e padronizada que visava atender uma única parcela da sociedade.
Dentre as alternativas abaixo:
a) apenas I e II são corretas.
b) apenas I e III são corretas.
c) apenas II e IV são corretas.
d) apenas III e IV são corretas.
8. (UFU MG/2008) “Há nele [morro do Castelo, no Rio de Janeiro] um formigueiro humano. São milhares de casas e casinhas em que se empilham homens, mulheres e crianças.”
Relatório do Ministério de Justiça e Negócios Interiores do Brasil, 1905 e 1906. p.302.
“Quase a totalidade dos 350 mil operários de Manchester e dos seus arredores habita em casas em mau estado, úmidas e sujas; que as ruas por onde têm de passar estão na maior parte das vezes no mais deplorável estado e extremamente sujas e que foram construídas sem o menor cuidado de arejamento, com a única preocupação do maior lucro possível para o construtor.”
ENGELS, Friedrich. A Situação da Classe Trabalhadora em Inglaterra. Porto: Afrontamento, 1975. p.99. [primeira edição: 1892]
Considere as citações e o contexto urbano a que se referem e marque a alternativa INCORRETA.
a) Apesar da precariedade das moradias dos trabalhadores em algumas cidades entre o século XIX e XX, só recentemente o estado deplorável da vida dos pobres nas grandes cidades tornou-se um problema e passou a exigir um programa de reformas, a partir da existência das favelas.
b) Além de literatos como Victor Hugo e Charles Dickens, autores como Friedrich Engels apontaram as consequências dos progressos técnicos do capitalismo sobre a vida cotidiana das grandes cidades europeias. Esses escritores enfatizaram a deterioração e a exploração, notáveis na paisagem, a partir do século XIX.
c) Ao longo do século XIX e início do XX, vários profissionais atentaram-se para a situação dos centros urbanos, como médicos e engenheiros, relacionando as condições sanitárias às epidemias, à insalubridade e à desordem. Essa observação deu origem a programas de reformas, que atingiram também o habitat do trabalhador.
d) As questões de salubridade associadas às cidades tornaram-se ainda mais urgentes no final do século XIX, devido à expansão do capitalismo industrial mundialmente, que proporcionava contato entre portos de todos os continentes e, assim, tornava-os mais vulneráveis às doenças.
9. (CEFET PR/2008) Movimento operário inglês, organizado no início do século XIX para destruir máquinas, responsabilizadas pelo desemprego, que teve seu momento culminante no assalto noturno à manufatura de William Cartwright, no condado de York, em abril de 1812. No ano seguinte, na mesma cidade, teve lugar o maior processo contra os participantes: dos 64 acusados de terem atentado contra a manufatura de Cartwright, 13 foram condenados à morte e 2 à deportação para as colônias.
Apesar da dureza das penas, esse movimento foi uma das primeiras grandes críticas às péssimas condições de vida da classe operária, decorrentes da Revolução Industrial, trata-se do:
a) Cartismo.
b) Ludismo.
c) Anarquismo.
d) Marxismo.
e) Tradeunionismo.
10. (UDESC SC/2008) As questões abaixo referem-se aos movimentos operários, no contexto da Revolução Industrial do século XIX.
I. Ao longo do século XIX a consolidação do capitalismo tornaria as condições de vida e de trabalho do nascente proletariado extremamente precárias.
II. O ludismo traduz as primeiras manifestações de resistência da nascente classe operária que ocupou os últimos anos do século XVIII e os primeiros do século XIX.
III. Em meados do século XIX a greve geral dos trabalhadores na Europa, organizada pelo sindicato que representava a classe operária, provocou importantes mudanças na legislação trabalhista da época.
IV. O movimento cartista, movimento operário que surgiu na primeira metade do século XIX, não se constituiu um fato isolado, pois foi precedido de greves, motins, insurreições e outras manifestações da classe operária.
V. Na segunda metade do século XIX, e principalmente com a formação das associações internacionais dos trabalhadores, percebeu-se uma estreita relação entre o marxismo e o movimento operário europeu.
Assinale a alternativa correta.
a) somente as afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras.
b) somente as afirmativas I, II, IV e V são verdadeiras.
c) somente as afirmativas IV e V são verdadeiras.
d) somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
e) todas as afirmativas são verdadeiras.
11. (UNIMONTES MG/2008) A burguesia anglo-saxônica, em meados de 1890, após conviver com três décadas sucessivas de depressão, começou a repudiar o mercado não regulamentado em todos os setores econômicos.
(MOURA, Gerson de; FALCON, Francisco. Fundamentos do Mundo Moderno. Rio de Janeiro: Record, 1988, p. 88)
A partir da leitura do texto e dos seus conhecimentos, pode-se afirmar que essa burguesia passou a defender e a praticar o capitalismo
a) primitivo.
b) globalizado.
c) estatal.
d) monopolista.
12. (UFF RJ/2009) A Revolução Industrial ocorrida ao longo do século XVIII está vinculada à história da Inglaterra no seu nascedouro.
Entretanto, à medida que o capitalismo foi-se consolidando, a ideia de Revolução Industrial começou a ser associada a um conceito universal e ganhou vários sinônimos, dentre os quais:
a) republicanização, que orientava os novos processos de organização da política, a intervenção no mercado e a Revolução Francesa;
b) modernização, que indicava a manutenção da economia mercantilista, a centralização do Estado e o crescimento das camadas médias;
c) industrialização, que significava a alteração nos processos de produção, a concretização da economia de mercado e a ascensão da burguesia;
d) maquinização, que mostrava a crescente expansão do artesanato, da agricultura e da fisiocracia como modelos de crescimento;
e) tecnificação, que definia o processo industrial como dependente das modificações na agricultura e também do agrarismo, sendo controlado politicamente pela nobreza urbana.
13. (UFF RJ/2009) “Por meio de tudo isto – pela divisão do trabalho, supervisão do trabalho, multas, sinos e relógios, incentivos em dinheiro, pregações e ensino, supressão das feiras e dos esportes – formaram-se novos hábitos de trabalho e impôs-se uma nova disciplina do tempo.”
Thompson, E. P. Costumes em comum: estudos sobre a cultura popular tradicional.
A passagem acima indica como, através do desenvolvimento da industrialização e do capitalismo, o trabalhador foi levado a construir uma nova relação com o tempo, incorporando o tempo marcado pelo relógio na atividade produtiva e na sua própria vida. Ao mesmo tempo, buscou-se um controle e um direcionamento para o período em que não estivesse trabalhando, de modo a orientar “positivamente” a utilização de seu “tempo ocioso”.
Pode-se considerar que o apogeu desse processo se deu com:
a) o stakhanovismo, porque implementava maior produção na indústria, a partir da extensão da jornada de trabalho, diminuindo o “tempo ocioso” do operário, e organizando-o em grandes vilas;
b) o taylorismo, porque preconizava a concorrência entre as diversas tarefas desempenhadas pelos trabalhadores, reproduzindo, no interior da fábrica, os ideais de competição do capitalismo liberal;
c) o toyotismo, porque, ao se basear na extrema especialização das tarefas, nos estoques abundantes das mercadorias produzidas e na rígida disciplina e hierarquia, introduziu no Japão os valores da sociedade capitalista;
d) o fordismo, porque, além de implementar a produção em série, aumentando a produtividade, trouxe um conjunto de preceitos morais que deveriam ser seguidos pelos trabalhadores fora da fábrica;
e) o fayolismo, porque tinha como princípio a completa indiferenciação entre tempo de trabalho e tempo de diversão, definindo que a tarefa fundamental dos operários era o trabalho industrial capitalista.
14. (UFPE/2009) A Revolução Industrial foi importante marco da história contemporânea no Ocidente, representando a consolidação das mudanças sugeridas pelos economistas clássicos. Essa revolução:
a) na Inglaterra, teve como uma de suas razões as importantes mudanças na organização da produção agrícola.
b) efetivou-se com a contribuição de capitais franceses e holandeses atuantes na Inglaterra.
c) concentrou-se, em seus vários períodos, em território inglês, sem maiores repercussões para o restante da Europa.
d) resultou do financiamento de capitais oriundos exclusivamente da escravidão colonial.
e) possibilitou a afirmação do ideário iluminista, consagrando a liberdade do operariado.
15. (UDESC SC/2009) Assinale a alternativa incorreta, sobre a industrialização.
a) Nunca houve na história um tipo de sociedade industrial que não fosse nomeada e produtivamente capitalista, ou seja, não há indústria em uma sociedade que não seja capitalista.
b) A industrialização se caracteriza pela produção em larga escala, localizada em estabelecimentos fabris, com uso de maquinaria e grande quantidade de mão-de-obra, com o objetivo de atingir um mercado consumidor.
c) A industrialização é um processo, nesse sentido se relacionam as etapas anteriores de produção, como nas manufaturas dos séculos XV, XVI e XVII, nas quais já era possível notar algumas das características da industrialização.
d) A Inglaterra é considerada uma das nações pioneiras no processo de industrialização.
e) O conceito de industrialização implica uma série de elementos específicos, como: as descobertas científicas e seu emprego nas atividades produtivas; uma combinação entre as atividades de produção e de consumo; o mercado; o contrato; a moeda como instituições que norteiam a troca entre produtores e consumidores, etc.
16. (UFC CE/2009) Leia o texto a seguir.
A cada 1º de maio, lembramos de Parsons, Spies e seus companheiros de patíbulo. Mas poucos lembram do nome de James Towle, que foi, em 1816, o último “destruidor de máquinas” enforcado. Caiu pelo poço da forca gritando um hino luddita [sic] até que suas cordas vocais se fecharam num só nó.
FERRER, Christian. Os destruidores de máquinas. In Libertárias, n. 4, dez/1998, São Paulo, p. 5.
Sobre os destruidores de máquinas, de que trata o texto acima, assinale a alternativa correta.
a) Foram trabalhadores ingleses que combateram com ações diretas a mecanização dos teares durante a Revolução Industrial.
b) Eram grupos de rebeldes irlandeses liderados pelos radicais jacobinos insatisfeitos com a restauração da monarquia dos Bourbon na França.
c) Eram integrantes das vanguardas das trade unions, os primeiros sindicatos de trabalhadores da Inglaterra, que elaboraram a “Carta do Povo”.
d) Foram trabalhadores anarquistas que morreram enforcados por terem lutado pela jornada de oito horas durante a greve geral de Haymarket Riot, em Chicago.
e) Eram grupos de indígenas do meio oeste dos EUA, entre eles os sioux, que atacavam os trens (cavalos de aço) que dividiam as manadas de búfalos dentro de seus territórios.
17. (UNCISAL AL/2009) A criação de um proletariado despossuído de qualquer propriedade, (...) cultivadores vítimas de expropriações violentas repetidas, foi necessariamente mais rápida que sua absorção pelas nascentes manufaturas. (...) Forma-se uma massa de mendigos, ladrões e vagabundos. Desde o final do século XV e durante todo o século XVI na Europa Ocidental foi criada uma legislação sanguinária contra o ócio. Os pais da atual classe operária foram castigados por terem sido reduzidos à situação de vagabundos e pobres. A legislação os tratava como criminosos voluntários; ela pressupunha que dependia de seu livre arbítrio continuar a trabalhar como antes.
(Karl Marx, O Capital. 1969)
A situação apontada por Marx refere-se ao processo histórico
a) das revoluções anticapitalistas, ocorridas na Europa, contra as quais a burguesia determinou severa repressão.
b) das revoltas operárias, como o ludismo, voltadas à destruição das máquinas e à exploração por elas causada.
c) da Revolução Francesa, na qual os trabalhadores foram transformados em massa de manobra dos interesses burgueses.
d) do cercamento dos campos, com o deslocamento de um grande contingente de despossuídos da sua área rural de origem para os centros industriais.
e) da Revolução Industrial, quando os criminosos eram expulsos das fábricas e proibidos de trabalhar em outra ocupação, pela legislação vigente.
18. (UNIOESTE PR/2009) No final do século XIX e no decorrer do XX surgiram teorias com o objetivo de controlar o tempo e o trabalhador para atingir a maior produtividade com menor custo. Sobre estas teorias, assinale a afirmação INCORRETA.
a) O toyotismo é um modelo produtivo amplamente empregado pelos países capitalistas centrais e periféricos latino-americanos.
b) O toyotismo surgiu da necessidade da empresa adaptar suas teorias de gestão aos avanços tecnológicos que ocorreram a partir da década de 1970, impulsionado pelo desenvolvimento científico ligado à informática, à robótica e à microeletrônica.
c) Frederick W. Taylor (1856-1915) revolucionou o mundo do trabalho com o seu livro Princípios da Administração Científica, em que analisou matematicamente a função dos trabalhadores, calculou número de passos, movimentos, repetição e gestos para demonstrar a tese de que para maior produtividade, deveria existir planejamento das tarefas e aproveitamento do tempo.
d) Henry Ford (1863-1947) foi o idealizador de um sistema de controle que racionalizou o processo de produção, criando, em 1909, a linha de montagem, onde uma esteira conduzia os veículos e as ferramentas até os trabalhadores.
e) No filme Tempos Modernos, Charles Chaplin interpretou o empregado de uma fábrica moderna que entra em crise na depressão americana. Com humor, ele evidencia o drama dos operários transformados apenas em executores de tarefas nas linhas de produção da grande indústria.
19. (UNIOESTE PR/2009) O toyotismo surgiu no Japão após a Segunda Guerra Mundial, elaborado pelo engenheiro da montadora de automóvel Toyota, Taiichi Ohno. Sobre as características do toyotismo, assinale as afirmações corretas.
I. A incorporação de tecnologia (automação, robótica e microeletrônica) na produção industrial, com novas formas de gestão da força de trabalho, proporcionou à indústria japonesa um processo ágil e lucrativo de produção de mercadorias.
II. Os modelos produtivos toyotismo e taylorismo tem como elemento principal, a flexibilização da produção, adequada às vendas sem grandes estoques.
III. Terceirização de alguns setores da produção.
IV. Número amplo de trabalhadores, sendo estes pouco especializados na tecnologia empregada.
V. Destaca-se pela introdução de estratégias colaborativas como controle de qualidade e utilização de cartões para orientar a comunicação visual sobre falta de peças, atraso ou adiantamento da produção.
a) I, IV e V
b) II, III e IV
c) I, III e V
d) I e II
e) I, II, III, IV e V
20. (UFMA/2009) “As mulheres são metidas num trabalho inteiramente maquinal, no qual só se lhes pede rapidez. Quando digo maquinal, nem imagine que seja possível sonhar com outra coisa enquanto se trabalha e muito menos refletir. Não. O trágico dessa situação é que o trabalho é maquinal demais para fornecer assunto ao pensamento, e, além disso, impede qualquer outro pensamento. Pensar é ir menos depressa, ora há normas de rapidez estabelecidas por burocratas sem piedade e que é preciso cumprir, para não ser despedido.”
(trechos de WEIL, Simon. A condição operária e outros estudos sobre a opressão. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979, p.68.)
Sobre a condição dos trabalhadores no início da Revolução Industrial e correto afirmar que:
a) realizavam trabalho em condições subumanas, com jornadas de 15 ou mais horas diárias.
b) tinham conquistado direito a jornada de trabalho de 8 horas diárias e férias remuneradas.
c) gozavam de tempo para o estudo, a reflexão e o lazer.
d) não sofriam acidentes de trabalho, visto a segurança e a disciplina fabril.
e) gozavam de condições dignas de trabalho e de espaços salubres para exercer suas tarefas.
21. (UFPA/2009) Ao comentar a mudança de atitude em relação à natureza, na Inglaterra do tempo da Revolução Industrial, o historiador Keith Thomas faz a seguinte afirmação:
“O triunfo da nova atitude esteve estreitamente vinculado ao crescimento das cidades e à emergência de uma ordem industrial em que os animais se tornaram cada vez mais marginais ao processo de produção”.
(Keith THOMAS. O homem e o mundo natural: mudanças de atitude em relação às plantas e aos animais (1500-1800). São Paulo: Companhia das Letras, 1996, p. 217.)
Com base nessa afirmação e no conhecimento sobre esse assunto, é correto afirmar que:
a) os animais foram cada vez menos importantes no processo de produção industrial, o que ensejou um aumento da violência contra eles e implicou o desaparecimento de espécies animais inteiras da Europa, fruto da popularização da caça profissional e industrializada.
b) as cidades do mundo industrial, principalmente na Inglaterra, eram marcadas pela presença maciça de animais, fundamentais para alavancar o esforço da industrialização, até a descoberta da máquina a vapor, no início do século XX; por isso os animais sempre foram tão bem tratados na Inglaterra.
c) a urbanização do campo inglês, principalmente a das grandes propriedades de terra, significou o estabelecimento de novas relações com o mundo animal, já que o crescimento da população levou a um aumento da matança de animais para alimentar cidades cada vez mais populosas.
d) a industrialização e a consequente urbanização levaram ao crescimento do número de animais abandonados, fato que se verifica em qualquer grande cidade do mundo hoje em dia, especialmente em Tóquio, que tem tradição de abandonar os gatos durante a estação primaveril.
e) o crescente processo de urbanização alterou as sensibilidades dos cidadãos em relação aos animais, que se tornaram cada vez menos importantes para a produção econômica. Tal processo ensejou o surgimento de novos sentimentos para com o mundo animal, como, por exemplo, o que caracteriza a relação entre os habitantes da cidade e seus animais de estimação.
22. (UPE/2009) Wilson Taylor (1856 – 1915) foi um engenheiro obcecado por eficiência industrial, que defendeu o princípio da separação entre o trabalho de planejamento, realizado pelos gerentes, e o trabalho de execução, realizado pelos trabalhadores. A partir do ano 1980, tiveram início, no Reino Unido e nos Estados Unidos, as chamadas políticas neoliberais, que passaram a ser vistas como melhor resposta aos desafios da globalização. (Thomaz Wood), A vida como extensão da empresa, em Carta Capital, n. 500. 2008. Adaptado). Com esse novo modelo de política, seus valores e técnicas migraram, rapidamente, para outros países desenvolvidos e, então, para Europa do Leste, Ásia e América Latina. Essa nova conjuntura garantiu que o(a)
a) Brasil, ao assumir a política neoliberal, diminuísse sua dívida social.
b) informação digital e a genética passassem a ser estatizadas.
c) maioria das empresas passasse a controlar o acesso ao desenvolvimento dos softwares.
d) uso cada vez maior da informática garantisse a privacidade e as informações dos usuários.
e) acumulação de conhecimentos se tornasse sinônimo de acumulação de riquezas.
23. (CEFET PR/2009) A Revolução Industrial aconteceu na Inglaterra na segunda metade do século XVIII e encerrou a transição entre feudalismo e capitalismo e a preponderância do capital mercantil sobre a produção. A substituição das ferramentas pelas máquinas, da energia humana pela energia motriz e do modo de produção doméstico pelo sistema fabril constituiu um processo de transformação acompanhado pelo desenvolvimento tecnológico. Com base nesse entendimento, analise as afirmações abaixo:
I) Até a primeira metade do século XVIII, a grande indústria inglesa era a de tecelagem de lã. Mas a primeira a mecanizar-se foi a do algodão, feito com matéria-prima colonial.
II) A Grã-Bretanha possuía grandes reservas de ferro e de carvão mineral em seu subsolo, principais matérias-primas utilizadas neste período. Dispunham de mão-de-obra em abundância desde a Lei dos Cercamentos de Terras, que provocou o êxodo rural. Os trabalhadores dirigiram-se para os centros urbanos em busca de trabalho nas manufaturas.
III) A Grã-Bretanha firmou vários acordos comerciais vantajosos com outros países. Um desses acordos foi o Tratado de Methuen, celebrado com a decadência da monarquia absoluta portuguesa, em 1703, por meio do qual conseguiu taxas preferenciais para os seus produtos no mercado português.
IV) Desde seus primórdios, a Revolução Industrial despertou a preocupação das autoridades inglesas para que as fábricas constituíssem bons ambientes de trabalho, além da proibição do emprego do trabalho infantil e feminino e estabelecimento de política salarial, férias, auxílio doença e descanso semanal remunerado.
Estão corretas apenas as afirmações:
a) I, II e III.
b) I, III e IV.
c) II, III e IV.
d) I e IV.
e) I e II.
24. (FGV/2009) Em 27 de setembro de 1908, em Detroit (EUA), começava a produção do Ford Modelo T, o carro que deu início à era do automóvel e cujo centenário de lançamento está sendo comemorado em 2008. De mecânica simples, fácil de dirigir e barato, era a concretização da visão de seu fabricante, Henry Ford I, sobre o automóvel. O Modelo T vendeu 15 milhões de unidades, até sair de linha, em 1927. Chegou a representar metade da frota mundial de veículos.
Assinale, dentre as alternativas seguintes, a única que apresenta termos que estão associados ao sistema produtivo utilizado por Henry Ford I na industrialização desse automóvel:
a) produção flexível – industrialização customizada.
b) toyotismo – produção flexível.
c) taylorismo – industrialização customizada.
d) toyotismo – industrialização customizada.
e) linha de montagem - industrialização em massa.
25. (Mackenzie SP/2009) “Implantadas primeiramente na indústria automobilística Ford, nos Estados Unidos, as esteiras levavam o chassi do carro a percorrer toda a fábrica. Os operários distribuíam-se lateralmente e montavam o carro com peças que chegavam a suas mãos em outras esteiras rolantes. Esse método de racionalização da produção em massa foi chamado de fordismo(...)O fordismo integrou-se às teorias do engenheiro norte-americano Frederick Winslow Taylor, o taylorismo, que visava ao aumento da produtividade, controlando os movimentos das máquinas e dos homens no processo de produção.”
(Cláudio Vicentino)
O empresário Henry Ford era, durante a década de 1920, o homem mais rico do mundo e o maior industrial do novo século. Além da reorganização das bases do sistema de produção de automóveis, ele fixou a jornada de trabalho de seus funcionários, em 1913, em 8 horas e o salário em US$ 2,34 por dia. Em janeiro de 1914, elevou para US$ 5,00 por dia o salário mínimo em suas empresas. Tal política adotada por Henry Ford, de expressivo aumento salarial a seus funcionários, deveu-se
a) à certeza de que, com melhores salários, seriam contratados somente os mais capacitados operários americanos, não necessitando recorrer à força de trabalho de imigrantes e minorias.
b) a uma estratégia de marketing inovadora e impactante que atrairia, de forma positiva, a atenção da imprensa e do público a favor do trabalho coletivista.
c) à determinação, por parte desse empresário, de manter relações cordiais com os sindicatos e de aumentar o seu prestígio junto às lideranças políticas e religiosas do seu país.
d) à vantagem da permanência dos operários que conseguissem garantir o elevado ritmo de produtividade, além de permitir que os mesmos se tornassem futuros consumidores dos automóveis da empresa.
e) ao ideal político adotado por Henry Ford de que, somente com um novo modelo de operário fiel à empresa, eficiente e solidário, poderiam ser lançadas as bases que, futuramente, originariam as relações socialistas no país.
GABARITO
1. (UFCG PB/2009)
“Quem teve a ideia de cortar o tempo em fatias,
a que se deu o nome de ano, foi um indivíduo genial.
Industrializou a esperança, fazendo-a funcionar no limite da exaustão.
Doze meses dão para qualquer ser humano se cansar e entregar os pontos.
Aí entra o milagre da renovação e tudo começa outra vez, com outro número e outra vontade de acreditar que daqui pra diante vai ser diferente”.
(Cortar o tempo. Carlos Drummond de Andrade)
No poema de Drummond de Andrade, têm-se pelo menos duas perspectivas a respeito do conceito de tempo. Identifique-as.
I. Tempo cronológico, fixando as unidades de medida em ano, mês, dia, conforme expressa a estrofe “Quem teve a ideia de cortar o tempo em fatias, a que se deu o nome de ano, foi um indivíduo genial”.
II. Tempo das permanências, expresso por Carlos Drummond de Andrade em: “Aí entra o milagre da renovação e tudo começa outra vez”.
III. Tempo dos grandes eventos históricos, representado no poema através do trecho “Industrializou a esperança, fazendo-a funcionar no limite da exaustão”.
IV. Tempo individual, vivido pelos sujeitos, expresso no trecho “(...) tudo começa outra vez, com outro número e outra vontade de acreditar que daqui pra diante vai ser diferente”.
Estão corretas:
a) I e II.
b) II e III.
c) III e IV.
d) I e III.
e) I e IV.
2. (UFCG PB/2009) “Introjetar um relógio moral no coração de cada trabalhador foi a primeira vitória burguesa, e a fábrica pareceu desde logo como uma realidade estarrecedora onde esse tempo útil encontrou o seu ambiente natural, sem que qualquer modificação tecnológica tivesse sido necessária. Foi através da porta da fábrica que o homem pobre, a partir do século XVIII, foi introduzido ao mundo burguês”.
(Edgar de Decca. O Nascimento das fábricas. São Paulo: Brasiliense. 1985. p. 10)
Identifique o(s) comentário(s) adequado(s) a respeito da Revolução Industrial, levando em consideração o fragmento textual e os seus conhecimentos sobre a temática:
I. “Introjetar um relógio moral no coração de cada trabalhador foi a primeira vitória burguesa”.
Comentário: a introjeção de um relógio moral no corpo de cada trabalhador demarca os dispositivos criados pela burguesia em ascensão. Autodisciplina, controle de si e crítica à ociosidade são exigências da sociedade industrial.
II. “A fábrica pareceu desde logo como uma realidade estarrecedora”.
Comentário: a expressão “realidade estarrecedora” descreve a fábrica como um lugar hostil ao trabalhador, marcado pela imposição de normas e valores por um determinado setor da sociedade: a burguesia.
III. Na fábrica o “tempo útil encontrou o seu ambiente natural”.
Comentário: a noção de tempo útil, produzida pela ampliação do mercado consumidor, não só disciplina a classe burguesa, como também se faz presente no âmbito da gente trabalhadora.
IV. “Foi através da porta da fábrica que o homem pobre, a partir do século XVIII, foi introduzido ao mundo burguês”.
Comentário: no século XVIII, a Revolução Industrial proporcionou ao homem pobre as maravilhas do mundo burguês, tornando-o um grande consumidor dos produtos industrializados (automóveis, eletrodomésticos, roupas da alta-costura, etc).
Estão corretas:
a) I, II e IV.
b) II e III.
c) I, II e III.
d) I e II.
e) II, III e IV.
3. (UNIMONTES MG/2009) Desde o início, sua arrancada foi tão repentina, e teve tantas consequências, que pôde ser comparada a uma revolução: muitas revoluções políticas foram, seguramente, menos profundas.
(MANTOUX, P. Apud CHASSOT. A ciência através dos tempos. São Paulo: Moderna, 1994, p. 127.)
O texto faz referência às/ao
a) movimento sociopolítico de ruptura com o Antigo Regime na França.
b) reformas administrativas efetuadas pelo Marquês de Pombal, no século XVIII.
c) nascimento da grande indústria moderna, na Inglaterra do século XVIII.
d) ciências médicas, estimuladas pelo experimentalismo, na Europa medieval.
4. (UNIMONTES MG/2009) O mundo está quase todo parcelado e o que dele resta está sendo dividido, conquistado, colonizado. (Cecil Rhodes, colonialista inglês)
Em síntese, a guerra de 1914-1918 tinha por objetivo a redistribuição do mundo entre dois grupos imperialistas principais, sendo seu motor fundamental o antagonismo anglo-germânico. (Lênin)
(FARIA, Ricardo de Moura. História 2. Belo Horizonte: Lê, 1995, p. 47, 62)
Os dois textos citados, produtos e descrição de um contexto histórico,
a) convergem quanto à interpretação da conjuntura imperialista entre o final do século XIX e as primeiras décadas do século XX, do mesmo modo que são compatíveis os projetos de sociedade de seus autores.
b) referem-se a um mundo próspero e pacífico, marcado pelo avanço tecnológico e expansão das instituições políticas liberais burguesas, especialmente no hemisfério Sul.
c) descrevem a economia internacional que emergiu da primeira revolução industrial, fenômeno que instituiu, na história, de forma clara e pioneira, a divisão e o parcelamento do trabalho.
d) são testemunhos de um tempo de hegemonia europeia, modernização japonesa, crescimento econômico e expansão territorial norte-americana.
5. (UERJ/2007) A Intel, líder mundial de inovações em silício, desenvolve tecnologias, produtos e iniciativas para melhorar continuadamente a forma como as pessoas trabalham e vivem.
(www.intel.com)
A Intel investirá mais de US$ 1 bilhão de dólares na Índia ao longo de cinco anos (...). A Intel está conversando com o governo indiano sobre a instalação de unidades de produção no país (...).
(Adaptado de Valor Econômico, 06/12/2005)
A Revolução Industrial iniciada no século XVIII na Europa, que resultou na reformulação do mapa econômico desse continente, e o atual processo de desenvolvimento industrial, exemplificado nos textos, têm mecanismos distintos de localização das atividades industriais. Em cada uma dessas fases, as fábricas com novas tecnologias foram atraídas, respectivamente, pela presença de:
a) rede de transporte – governo democrático
b) incentivo fiscal – abundante matéria-prima
c) mercado consumidor – legislação ambiental flexível
d) fonte de energia – mão-de-obra com qualificação
6. (UERJ/2006) O jovem operário entra então de vez na idade adulta? Seguramente não. Ele requer proteção e controle. Proteção: segundo a lei de 1841 (na Inglaterra), até os dezesseis anos é proibido fazê-lo trabalhar aos domingos e mais de doze horas por dia.
(PERROT, M. In: LEVI, G. & SCHMITT, J. C. História dos jovens. São Paulo: Companhia das Letras, 1996.)
No Brasil, o artigo 67 do Estatuto da Criança e do Adolescente proíbe a contratação de menores para trabalho noturno, perigoso, insalubre e penoso. O Estatuto também proíbe que os adolescentes trabalhem em locais prejudiciais à sua formação e ao seu desenvolvimento físico, psíquico, moral e social.
(MOTA, M. B. e BRAICK, P. R. História: das cavernas ao terceiro milênio. São Paulo: Moderna, 1997.)
Apesar da existência de leis e estatutos que impedem a exploração do trabalho de crianças e adolescentes, essa é ainda uma realidade do mundo contemporâneo.
O emprego das mãos-de-obra infantil e adolescente, tanto na época da Revolução Industrial inglesa como nos dias atuais, tem raízes comuns, como:
a) êxodo rural e industrialização tardia.
b) retraimento demográfico e baixa escolaridade.
c) desvalorização salarial e concentração fundiária.
d) excesso de leis trabalhistas e desigualdade socioeconômica.
7. (UERJ/2006) A General Motors classifica o complexo industrial de Gravataí (RS) como o mais moderno e eficiente do grupo em todo o mundo. Com todas as inovações tecnológicas, a produtividade da nova fábrica deve ser uma das mais altas. Até os líderes sindicais americanos foram conferir de perto se o novo conceito de produção pode provocar desemprego. De fato, o número de postos de trabalho é reduzido na fábrica, mas cresce na cadeia de fornecedores.
(Adaptado de Exame, 14/06/2000)
Nas últimas décadas do século XX, ocorreram mudanças na estrutura produtiva, inclusive no setor secundário.
Tais transformações, consideradas por muitos autores como a 3ª Revolução Industrial, produziram impactos na dinâmica do mercado de trabalho e, consequentemente, do movimento sindical.
A correta associação entre as transformações na estrutura produtiva e na organização sindical, no período referido, está descrita em:
a) automação – redução no número de sindicatos patronais.
b) flexibilização – desaparecimento dos interesses por categoria.
c) terceirização – enfraquecimento da articulação entre os trabalhadores.
d) desindustrialização – precariedade de legitimação das centrais sindicais.
8. (FUVEST SP/2010) No Ocidente, o período entre 1848 e 1875 “é primariamente o do maciço avanço da economia do capitalismo industrial, em escala mundial, da ordem social que o representa, das ideias e credos que pareciam legitimá-lo e ratificá-lo”.
E. J. Hobsbawm. A era do capital 1848-1875.
A “ordem social” e as “ideias e credos” a que se refere o autor caracterizam-se, respectivamente, como
a) aristocrática e conservadoras.
b) socialista e anarquistas.
c) popular e democráticas.
d) tradicional e positivistas.
e) burguesa e liberais.
9. (UEG GO/2010) “Após a onda milenária da era rural, após a onda bem mais breve do maquinismo industrial, mil novos sintomas anunciam o advento de uma terceira onda, de uma era pós-industrial capaz de exaltar a dimensão criativa das atividades humanas, privilegiando mais a cultura do que a estrutura. [...] A informação e o conhecimento oferecem muito mais oportunidade a quem os detém”.
TOFFLER, Alvin. A terceira onda. Rio de Janeiro, Record, 1998. In: OLIVEIRA, Pérsio Santos de. Introdução à Sociologia. 24. ed. São Paulo: Ática, 2002. p. 105. (Adaptado).
A análise do texto acima permite inferir a seguinte ideia:
a) na última década, a redução do analfabetismo e o crescimento médio da escolaridade no Brasil foram fatores determinantes para a redução do desemprego estrutural.
b) o desenvolvimento de novas tecnologias, aliado ao conhecimento e à informação, ampliou as condições de emprego, sobretudo nos países do Sul, onde atuam as empresas transnacionais.
c) por força das inovações tecnológicas, da crescente concorrência e de novos métodos de produção, o mercado de trabalho tornou-se mais exigente, reduzindo assim as condições de empregabilidade.
d) nos países subdesenvolvidos marcados por uma economia agroexportadora, o desemprego estrutural vem superando o desemprego conjuntural, uma vez que a tecnologia absorve a mão-de-obra excedente.
10. (UEL PR/2010) Sobre a revolução industrial, cultura e trabalho na Europa, nas colônias anglo-hispânicas e no Brasil, é correto afirmar:
I. A Revolução Industrial, fenômeno que marcou a passagem do sistema de produção agrário e artesanal para o industrial, transformou as formas de sobrevivência da sociedade inglesa. Grande parte dos trabalhadores foi destituída dos meios de produção, obrigada a vender sua força de trabalho e a receber salários que comumente eram insuficientes para a sobrevivência das famílias.
II. A era moderna teve início com a Revolução industrial na Inglaterra. Reflexo de tal modernidade está no fato de que no século XVIII, as mulheres, até então vinculadas ao lar e responsáveis pela criação dos filhos e cuidados com o marido, com a grande oferta de empregos, puderam sair daquele espaço que era privado para lançarem-se no espaço público, especializando-se e concorrendo com homens no setor têxtil e metalúrgico.
III. No século XIX, trezentos anos após o início da industrialização, viveu-se a chamada Segunda Era da Revolução Industrial, de caráter digital. Este período ficou marcado pela inclusão e tratamento igualitário entre homens e mulheres nas frentes de trabalho e o fim da utilização da mão de obra infantil nas indústrias.
IV. O empobrecimento e penúria causados pela dinâmica do capitalismo pós Revolução Industrial, levou mulheres e crianças para o trabalho nas fábricas. Esta categoria de trabalhadores cumpria as mesmas tarefas e quantidade de horas que os homens, mas, por sua condição marginal, recebiam salários inferiores a eles.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
b) Somente as afirmativas II e III são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
11. (UFF RJ/2010) Segundo o cientista social Celso Uemori, “A noção de ‘luta pela existência’ de Charles Darwin foi apropriada por diversas tendências intelectuais e serviu a vários propósitos políticos. Ela deu suporte para aqueles que queriam legitimar o capitalismo e fazer apologia do individualismo, do mercado, do fim dos monopólios e da competição. Ensejou concepções conservadoras como a prática da eugenia, a justificação do elitismo, da conquista e da colonização dos europeus sobre as populações asiáticas e africanas e o racismo”.
UEMORI, Celso. Darwin por Manoel Bomfim. In: Revista Brasileira História, vol. 28, no 56, São Paulo, 2008.
Assinale a opção que melhor sintetiza a proposta de Charles Darwin.
a) Coletivismo e o fim da propriedade privada são expressões legítimas da seleção natural das espécies e demonstram a validade da teoria hereditária das raças humanas.
b) Cada espécie tem uma trajetória de evolução, independente das condições da natureza, porque a ação determinante sobre o desenvolvimento é cultural.
c) A seleção natural é uma derivação complexa do criacionismo que combina ambiente, sociedade e relações sociais, admitindo que há dois caminhos para a evolução.
d) A inteligência é sempre hereditária, independente das condições socioeconômicas dos indivíduos e vincula-se aos arquétipos e ao ambiente cultural.
e) A cada geração, a seleção natural da espécie favorece a permanência de características adaptadas e constantemente aprimoradas em relação ao ambiente.
12. (UFG GO/2010) A fisiologia é o estudo das funções, do funcionamento e dos processos que ocorrem nos órgãos e sistemas dos seres vivos. O desenvolvimento dessa disciplina ao longo do século XVII possibilitou um conhecimento mais secular acerca do corpo humano, em oposição às ideias medievais. Esse conhecimento influenciou o pensamento social moderno, na medida em que
a) validou os procedimentos terapêuticos da sangria, ao demonstrar a conexão sistêmica entre os órgãos.
b) valorizou as comunidades claustrais, ao comparar sua experiência ao sistema circulatório fechado.
c) associou o equilíbrio dos órgãos do corpo humano à regulamentação estatal nas economias europeias.
d) criticou a concepção do coração como músculo oco em defesa da ideia cristã da alma como fonte da vida.
e) rompeu com as concepções hipocráticas, associando as descobertas aos princípios do experimentalismo.
13. (UFRN/2010) Refletindo sobre os resultados da Revolução Industrial inglesa do século XVIII, o historiador Eric Hobsbawm escreveu:]
“Saber se a Revolução Industrial deu à maioria dos britânicos mais ou melhor alimentação, vestuário e habitação, em termos absolutos ou relativos, interessa, naturalmente, a todo [estudioso]. Entretanto, ele terá deixado de apreender o que a Revolução Industrial teve de essencial, se esquecer que ela não representou um simples processo de adição ou subtração, mas sim uma mudança social fundamental”.
HOBSBAWM, Eric. Da Revolução Industrial inglesa ao imperialismo. Rio de Janeiro: Editora Forense- Universitária, 1983. p. 74.
A mudança referida acima resultou na
a) crescente formação de sindicatos de orientação socialista, fundamentados nas aspirações políticas e sociais da classe média inglesa.
b) ruína dos grandes proprietários de terras, a partir do deslocamento do eixo econômico, do campo para a produção fabril de natureza urbana.
c) melhoria da ordem social existente, em virtude da significativa remuneração do trabalho feminino em relação à remuneração do homem adulto.
d) nova condição do proletariado, destituído de qualquer fonte de renda digna de menção além do salário em dinheiro que recebe por seu trabalho.
14. (UNIFOR CE/2010) A Europa passou por uma mudança significativa no que se refere ao sistema de produção, no século XVIII, com a introdução da “Revolução Industrial”, iniciada na Inglaterra, fortalecendo o sistema capitalista e solidificando suas raízes na Europa e em outras regiões do mundo. A Revolução Industrial modificou o sistema de produção, pois colocou a máquina para fazer o trabalho que antes era realizado pelos artesãos.
Marque a alternativa correta em relação à evolução do capitalismo por impulso da Revolução Industrial:
a) A Revolução Industrial Inglesa foi disseminada, inicialmente, nos Estados Unidos, que nessa época já era a maior potência econômica do mundo.
b) O princípio da Revolução Industrial foi possível pelos avanços tecnológicos da invenção da máquina à vapor e caracterizou-se por um tripé da Indústria Têxtil, da Siderurgia e da Mineração.
c) O princípio fundamental para o sucesso da Revolução Industrial foi a estatização dos meios de produção.
d) As maiores invenções da Revolução Industrial no século XVIII foram o automóvel, a televisão, o telefone e a geladeira.
e) Com o surgimento das primeiras indústrias na Inglaterra, aconteceu uma forte migração de trabalhadores das cidades para o campo, onde estavam instaladas essas fábricas.
15. (UNIMONTES MG/2010) Uma assembleia de trabalhadores, em Saint Peter’s Field, nesta cidade que contava com mais de sessenta mil pessoas, foi sangrentamente reprimida por tropas do Exército comandadas pelo General Wellington. O saldo foi de mais de quatrocentos feridos e onze trabalhadores mortos em um confronto que passou a ser chamado, ironicamente, de “A matança de Peterloo”.
(Manchester, agosto de 1819) (VICENTINO, C. São Paulo: Scipione, 1994, p. 116 – Adaptado.)
A intervenção do poder público no campo das relações de trabalho capitalistas, naquele momento, na Inglaterra, está associada à/aos
a) necessidade do Estado, defensor dos interesses burgueses, de conter as lutas e experiências dos grupos operários e das camadas populares em reação às condições de exploração vigentes.
b) repulsa dos segmentos mais esclarecidos da população inglesa à ação organizada dos trabalhadores, sindicalizados e combativos, nas fábricas e no Parlamento.
c) necessidade de conter os riscos de epidemias e propagação de doenças, aumentados em momentos de ajuntamentos públicos nas cercanias das fábricas e alojamentos de trabalhadores.
d) interesses econômicos dos grandes conglomerados financeiros que monopolizavam o capital industrial e buscavam a substituição da mão de obra inglesa pela dos imigrantes, de custo menos elevado.
16. (UNIOESTE PR/2010) Depois da segunda metade do século XIX constituiu-se na Europa um processo socioeconômico gerado pelas novas tecnologias, denominado por historiadores como Segunda Revolução Industrial. Sobre esse período da Idade Contemporânea, assinale a afirmativa INCORRETA.
a) A imprensa foi constituída nessa época graças à invenção da máquina de escrever, da linotipo e rotativa, que aceleraram a edição e a impressão dos jornais.
b) A industrialização, inicialmente restrita à Inglaterra, expandiu-se pela França, Alemanha, Rússia, Estados Unidos e Japão. A expansão se deve, dentre outras coisas, pela descoberta do processo de conversão do ferro em aço que abriu a era das usinas siderúrgicas, graças a produção em larga escala e preços baixos.
c) Depois de 1896, poderosos grupos capitalistas ampliaram seus negócios a partir da produção em série e do uso da propaganda para estimular o consumo. Foi a partir de então que alguns países europeus buscaram consolidar o domínio econômico-cultural sobre a Ásia, África e América Latina.
d) Por volta de 1900 houve um grande aumento da população nas cidades. O crescimento urbano foi surpreendente, em especial nas metrópoles de Londres, Paris, Berlim e Nova York, que chegaram a ultrapassar a marca de 2 milhões de habitantes.
e) As duras condições de trabalho, os baixos salários e a vida miserável levaram muitos trabalhadores a organizar greves, especialmente entre os anos 1880 e 1890. A greve de 1º de maio de 1886, em Chicago, nos Estados Unidos, terminou com a prisão dos envolvidos e o enforcamento de quatro operários, e esse acontecimento levou a se comemorar nessa data o Dia Internacional do Trabalho.
17. (UEG GO/2010) Leia atentamente os itens abaixo.
1. Redução do papel do Estado, sobretudo na economia; política de privatizações; abertura econômica e protecionismo dos países centrais.
2. Mudanças tecnológicas de produção; automação industrial; crescentes investimentos em pesquisa científica; robótica e biotecnologia, entre outros.
3. Pontos de interconexão da rede mundial de conhecimentos; centros irradiadores das inovações e pesquisas; elos entre universidades, empresas e mercados.
Os itens acima caracterizam, respectivamente,
a) parques industriais, neoliberalismo e 3ª Revolução Industrial.
b) neoliberalismo, tecnopolos e 3ª Revolução Industrial.
c) neoliberalismo, 3ª Revolução Industrial e tecnopolos.
d) neoliberalismo, parques industriais, tecnopolos.
18. (UNESP SP/2010) Este considerável aumento de produção que, devido à divisão do trabalho, o mesmo número de pessoas é capaz de realizar, é resultante de três circunstâncias diferentes: primeiro, ao aumento da destreza de cada trabalhador; segundo, à economia de tempo, que antes era perdido ao passar de uma operação para outra; terceiro, à invenção de um grande número de máquinas que facilitam o trabalho e reduzem o tempo indispensável para o realizar, permitindo a um só homem fazer o trabalho de muitos.
(Adam Smith. Investigação sobre a Natureza e as Causas da Riqueza das Nações (1776), in Adam Smith/Ricardo. Os pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1984.)
O texto, publicado originalmente em 1776, destaca três características da organização do trabalho no contexto da Revolução Industrial:
a) a introdução de máquinas, a valorização do artesanato e o aparecimento da figura do patrão.
b) o aumento do mercado consumidor, a liberdade no emprego do tempo e a diminuição na exigência de mão de obra.
c) a escassez de mão de obra qualificada, o esforço de importação e a disciplinarização do trabalhador.
d) o controle rigoroso de qualidade, a introdução do relógio de ponto e a melhoria do sistema de distribuição de mercadorias.
e) a especialização do trabalhador, o parcelamento de tarefas e a maquinização da produção.
19. (UNIFOR CE/2010) Sistema capitalista se caracteriza pela propriedade privada dos meios de produção, trabalho livre assalariado e acumulação de capital (riqueza). É um sistema representado pelo mercado baseado na iniciativa privada, racionalização dos meios de produção e exploração de oportunidades de mercado para efeito de lucro. No século XVIII, a economia passou por mudanças significativas no que se refere ao sistema de produção. A Revolução Industrial, iniciada na Inglaterra, fortaleceu o sistema capitalista e solidificou suas raízes na Europa e em outras regiões do mundo.
Sobre o assunto, é correto afirmar:
a) O Início do capitalismo como sistema econômico só foi possível pela forte intervenção governamental na economia dos países desenvolvidos.
b) A Revolução Industrial modificou o sistema de produção, com a nova forma de produção- a fabril, pois colocou a máquina para fazer o trabalho que antes era realizado pelos artesãos.
c) A Revolução Industrial surge na Inglaterra no século XVIII, mas os Estados Unidos já eram considerados, na época, a maior economia do mundo.
d) A base tecnológica da Revolução Industrial inglesa, no seu início, foi indústria automobilística desenvolvida pelos americanos e pelos ingleses, com a descoberta do petróleo com combustível.
e) Depois do surgimento da Revolução Industrial inglesa, todos os países da Europa e do continente americano apresentaram elevado crescimento econômico baseado na indústria.
20. (UFTM MG/2011) Leia o texto.
Em 1801, em todo o continente [europeu], não havia mais de 23 cidades com mais de 100 mil habitantes, agrupando menos de 2% da população da Europa. Em meados do século, seu número já se elevava para 42; em 1900 eram 135 e, em 1913, 15% dos europeus moravam em cidades. Quanto às cidades com mais de 500 mil habitantes que, na época, pareciam monstros, só existiam duas no início do século XIX: Londres e Paris. Às vésperas da Primeira Guerra Mundial, elas já eram 149.
(René Rémond. Introdução à história do nosso tempo – O Século XIX, 1976.)
A situação descrita pode ser explicada
a) pela pressão dos senhores feudais, que substituíram os antigos servos por trabalhadores livres.
b) pela descoberta dos antibióticos, que contribuiu para erradicar doenças e aumentar a expectativa média de vida.
c) pelo crescimento da publicidade, que incentivava o deslocamento de populações por todo o continente.
d) pelo processo de industrialização, que concentrou a produção e a mão de obra nos centros urbanos.
e) pela política armamentista, que incentivava o serviço militar obrigatório e o crescimento do exército nas áreas urbanas.
21. (UNIFOR CE/2011) No século XX desenvolveu-se um sistema responsável pela produção em massa de mercadorias das mais diversas espécies. Sua principal característica era a fabricação em massa, baseado numa linha de montagem. O referido sistema de produção é:
a) o Fordismo, criado por Henry Ford para sua indústria de automóveis.
b) o Toyotismo, surgido no Japão, seguia um sistema enxuto de produção, aumentando a produção, reduzindo custos e garantindo melhor qualidade e eficiência no sistema produtivo.
c) o Taylorismo, idealizado pelo engenheiro Frederick Taylor, que propôs a intensificação da divisão do trabalho, ou melhor, o fracionamento das etapas do processo produtivo para que o trabalhador desenvolvesse tarefas especializadas e repetitivas.
d) o Capitalismo, que se caracteriza como modo de produção pelas relações assalariadas de produção (trabalho assalariado).
e) o Socialismo, no qual os meios de produção são públicos ou coletivos, não existindo empresas privadas.
22. (UECE/2011) As profundas transformações vividas pela sociedade inglesa no final do século XVIII desencadearam o processo de mudanças irreversíveis, configurando o marco final da fase de transição do feudalismo para o capitalismo. Sobre este recorte histórico, é correto afirmar que se trata da
a) Revolução Inglesa, também conhecida como Guerra Civil Inglesa.
b) Revolução Agrícola, com a difusão de novas técnicas agrícolas.
c) Revolução Industrial, com as inovações técnicas.
d) Revolução Política, com as alterações na estrutura social e econômica.
23. (UEFS BA/2011) Questões políticas relacionadas à ascensão da Revolução Industrial na Inglaterra, no início do século XIX, repercutiram no Brasil, resultando
a) na decadência da mineração do ouro e no crescimento dos movimentos nativistas na Colônia.
b) na organização do comércio triangular entre as colônias inglesas, o Brasil e a Europa.
c) na assinatura dos Tratados de 1810, entre a Inglaterra e Portugal, que estabeleceram as formas de intervenção inglesa no mercado brasileiro.
d) na organização da Companhia de Comércio Inglesa das Índias Ocidentais, para atuar no controle do comércio marítimo atlântico.
e) no processo de unificação da Alemanha, grande rival da Inglaterra no comércio português.
24. (UEFS BA/2010) No final do século XVIII, enquanto a revolução pela liberdade e igualdade disseminava-se pela França e se propagava em ondas por toda a Europa, um tipo diferente de revolução, a revolução na indústria, transformava a vida dos britânicos. (PERRY, 1999, p. 352).
De acordo com o texto e com os conhecimentos sobre a Revolução Industrial, é correto afirmar:
a) A “revolução pela liberdade” era um ideal que se confrontava com as diretrizes da primeira Revolução Industrial.
b) O lema de igualdade pregado pela Revolução Francesa contribuiu para a socialização dos meios de produção entre capitalistas e operários.
c) A “revolução na indústria” que alcançou o século XIX, definiu nova forma de organizar a produção e a distribuição de mercadorias.
d) O progresso no setor agrícola dificultou a expansão da “revolução na indústria” pelos países da Europa Continental.
e) A “revolução na indústria” transformou a vida dos britânicos por permanecerem isolados em uma ilha.
25. (UEL PR/2011) Os pensadores – cientistas e filósofos da época moderna – fomentaram a crença no progresso humano e científico contra a superstição e a sociedade aristocrática, portanto
a) as revoluções burguesas não conseguiram derrubar a hegemonia da Igreja na pesquisa científica e tecnológica.
b) legaram uma metodologia que viabilizou os dogmas religiosos da Igreja Positivista, referência do mundo contemporâneo.
c) o século XIX foi marcado pelo cientificismo graças às transformações mentais desencadeadas pelo pensamento racional.
d) desencadearam o materialismo, construindo a sociedade de consumo de bens para compensar a ausência de referências cristãs.
e) adotaram as práticas econômicas coletivistas, com vistas a fundar o socialismo científico nos moldes da racionalidade tecnológica.
GABARITO
1. (UEL PR/2011) A primeira Revolução Industrial caracterizou-se por realizar profundas mudanças socioeconômicas, entre as quais se destacam:
I. A expulsão do homem do campo e de sua vida comunitária, lançando-o no anonimato das cidades industriais.
II. O fomento da educação escolar dos trabalhadores, pois a tecnologia requeria conhecimento para lidar com as máquinas.
III. O estabelecimento de jornadas de trabalho de até 16 horas e do trabalho infantil, desencadeando desemprego entre os homens.
IV. A diminuição ao mínimo do uso da mão de obra devido à produção eletrônica, que permitiu ao trabalhador mais tempo de lazer.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas I e III são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
2. (UERJ/2012) Quando os auditores do Ministério do Trabalho entraram na casa de paredes descascadas num bairro residencial da capital paulista, parecia improvável que dali sairiam peças costuradas para uma das maiores redes de varejo do país. Não fossem as etiquetas da loja coladas aos casacos, seria difícil acreditar que, através de uma empresa terceirizada, a rede pagava 20 centavos por peça a imigrantes bolivianos que costuravam das 8 da manhã às 10 da noite. Os 16 trabalhadores suavam em dois cômodos sem janelas de 6 metros quadrados cada um. Costurando casacos da marca da rede, havia dois menores de idade e dois jovens que completaram 18 anos na oficina.
Adaptado de Época, 04/04/2011
A comparação entre modelos produtivos permite compreender a organização do modo de produção capitalista a cada momento de sua história. Contudo, é comum verificar a coexistência de características de modelos produtivos de épocas diferentes.
Na situação descrita na reportagem, identifica-se o seguinte par de características de modelos distintos do capitalismo:
a) organização fabril do taylorismo – legislação social fordista
b) nível de tecnologia do neofordismo – perfil artesanal manchesteriano
c) estratégia empresarial do toyotismo – relação de trabalho pré-fordista
d) regulação estatal do pós-fordismo – padrão técnico sistêmico-flexível
3. (UFU MG/2011) Da forma pela qual a fabricação de alfinetes é hoje executada, um operário desenrola o arame, outro o endireita, um terceiro corta, um quarto faz as pontas, um quinto o afia nas pontas para a colocação da cabeça do alfinete e assim por diante. Dessa forma, a importante atividade de fabricar um alfinete está dividida em aproximadamente dezoito operações distintas. Trabalhando desta maneira, dez pessoas conseguiam produzir entre elas mais de quarenta e oito mil alfinetes por dia. Assim, pode-se considerar que cada uma produzia 4.800 alfinetes diariamente. Se, porém, tivessem trabalhado independentemente um do outro, sem que nenhum tivesse sido treinado para este ramo de atividade, certamente cada um deles não teria conseguido fabricar vinte alfinetes por dia, e talvez nem mesmo um.
SMITH, Adam. A riqueza das nações. São Paulo: Abril Cultural,1996, p. 65.
Sobre a divisão do trabalho instituída a partir da Revolução Industrial e seus desdobramentos, é correto afirmar que:
a) o toyotismo é uma forma de gerenciamento de estoque das indústrias, que proporcionou melhores meios de lidar com o meio ambiente e o controle de matérias-primas.
b) o fordismo é uma forma de gerenciamento científico que serviu para os trabalhadores exercitarem suas melhores habilidades em atividades específicas.
c) a redução da exigência do desenvolvimento das habilidades do trabalhador teve impacto sobre o processo produtivo e restringiu o conhecimento integral do trabalhador sobre seu ofício.
d) a especialização do trabalhador obrigou que somente homens, bem treinados e com instrução sólida, fossem absorvidos pelas vagas de trabalho geradas com o processo de industrialização.
4. (UNCISAL AL/2011) E tanto a Grã-Bretanha quanto o mundo sabiam que a revolução industrial lançada nestas ilhas não só pelos comerciantes e empresários como através deles, cuja única lei era comprar no mercado mais barato e vender sem restrição no mais caro, estava transformando o mundo. Nada poderia detê-la. Os deuses e os reis do passado eram impotentes diante dos homens de negócios e das máquinas a vapor do presente.
(Eric Hobsbawm. A Era das Revoluções)
O pioneirismo britânico na revolução citada pelo autor teve relação com
a) o uso de escravos nas fábricas e o desenvolvimento do artesanato.
b) a existência de ferrovias e a implantação de fábricas de aço.
c) a acumulação primitiva do capital e a disponibilidade de mão de obra.
d) a instalação dos telégrafos e a manutenção dos campos comuns.
e) a hegemonia do absolutismo monárquico e a economia agroexportadora.
5. (FGV/2012) A chamada Segunda Revolução Industrial, ocorrida nas últimas décadas do século XIX, foi caracterizada:
a) pela concentração do processo de industrialização na Inglaterra e pela montagem do império colonial britânico.
b) pelo desenvolvimento da eletricidade e da siderurgia e pela expansão da industrialização para além do continente europeu.
c) pela industrialização e pela formação de Estados nacionais no continente africano, a partir das suas antigas fronteiras culturais e linguísticas.
d) pelo equilíbrio de forças entre as antigas colônias europeias e os Estados europeus devido à difusão da industrialização.
e) pela retração da economia mundial devido à mecanização da produção e à diminuição da oferta de produtos industrializados.
6. (UEL PR/2012) A Revolução Industrial, no século XVIII, implicou a utilização e a transformação intensiva dos elementos naturais, por intermédio das máquinas que substituíram, em parte, o trabalho humano e manual. Dentre essas novas máquinas e equipamentos, destacaram-se aqueles que surgiram a partir da invenção de James Watt, em 1768.
Com base no enunciado e nos conhecimentos sobre a Primeira Revolução Industrial, assinale a alternativa correta.
a) A mão de obra fabril excluiu as crianças e as mulheres da linha de montagem industrial.
b) Criaram-se equipamentos domésticos movidos a eletricidade, como as primeiras máquinas de lavar roupas.
c) Desenvolveram-se transportes terrestres e marítimos, como o trem e o navio, movidos a vapor.
d) O controle da produção na fábrica era realizado pelo ajuste dos mecanismos aos relógios biológicos dos trabalhadores.
e) Substituiu-se a tração animal por aquela movida a gasogênio, impulsionando o transporte público.
7. (UNIFOR CE/2012) A Segunda Revolução Industrial ocorrida, fundamentalmente, a partir da terceira década do século XIX, provocou profundas transformações no Sistema Capitalista de Produção. Sobre este fato histórico é incorreto afirmar:
a) A Segunda Revolução Industrial foi baseada no profundo avanço da Ciência Moderna e da Tecnologia.
b) A Segunda Revolução Industrial provocou a concentração e a centralização do Capital.
c) A Segunda Revolução Industrial levou ao Imperialismo.
d) Os principais setores da Segunda Revolução Industrial foram o têxtil e o metalúrgico.
e) Durante a Segunda Revolução Industrial, a Inglaterra perdeu o domínio da produção de bens industrializados.
8. (PUC RJ/2012) Entre 1837 e 1839, o escritor inglês Charles Dickens publicou o romance “Oliver Twist”. Abaixo, estão reproduzidos os primeiros parágrafos desse texto de Dickens:
“Dentre os vários monumentos públicos que enobrecem uma cidade de Inglaterra, cujo nome tenho a prudência de não dizer, e à qual não quero dar um nome imaginário, um existe comum à maior parte das cidades grandes ou pequenas: é o asilo da mendicidade.
Lá em certo dia, cuja data não é necessário indicar, tanto mais que nenhuma importância tem, nasceu o pequeno mortal que dá nome a este livro.
Muito tempo depois de ter o cirurgião dos pobres da paróquia introduzido o pequeno Oliver neste vale de lágrimas, ainda se duvidava se a pobre criança viveria ou não; se sucumbisse, é mais que provável que estas memórias nunca aparecessem, ou então ocupariam poucas páginas, e deste modo teriam o inapreciável mérito de ser o modelo de biografia mais curioso e exato que nenhum país em nenhuma época jamais produziu.”
(Charles Dickens, Oliver Twist, Tradução de Machado de Assis e Ricardo Lísias, 1ª. Ed., São Paulo, Hedra, 2002.)
Considerando a passagem acima, assinale a alternativa que indica corretamente as características do período a que Dickens se refere.
a) Crescimento urbano e pobreza que acompanharam o desenvolvimento material da revolução industrial.
b) Revolução comercial, reforma protestante e surgimento de uma nova ética de trabalho.
c) Crise econômica do feudalismo e ascensão das ideias científicas do liberalismo.
d) Espírito regenerador dos valores cristãos praticados pela Contra Reforma na Inglaterra.
e) Exaltação da classe operária inglesa e suas propensões naturais para o socialismo e a revolução.
9. (Fac. Santa Marcelina SP/2012) “Naquele tempo, não havia doenças, nem febres, nem doenças dos ossos ou da cabeça... Naquele tempo, tudo estava em ordem. Os estrangeiros mudaram tudo quando chegaram.” De fato, por mais saudosismo que possa expressar esse lamento, parece mesmo que as doenças do Velho Mundo foram mais frequentemente mortais nas Américas do que na Europa. [...] os europeus levavam o sarampo, a gripe, a varíola e o tifo, mas eram menos vulneráveis a tais doenças.
[...]Com o triunfo dos pasteurianos, desde o finalzinho do século XIX, a medicina nas colônias passa por uma verdadeira transformação. [...]
O objetivo dessa medicina é proteger a sociedade contra os atores invisíveis que são os micróbios e os vírus. Só os especialistas podem lutar contra esses personagens, afinal identificados. E são as doenças enquanto tais, bem isoladas umas das outras, que constituem o objeto da medicina no hospital; este se substitui à catedral ou ao quartel como símbolo da presença estrangeira. Era quando eliminava a malária ou a doença do sono que a civilização europeia tinha melhor aceitação.
(Marc Ferro. Histórias das Colonizações, 1999.)
De acordo com o texto, é correto afirmar que,
a) nos dois processos de colonização europeia, a guerra biológica foi eficiente arma de domínio, sendo os médicos utilizados para espalhar vírus e bactérias e, depois, curar os nativos.
b) na colonização da América, a falta de resistência dos nativos às doenças facilitou seu domínio pelos europeus; já no neocolonialismo, foram os avanços da medicina que favoreceram a aceitação desse domínio.
c) em ambos os colonialismos, a conquista militar e a catequese foram essenciais ao sucesso da missão civilizadora dos europeus, embora o desenvolvimento científico fosse maior no continente americano.
d) na conquista da América, a invulnerabilidade dos europeus às doenças constituiu um fator psicológico que lhes trouxe vantagem, enquanto que na África e Ásia o mecanismo de dominação foi predominantemente militar.
e) nos dois processos de colonização europeia, a conversão ao catolicismo ocorreu depois da atuação de profissionais que cuidavam da preservação da saúde dos colonizadores e colonizados.
10. (Fac. Santa Marcelina SP/2013) O modus operandi é o seguinte: a Boeing contrata diversas companhias de aviação russas, que lhe fornecem engenheiros. Usando um software francês especializado, os engenheiros russos colaboram com seus colegas da Boeing América – localizados em Seattle, Kansas – em projetos de aeronaves auxiliados por computador. A combinação de cabos de fibra óptica, tecnologias avançadas de compressão e software de fluxo de trabalho lhes permite transmitir os desenhos de um lado para o outro, entre Moscou e os Estados Unidos.
(Thomas Friedman. O Mundo é Plano, 2005. Adaptado.)
O conteúdo do texto sintetiza algumas das principais forças que produziram a globalização atual. São elas:
a) o movimento ambientalista global e a conferência ECO 92.
b) o nacionalismo e a abundância de mão de obra desqualificada.
c) a industrialização por substituição de importações e o protecionismo.
d) a ONU e a formação dos blocos econômicos regionais.
e) o fim da Guerra Fria e a Terceira Revolução Industrial.
11. (FATEC SP/2013) Leia o texto a seguir.
Como fazíamos sem botão
Uma estatística curiosa: a gente aperta por dia, em média, 125 botões. Isso apenas nas geringonças que carregamos conosco: celular, laptop, iPod. Essa história do convívio humano com o botão começou por volta de 1893, quando a Central Electric Company, de Chicago, lançou o primeiro interruptor de luz, com dois botõezinhos: um branco para ligar e um preto para desligar.
Até então, apertar uma tecla não era atividade desconhecida – já a utilizávamos em pianos, telégrafos e, a partir de 1888, nas máquinas fotográficas da Kodak. Mas foi só no fim do século XIX que ferramentas manuais consagradas, como sinos e manivelas, começaram a ser substituídas por similares movidos a eletricidade. E de utilização fácil: no século XX, para usar qualquer coisa, bastava apertar o botão. Em vez de tocar um sino, apertava-se a campainha.
O preço disso? Quase ninguém sabe hoje fazer nada sem apertar um botão. Acender um lampião a gás ou manusear um elevador hidráulico, por exemplo, são tarefas consideradas dificílimas. Para comprovar essa situação, na Califórnia, em 2001, foi feita uma pesquisa em escolas de segundo grau. Resultado: constatou-se que quase 30% dos alunos não faziam ideia de como usar um telefone de disco.
(Álvaro Oppermann, revista Aventuras na História, maio de 2007. Adaptado)
Com base nas informações do texto, é correto afirmar que a
a) Central Electric Company, no final do século XIX, lançou os primeiros botões para acionar sofisticadas máquinas industriais.
b) pesquisa aplicada em escolas públicas de segundo grau comprovou que 30% dos alunos jamais haviam visto um telefone de disco.
c) estatística, citada no início do texto, é curiosa e surpreendente por constatar que, no dia a dia, esporadicamente apertamos botões.
d) falta de conhecimento no manuseio de equipamentos sem botão pode ser considerada um aspecto negativo da inovação trazida pela empresa americana.
e) substituição de sinos e manivelas por similares movidos a eletricidade ocorreu pela necessidade das empresas de baixar os altos custos de produção.
12. (FM Petrópolis RJ/2012) Um dos fatores que potencializaram a Revolução Industrial, na Inglaterra do século XVIII, foi o desenvolvimento da indústria têxtil. Com respeito ao desenvolvimento dessa indústria, analise as afirmativas a seguir.
I. A indústria do algodão suplantou em importância a manufatura da lã.
II. A conquista de novas áreas coloniais, como a Índia, possibilitou a expansão do mercado.
III. O comércio de escravos africanos estava atrelado à possibilidade de maiores lucros na indústria de tecidos.
É explicação para o desenvolvimento da indústria têxtil o que se afirma em
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
13. (FUVEST SP/2013) Maldito, maldito criador! Por que eu vivo? Por que não extingui, naquele instante, a centelha de vida que você tão desumanamente me concedeu? Não sei! O desespero ainda não se apoderara de mim. Meus sentimentos eram de raiva e vingança. Quando a noite caiu, deixei meu abrigo e vagueei pelos bosques. (...) Oh! Que noite miserável passei eu! Sentia um inferno devorar-me, e desejava despedaçar as árvores, devastar e assolar tudo o que me cercava, para depois sentar-me e contemplar satisfeito a destruição. Declarei uma guerra sem quartel à espécie humana e, acima de tudo, contra aquele que me havia criado e me lançara a esta insuportável desgraça!
Mary Shelley. Frankenstein. 2ª ed. Porto Alegre: LPM, 1985.
O trecho acima, extraído de uma obra literária publicada pela primeira vez em 1818, pode ser lido corretamente como uma
a) apologia à guerra imperialista, incorporando o desenvolvimento tecnológico do período.
b) crítica à condição humana em uma sociedade industrializada e de grandes avanços científicos.
c) defesa do clericalismo em meio à crescente laicização do mundo ocidental.
d) recusa do evolucionismo, bastante em voga no período.
e) adesão a ideias e formulações humanistas de igualdade social.
14. (Mackenzie SP/2013) Segundo Wallerstein (1991), o capitalismo “... foi, desde o início, um elemento da economia mundial e não dos estados-nação. O capital nunca permitiu que suas aspirações fossem determinadas por fronteiras nacionais.” Considere as afirmações a respeito do modo de produção capitalista abaixo.
I. O capitalismo comercial marca o período dos estados absolutos e do intervencionismo estatal na economia, o que denominamos de mercantilismo.
II. O capitalismo financeiro globalizado acelera a concentração de capitais, gerando grandes conglomerados econômicos; mas, em contrapartida ao avanço capitalista mundial, ampliou-se a exclusão social e a marginalização dos países periféricos.
III. Tanto o capitalismo comercial quanto o capitalismo financeiro aplicam as diretrizes do liberalismo econômico, especialmente no que diz respeito ao livre comércio e ao fim dos monopólios comerciais.
É correto assinalar que
a) somente a afirmativa I está correta.
b) somente a afirmativa III está correta.
c) somente as afirmativas II e III estão corretas.
d) somente as afirmativas I e III estão corretas.
e) somente as afirmativas I e II estão corretas.
15. (UDESC SC/2013) Segundo o historiador Eric Hobsbawn, a Revolução Industrial “sob qualquer aspecto [este] foi provavelmente o mais importante acontecimento na história do mundo, pelo menos desde a invenção da agricultura e das cidades. E foi iniciado pela Grã-Bretanha”.
Com relação ao excerto acima, assinale a alternativa incorreta.
a) Não ocorreram movimentos de resistência dos trabalhadores às novas formas de trabalho estabelecidas pela Revolução Industrial.
b) A Revolução Industrial propiciou o surgimento de novas formas de organização da produção de bens, sendo que o sistema de fábricas tornou-se o preponderante, difundindo-se para outros países e continentes, no decorrer dos séculos XIX e XX.
c) Possibilitou o estabelecimento de uma nova forma de controle do tempo, que passou a ser marcado pelo relógio e não mais pela natureza.
d) O sistema de fábricas, no qual os trabalhadores estão concentrados em um mesmo espaço, possibilitou que o dono da fábrica controlasse também a mão de obra, além da matéria prima.
e) Entre as principais inovações tecnológicas advindas com a Revolução Industrial, pode-se citar a substituição das máquinas movidas à tração animal ou à força da água pelas máquinas a vapor.
16. (UNESP SP/2013) No final do século XVIII, a Inglaterra mantinha relações comerciais regulares com várias regiões do continente africano. O interesse de ingleses nesse comércio derivava, entre outras coisas, da necessidade de
a) mercado consumidor para os tecidos, produzidos em escala industrial nas fábricas inglesas e francesas.
b) especiarias e sal, utilizados na conservação de alimentos consumidos nas grandes cidades europeias.
c) petróleo, utilizado como fonte principal de energia nas fábricas instaladas em torno das grandes cidades inglesas.
d) matérias-primas, como o algodão e os óleos vegetais, que eram utilizadas pelas fábricas inglesas.
e) mão de obra a ser empregada nas manufaturas e fábricas que proliferavam na Inglaterra e na França.
17. (UNESP SP/2013) Todo processo de industrialização é necessariamente doloroso, porque envolve a erosão de padrões de vida tradicionais. Contudo, na Grã-Bretanha, ele ocorreu com uma violência excepcional, e nunca foi acompanhado por um sentimento de participação nacional num esforço comum. Sua única ideologia foi a dos patrões. O que ocorreu, na realidade, foi uma violência contra a natureza humana. De acordo com uma certa perspectiva, esta violência pode ser considerada como o resultado da ânsia pelo lucro, numa época em que a cobiça dos proprietários dos meios de produção estava livre das antigas restrições e não tinha ainda sido limitada pelos novos instrumentos de controle social. Não foram nem a pobreza, nem a doença os responsáveis pelas mais negras sombras que cobriram os anos da Revolução Industrial, mas sim o próprio trabalho.
(Edward P. Thompson. A formação da classe operária inglesa, vol. 2, 1987. Adaptado.)
O texto afirma que a Revolução Industrial
a) aumentou os lucros dos capitalistas e gerou a convicção de que era desnecessário criar mecanismos de defesa e proteção dos trabalhadores.
b) provocou forte crescimento da economia britânica e, devido a isso, contou com esforço e apoio plenos de todos os segmentos da população.
c) representou mudanças radicais nas condições de vida e trabalho dos operários e envolveu-os num duro processo de produção.
d) piorou as condições de vida e de trabalho dos operários, mas trouxe o benefício de consolidar a ideia de que o trabalho enobrece o homem.
e) preservou as formas tradicionais de sociabilidade operária, mas aprofundou a miséria e facilitou o alastramento de epidemias.
18. (UFRN/2013) Segundo o historiador David Landes, a Revolução Industrial
[...] começou na Inglaterra no século XVIII e expandiu-se de forma distinta nos países da Europa continental e em algumas áreas do ultramar. Em um espaço de menos de duas gerações, transformou a vida do homem ocidental, a natureza de sua sociedade e seu relacionamento com outros povos do mundo.
LANDES, David S. Prometeu desacorrentado: transformação tecnológica e desenvolvimento industrial na Europa ocidental, desde 1750 até os dias de hoje. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. p. 1.
A Revolução Industrial significou mudanças radicais, promovendo
a) avanços técnicos, oposição entre a burguesia e o proletariado, e revalorização mundial dos princípios mercantilistas.
b) alteração no processo de produção, sujeição do proletariado ao capital e divisão internacional do trabalho.
c) aumento da produtividade, acelerada urbanização e equilíbrio geopolítico entre as nações europeias.
d) exploração de nova fonte de energia, modificações de estilos de vida e rejeição às práticas políticas imperialistas.
19. (UNIFOR CE/2013) A economista norte-americana Deirdre McCloskey afirma que as inovações tecnológicas, baseadas na criatividade, inventividade e liberdade, provocaram o inigualável crescimento da renda média em diversos países, especialmente a partir do século XIX, continuando durante o século XX. Sobre inovações, criatividade e inventividade, podemos afirmar que
a) em meados do século XVIII, a primeira Revolução Industrial teve como principais invenções: a máquina a vapor e a lâmpada elétrica.
b) em meados do século XIX, a segunda Revolução Industrial desenvolveu a indústria química e o uso da eletricidade.
c) a segunda revolução Industrial desenvolveu o uso de computadores, tanto nos processos industriais quanto no uso pessoal.
d) a primeira revolução Industrial aconteceu em vários países simultaneamente: Inglaterra, França, Holanda, Espanha e Portugal, além de introduzir a organização da produção na fábrica.
e) as inovações tecnológicas nos últimos vinte e cinco anos aumentaram a percentagem de trabalhadores no setor industrial em detrimento do setor de serviços.
20. (PUCCamp SP/2012) A Revolução Industrial teve início no século XVIII e, hoje, pode-se afirmar com segurança que o mundo vive a Terceira Revolução Industrial que
a) acelerou o aumento da produtividade ao mesmo tempo que reduziu o emprego de mão de obra, além de fortalecer o processo de expansão das grandes corporações transnacionais.
b) ampliou os impactos ambientais porque permaneceu privilegiando a matriz energética baseada em combustíveis fósseis e manteve a siderúrgica como indústria-chave.
c) modernizou a linha de montagem através da revalorização da divisão técnica do trabalho e reduziu sensivelmente o desemprego estrutural.
d) aprofundou a divisão internacional do trabalho porque, os países que foram impossibilitados de avançar com a industrialização retomaram as exportações de matérias-primas.
e) desenvolveu um modelo de crescimento urbano industrial que, após atingir os países ricos chegou aos países emergentes e, provavelmente, atinja os países pobres nas próximas décadas.
21. (PUC RJ/2012) Sobre a Revolução Industrial inglesa no século XIX, é CORRETO afirmar que:
a) a exploração industrial aumentou os índices de mortalidade e provocou a diminuição da população de trabalhadores, levando a uma constante situação de crise econômica ao longo de todo o século.
b) devido ao deslocamento de populações rurais, as cidades associadas ao desenvolvimento industrial passaram por um crescimento acelerado e as condições de vida da classe trabalhadora tornaram-se ainda mais precárias.
c) o Estado foi um agente fundamental ao longo de todo o processo de industrialização inglês, controlando o mercado interno e também o mercado colonial com medidas de incentivo ao consumo e restrição à pirataria e à especulação financeira.
d) a industrialização deu origem a um forte mercado interno, composto por operários e agricultores, que foi o principal sustentáculo do processo de industrialização inglês.
e) a presença de mulheres na mineração de carvão, na organização sindical e nas movimentações grevistas permitiu o desenvolvimento de movimentos feministas que defendiam propostas de igualdade entre homens e mulheres.
22. (PUC SP/2012) A introdução de máquinas no sistema de produção inglês, no decorrer do século XVIII,
a) acarretou a redução do número de empregos e da jornada de trabalho.
b) impediu a concentração dos trabalhadores no mesmo espaço.
c) ampliou o conhecimento dos operários acerca do processo produtivo.
d) permitiu a preservação de formas tradicionais de vida e sociabilidade.
e) acelerou o ritmo da produção e aumentou a produtividade.
23. (UCS RS/2012) Um cientista, membro da aristocracia europeia, reúne partes de cadáveres de diversas pessoas, para formar uma criatura e a traz à vida com a ajuda da energia elétrica. Essa é a sinopse da obra clássica Frankenstein: ou o moderno Prometeu, da inglesa Mary Shelley, escrita em 1813. O livro é um dos expoentes do gênero literário gótico, mas sua abrangência pode ser considerada maior, pois, dependendo do ponto de vista, sua leitura gera inúmeras interpretações. Por exemplo,
a) a obra remete, de forma simbólica, à importância da energia elétrica em muitas das transformações sociais que o progresso tecnológico trouxe a partir do século XIX.
b) o cientista simboliza o domínio dos valores econômicos sobre a natureza, como defende o movimento literário parnasiano.
c) a criação da vida em laboratório representa a teoria criacionista, já presente no século XVIII, e plenamente aceita hoje, de que a vida pode ser gerada espontaneamente, desde que haja investimento financeiro adequado.
d) o processo de construção da criatura simboliza indiretamente os resultados das experiências com células-tronco feitas no início do século XIX, que usaram como cobaias representantes de diferentes classes da sociedade e provaram que é possível a completa regeneração de órgãos e membros extirpados.
e) o fato de a criatura ter sido feita por um cientista e não por um alquimista antecipa o foco na relação homem/ciência, marcante no Marxismo, movimento literário burguês.
24. (FATEC SP/2013) A máquina a vapor desenvolvida por James Watt (1736-1819) não só revolucionou o mundo da indústria, mas também o do transporte, pois permitiu o desenvolvimento das estradas de ferro e de navios a vapor mais velozes. Em 1775, com o apoio financeiro de um industrial, Watt iniciou a fabricação de suas máquinas, aperfeiçoando-as e adaptando-as a todo tipo de uso. A indústria têxtil inglesa começava a mecanizar-se e, graças a novas invenções, inclusive às máquinas de Watt, a produção inglesa cresceu consideravelmente.
(sapientia.pucsp.br Acesso em: 15.03.2013. Adaptado)
É correto afirmar que o desenvolvimento da tecnologia mencionada no texto
a) levou à redução da escala produtiva nas indústrias e diminuiu as jornadas de trabalho.
b) ampliou o conhecimento científico, mas trouxe prejuízos econômicos para a Inglaterra.
c) ficou restrito às áreas das fábricas, tendo pouca influência no cotidiano das populações.
d) agilizou as redes de comunicação e de transporte, contribuindo com outros setores industriais.
e) foi um fenômeno isolado numa época em que houve baixos índices de inovação tecnológica.
25. (IFSC/2013) Os primeiros indícios de atividade semelhante ao futebol moderno são de cerca de 2500 a.C., (...) Mas é no século XII, na Inglaterra, que aparece como uma prática esportiva chamada mob football, no qual os jogadores deviam levar uma bola até os extremos da cidade. [...] O futebol moderno surge, também, na Inglaterra, por volta do final do século XIX, em plena Revolução Industrial. Assim como os ideais do capitalismo, o futebol invade a Europa continental por entre os portos e as ferrovias.
Revista de Geopolítica, Ponta Grossa, PR. v.1, nº 2. p.116-128. jun/dez. 2010. Adaptado.
Leia e analise as afirmações abaixo:
I. A nação inglesa atingiu a condição de berço da chamada Revolução Industrial. Contando com tecnologia e apoio governamental, a Inglaterra se transformou em uma das mais influentes potências econômicas de toda a História.
II. No século XIX, a expansão da economia planificada (socialista) instigou os ingleses a promover a colonização de territórios espalhados pela África e pela Ásia, no chamado neoliberalismo ou neocolonialismo.
III. Na Inglaterra, uma das consequências da Revolução Industrial foi a substituição da produção em série pelo trabalho artesanal e manufatureiro.
IV. Depreende-se do enunciado que a Inglaterra foi responsável não só pela globalização das tecnologias da indústria moderna, mas também de uma prática desportiva que, atualmente desperta paixões em quase todo mundo.
Assinale a alternativa CORRETA.
a) Apenas as afirmações I, II e IV são verdadeiras.
b) Apenas as afirmações II e III são verdadeiras.
c) Apenas a afirmação III é verdadeira.
d) Apenas as afirmações I e IV são verdadeiras.
e) Todas as afirmações são verdadeiras.
GABARITO
1. (PUC SP/2013) As teorias sociais do século XIX surgiram num contexto de avanço da industrialização e mobilização dos trabalhadores em defesa de direitos sociais. Podemos dizer que grande parte das ações desses trabalhadores
a) eram inspiradas nas ideias liberais, que rejeitavam a sociedade industrial e defendiam a liberdade de ação e expressão.
b) reconheciam a inevitabilidade da fábrica como sistema de organização da produção e defendiam a mecanização da agricultura.
c) ocorriam nas cidades e repudiavam as más condições de trabalho e as dificuldades cotidianas de alimentação e moradia.
d) fundamentavam-se em princípios religiosos, que afirmavam a necessidade de o homem viver sempre junto à natureza.
e) buscavam a destruição das fábricas e a valorização do sistema artesanal, mais rentável e produtivo.
2. (PUCCamp SP/2013) O produtivismo desumano, referido no texto de Alcebíades Villares, foi um dos resultados provocados pela Revolução Industrial.
Sobre os fatores que explicam o pioneirismo inglês nessa revolução, destaca-se
a) a conquista e colonização das colônias na América que, dispondo de matérias-primas e mão de obra abundante, deu início ao desenvolvimento da industrialização britânica.
b) o processo de cercamento dos campos, propiciando o surgimento de um contingente de trabalhadores, que se transformaram em mão de obra barata para as indústrias.
c) a precoce implantação de uma república parlamentarista que favoreceu o fortalecimento de uma classe política interessada em desenvolver o comércio e a indústria de base no país.
d) os tratados de comércio e navegação realizados com as colônias que incentivaram a importação de manufaturados e a exportação de matérias-primas e estimularam a industrialização inglesa.
e) a inexistência de uma política centralizadora que contribuiu para que as colônias tivessem autonomia para produzirem bens de capitais e desenvolverem tecnologia para as indústrias inglesas.
3. (UFAL/2013) “Desde o século XVI vinha-se operando na Inglaterra uma verdadeira revolução agrária que consistia, sobretudo, na substituição da produção fragmentada em pequenas unidades distribuídas entre proprietários ou arrendatários camponeses por uma produção em larga escala concentrada em grandes propriedades, controladas por um único senhor, que se tornava cada vez mais um grande empresário. Essa alteração foi possibilitada principalmente pelas leis de enclousures ou leis de cercamento dos campos comuns.” (NADAI, Elza; NEVES, Joana. História Geral, Moderna e Contemporânea. Saraiva. 1984). Levando em consideração o texto e o seu conhecimento, pode-se afirmar que
a) um dos fatores que explica o pioneirismo inglês na Revolução Industrial foi a abundância de mão de obra.
b) as Leis de Cercamento permitiram o surgimento de novas práticas econômicas, chamadas mercantilistas.
c) o trabalho em série não garantiu uma maior produtividade.
d) os tratados de comércio e navegação determinaram a importação de produtos manufaturados e a exportação de matéria prima.
e) os cercamentos não ofereciam a matéria prima para a indústria têxtil.
4. (Unicastelo/2013) O comércio colonial tinha criado a indústria algodoeira, e continuava a alimentá-la. No século XVIII ela se desenvolvera perto dos maiores portos coloniais: Bristol, Glasgow e, especialmente, Liverpool, o grande centro do comércio de escravos. As plantações das Índias Ocidentais forneciam o grosso do algodão para a indústria britânica e, em troca, os plantadores compravam tecidos de algodão de Manchester em apreciáveis quantidades.
(Eric Hobsbawn. A era das revoluções, 1981. Adaptado.)
O historiador Eric Hobsbawn descreve o processo de industrialização da Inglaterra, ainda no século XVIII, referindo-se à
a) utilização de escravos nas fábricas inglesas.
b) absorção do mercado português pela economia inglesa.
c) conquista militar britânica da América.
d) expansão da indústria de luxo na América e na Europa.
e) interação dos mercados consumidores e fornecedores.
5. (ESCS DF/2014) No mundo ocidental, a contemporaneidade se inicia sob o impacto de uma dupla revolução: na economia, a Revolução Industrial rompia radicalmente com os padrões anteriores do sistema produtivo, trazendo mudanças profundas na vida das sociedades; na política, as revoluções liberais burguesas, iniciadas com a independência das 13 colônias inglesas da América do Norte, sepultavam o Antigo Regime e inauguravam uma nova ordem política. No que concerne ao significado de ambas as revoluções, assinale a opção correta.
a) O Antigo Regime quedou-se ante a força avassaladora da Revolução Francesa e da Era Napoleônica, encerrando-se sem oferecer resistência à nova ordem liberal burguesa que procurava se instalar no mundo ocidental.
b) A Revolução Americana, em 1776, representou o nascimento dos Estados Unidos da América do Norte, mas irrelevante ou mesmo inexistente foi sua influência em movimentos de independência nas colônias ibéricas da América.
c) Por maior que tenha sido a importância da Revolução Industrial para a configuração do mundo contemporâneo, sua força circunscreveu-se ao sistema produtivo, com as inúmeras inovações tecnológicas.
d) Entre as principais transformações advindas da Revolução Industrial, o fenômeno da urbanização mostra-se irreversível e acompanha o processo de modernização econômica que ocorre em escala global.
6. (FGV/2014) A nova entrada da pobreza indigente será não mais um fenômeno temporário do desemprego ou como resistência ao trabalho dos pobres não moralizados, mas como Criatura da própria sociedade industrial, como resíduo que, produzido por ela, nela não tem lugar. É em Londres que o sistema de fábrica despeja sua escória humana. Mais uma vez questiona-se o pensamento liberal em um dos seus pressupostos básicos, o laissez-faire.
Uns pedem ao governo leis severas de controle da superpopulação e medidas no sentido de se exportar o resíduo para as colônias.
(Maria Stella Bresciani, Londres e Paris no século XIX. p. 104-7. Adaptado)
Segundo o texto,
a) a produção do “resíduo” pelo sistema de fábrica torna a pobreza algo crônico, o que leva a propostas intervencionistas que colocam em xeque a própria ação do Estado liberal.
b) soluções para o intervencionismo do Estado absolutista reforçam o laissez-faire, uma vez que a miséria produzida pelo sistema fabril é pontual e não gera tensões sociais.
c) o laissez-faire passa a ser questionado porque o sistema industrial produz a miséria, ou seja, não acentua as diferenças sociais e garante ao Estado liberal todas as formas de intervenção.
d) a miséria não é produto do sistema de fábrica e sim do desemprego e da vagabundagem, o que torna as propostas do controle do “resíduo” inviáveis para o Estado liberal.
e) a industrialização produz o vagabundo e o desempregado, mas não a miséria, e, portanto, soluções intervencionistas harmonizam-se com o Estado absolutista e não com o Estado liberal.
7. (FMJ SP/2014) Com pequenas exceções, as principais invenções técnicas da primeira fase industrial não exigiram conhecimento científico muito avançado. A partir da metade do século XIX, as coisas se modificaram. O telégrafo estava ligado bem de perto à ciência acadêmica. As tintas artificiais da indústria, um triunfo de síntese de massa química, nasceram de um laboratório de uma fábrica. Como testemunham as novelas de Júlio Verne (1828-1905), o professor tornou-se uma figura industrial mais importante do que nunca: não foi ao grande Louis Pasteur (1822-1895) que os produtores de vinho na França foram procurar para resolver um difícil problema?
(Eric J. Hobsbawm. A era do capital, 1977. Adaptado.)
No entender do historiador, as invenções de tecnologia industrial, a partir da segunda metade do século XIX, derivaram da
a) sabedoria no uso das máquinas adquirida pela massa dos operários.
b) atividade de pesquisadores, com formação científica, em laboratórios.
c) preocupação dos Estados em formar trabalhadores especializados.
d) expansão do número de empresas controladas pelos sindicatos.
e) abundância de matérias-primas nas nações industrializadas.
8. (UFSCAR SP/2013) O tamanho das unidades produtoras aumentou: as máquinas e a energia exigiram e possibilitaram a concentração da fabricação, e as oficinas ou as salas de trabalho domiciliares deram lugar às usinas e às fábricas. Ao mesmo tempo, a fábrica passou a ser mais do que uma unidade de trabalho de maiores dimensões.
[...] De um lado, havia o empregador, que não apenas contratava a mão de obra e comercializava o produto acabado, mas também fornecia o equipamento fundamental e supervisionava seu uso. De outro, havia o trabalhador, não mais capaz de possuir e fornecer os meios de produção e reduzido à condição de operário.
(David S. Landes. Prometeu desacorrentado, 1994.)
A Revolução Industrial teve início na Inglaterra no século XVIII, difundindo-se em seguida para os países da Europa Continental e para algumas áreas de além-mar. O historiador David Landes, no excerto acima, argumenta que a industrialização teve muitos aspectos, pois
a) valorizou o trabalho artesanal e entregou o controle da produção aos trabalhadores.
b) isolou os trabalhadores nas fábricas e favoreceu os ganhos monetários dos operários.
c) exigiu força física na operação das máquinas e tornou mais lento o ritmo do trabalho.
d) melhorou a vida dos trabalhadores e extinguiu os sofrimentos sociais.
e) modificou o processo de trabalho e transformou profundamente a sociedade.
9. (UNIFOR CE/2014) Em torno da metade do século XIX, a economia mundial, particularmente europeia e norte-americana, passou por profundas transformações tecnológicas e organizacionais. Analise as afirmativas abaixo a respeito dessas transformações:
I. Multiplicaram-se as fábricas: na Inglaterra, Alemanha, Bélgica, USA, França e China.
II. Aumento do número de invenções e consequentemente de patentes.
III. Introdução da administração científica.
IV. Principais setores: energia elétrica, química, aço, petróleo e têxtil.
V. Houve a concentração e a centralização do capital.
Somente estão CORRETAS as afirmativas:
a) I, II e III.
b) I, III e IV.
c) II, III e V.
d) II, IV e V.
e) I, II e IV.
10. (UNIFOR CE/2014) A indústria artesanal, na qual o artesão era dono da oficina e dos instrumentos de trabalho foi substituída, já ao longo do século XVI, pelo sistema manufatureiro doméstico (putting-out system). Sobre este assunto pode-se afirmar que:
a) No primeiro momento, o mercador capitalista fornecia a matéria-prima ao artesão que ainda era dono do processo produtivo.
b) No segundo momento, o mercador capitalista passou a ser o proprietário das máquinas e dos equipamentos, mas não fornecia a matéria-prima.
c) No terceiro momento, não fornecia a matéria-prima, passou a ser dono do prédio. Surgiu a fábrica.
d) A partir do terceiro momento, o trabalhador associou-se ao capitalista na participação nos lucros da empresa.
e) O trabalho que era assalariado no primeiro momento tornou-se um trabalho de semi-servidão.
11. (UNIRG TO/2014) Leia o texto a seguir.
Art. 2o: Fazer as chamadas ou saídas pontualmente conforme lhe ordenar o mestre geral.
Art. 3o: Tomar nota no Livro de Pontos das horas de trabalho de cada operário.
Art. 6o: Não consentir que se retirem do repartimento sem licença por escrito do mestre de sua repartição.
REGULAMENTO, Portaria, arts. 2o, 3o, 6o. In: GIROLETTI, Domingos. Fábrica: convento e disciplina. Brasília: Ed. da UnB, 2002. p. 193.
Compõem o fragmento apresentado alguns artigos do regulamento de uma fábrica, os quais tratam do controle do tempo. A partir da Revolução Industrial, a instalação de relógios, de sirenes e de livros de ponto no ambiente das fábricas está associada ao processo de
a) consolidação dos direitos trabalhistas, atendendo à reivindicação do movimento operário pela jornada máxima de oito horas diárias de trabalho.
b) laicização dos costumes, rompendo com a marcação do tempo realizada pelos sinos das igrejas de acordo com as horas canônicas.
c) disciplinarização do trabalhador, buscando delimitar o tempo do trabalho com o objetivo de controlar e aumentar a produtividade.
d) intervenção do Estado, implementando uma política pública que cronometrava a produção e regulava a vida de patrões e empregados.
12. (IFGO/2014) Leia o texto a seguir:
“O que significa a frase ‘a revolução industrial explodiu’? Significa que a certa altura da década de 1780, e pela primeira vez na história da humanidade, foram retirados os grilhões do poder produtivo das sociedades humanas, que daí em diante se tornaram capazes da multiplicação rápida, constante, e até o presente ilimitada, de homens, mercadorias e serviços.”
HOBSBAWM, E. A era das revoluções (1789-1848). Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2008. p. 50.
Sabe-se que o processo de revolução industrial, iniciado no século XVIII, acarretou várias transformações em termos econômicos, sociais e culturais. São mudanças relacionadas a esse processo, exceto
a) a revolução industrial, que ocasionou uma nova disciplinarização do trabalho que passava a sujeitar o operário da fábrica a uma rotina produtiva marcada pelo tempo do relógio.
b) o processo de aceleração da produção, que veio acompanhado da reunião dos trabalhadores no ambiente das fábricas, espaços esses extremamente insalubres.
c) a incorporação de novas técnicas e tecnologias no ambiente da fábrica, tidas como fundamentais para uma maior aceleração da produção, que resultou em mudanças significativas nas relações de trabalho.
d) as mudanças técnicas no período oitocentista, ocorridas no campo e na cidade, que não podem ser entendidas como responsáveis pela migração dos camponeses para o meio urbano.
e) a revolução industrial, que não só modificou as relações de trabalho e as relações sociais, como também produziu um abismo ainda maior entre ricos e pobres.
13. (IFSP/2014) A fabricação em massa foi uma técnica de produção colocada em prática, a partir do início do século XX, nas fábricas de automóveis de Henry Ford.
A submissão do trabalho operário a essa forma de produção visava
a) reduzir ao máximo os custos de produção e, assim, baratear o produto, de modo a que sua venda fosse estendida a um maior volume de consumidores.
b) dar ao operário o conhecimento de todo o processo de produção, para que ele estivesse apto a assumir várias funções.
c) colaborar para a saúde dos operários, pois, através de movimentos repetitivos, os músculos de todos permaneceriam fortes e rijos.
d) afastar as mulheres do trabalho operário na indústria automobilística, pois elas não suportariam o trabalho repetitivo.
e) incentivar a criatividade dos operários, o que resultaria em uma grande linha de modelos Ford que ainda hoje têm sucesso.
14. (UCS RS/2014) A invenção da máquina a vapor trouxe grandes transformações no processo de produção de manufaturas no sistema fabril inglês no final do século XVIII e parte do século XIX.
Considere as seguintes afirmativas sobre algumas das consequências sociais desse processo.
I O crescimento das cidades nas regiões industrializadas foi mais intenso. A falta de habitações era enorme, os aluguéis elevadíssimos; os trabalhadores se aglomeravam em habitações de um só quarto, com várias famílias morando juntas, em total promiscuidade.
II A jornada de trabalho chegava a ser de quatorze horas diárias, quase ininterruptas, porém havia assistência aos desempregados ou enfermos.
III As crianças e mulheres eram empregadas nas fábricas e usava-se o castigo corporal para controlar a produtividade e a disciplina no trabalho. Nesse período, as indústrias acumularam o capital com a exploração do trabalho.
Das afirmativas acima, pode-se dizer que
a) apenas I está correta.
b) apenas II está correta.
c) apenas I e III estão corretas.
d) apenas II e III estão corretas.
e) I, II e III estão corretas.
15. (UEA AM/2013) A expansão da industrialização para fora da Inglaterra, no século XIX, modificou, profundamente, o equilíbrio político estabelecido na Europa, desde o Congresso de Viena (1814-1815). Entre as modificações produzidas pela industrialização de certas regiões da Europa encontram-se as
a) unificações políticas da Alemanha e da Itália.
b) anexações políticas dos países americanos.
c) independências das colônias africanas.
d) oposições dos economistas ao liberalismo.
e) reduções significativas das populações urbanas.
16. (UFT TO/2014) “O próprio nome de revolução industrial reflete seu impacto relativamente tardio sobre a Europa. A coisa existia na Inglaterra antes do termo. Os socialistas ingleses e franceses - eles próprios um grupo sem antecessores - só o inventaram por volta da década de 1820, provavelmente por analogia com a revolução política na França. Ainda assim, seria de bom alvitre considerá-la primeiro, por duas razões. Primeiro, porque de fato ela "explodiu" - usando a expressão como um axioma - antes que a Bastilha fosse assaltada; e, segundo, porque sem ela não podemos entender o vulcão impessoal da história sobre o qual nasceram os homens e acontecimentos mais importantes de nosso período e a complexidade desigual de seu ritmo.”
Fonte: HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2007, p. 50.
Podemos destacar como um dos fatores históricos, que favoreceu o desenvolvimento da Revolução Inglesa, no século XVII, e que criou as condições indispensáveis para a Revolução Industrial do século XVIII:
a) as ampliações lentas e graduais de um verdadeiro mercado interno e ativo
b) as formações de pequenas propriedades e de um número reduzido de escravos
c) as perseguições religiosas realizadas pela monarquia inglesa contra os protestantes
d) as benfeitorias à burguesia pelas ações políticas empreendidas pela dinastia Tudor
e) as constantes epidemias, como a peste negra, que bloquearam as viagens comerciais
17. (UERN/2014) “Como se pode encontrar uma expressão quantitativa para o fato, que hoje em dia poucos poderiam negar, de que a Revolução Industrial criou o mundo mais feio no qual o homem jamais vivera como testemunhavam as lúgubres, fétidas e enevoadas vielas dos bairros baixos de Manchester [...] Ninguém podia negar que havia uma pobreza espantosa. Muitos sustentavam que estava mesmo aumentando e se aprofundando. E ainda assim, pelos eternos critérios que medem os triunfos da indústria e da ciência, poderia até mesmo o mais lúgubre dos observadores racionalistas sustentar que, em termos materiais, o mundo estava em condições piores do que em qualquer época anterior (...)? Não poderia.
(Eric J. Hobsbawn. A era das revoluções (1789-1848). Trad. Maria Tereza Lopes Teixeira e Marcos Penchel, Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979. p. 322-323.)
De acordo com as palavras do ilustre historiador Eric Hobsbawn, pode-se inferir que
a) apesar dos problemas, a industrialização superou numérica e qualitativamente os percalços advindos de sua própria implantação.
b) embora os benefícios materiais inerentes ao processo industrial fossem grandes, ainda eram insatisfatórios aos olhos dos capitalistas.
c) diante dos paradoxos do capitalismo, os problemas trazidos pela industrialização são insignificantes, já que as desigualdades já existiam anteriormente.
d) ainda que houvesse progresso, existia um imenso contraste, pois ao mesmo tempo que a industrialização trouxe evolução, acelerou também as discrepâncias sociais.
18. (PUC RJ/2014) A Revolução Industrial representou uma profunda mudança nas relações políticas e econômicas no ocidente e no mundo.
Sobre esse processo, é INCORRETO afirmar:
a) que, em seus inícios, a industrialização se deu em setores de baixo investimento tecnológico e financeiro como, por exemplo, a indústria de tecidos e fibras.
b) que a Revolução Industrial se desenvolveu com especial vigor na Inglaterra tornando-a a principal potência industrial do século XIX.
c) que, com novas tecnologias, como o uso industrial do vapor e do aço, os investimentos do capitalismo nascente se voltaram para novos setores econômicos como transportes e siderurgia.
d) que, em meados do século XIX, parte do continente europeu, inclusive a Rússia, a América do Norte e a Ásia, já apresentavam importantes núcleos industriais.
e) que a nova forma da economia, o capitalismo industrial, exigiu uma reforma nos modelos de administração do Estado e fez com que países desenvolvidos adotassem políticas de regulação do mercado global.
19. (UEFS BA/2014) A primeira Revolução Industrial, apesar de não se basear em ciência, apoiava-se em um amplo uso de informações, aplicando e desenvolvendo os conhecimentos preexistentes. E a segunda Revolução Industrial, depois de 1850, foi caracterizada pelo papel decisivo da ciência ao promover a inovação. De fato, laboratórios de P&D [Pesquisa e Desenvolvimento] apareceram pela primeira vez na indústria química alemã nas últimas décadas do século XIX. (CASTELLS, 1999, p. 50).
CASTELLS, M. Tradução de Roneide V. Majer. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra S.A., v. 1, 1999.
Segundo o que preconiza o texto, é possível reconhecer uma Terceira Revolução Industrial, a partir da segunda metade do século XX, caracterizada por
a) ser de baixo custo, facilitando a rápida substituição de equipamentos e o reaproveitamento dos produtos usados.
b) estar diretamente associada à concentração da riqueza por aqueles que dispõem de recursos para dominá-la.
c) garantir o controle do meio ambiente, evitando o desperdício e a contaminação da natureza por produtos descartados.
d) assegurar o acesso a todos, independentemente do nível de renda ou de instrução, promovendo a distribuição igualitária de seus benefícios.
e) aplicar conhecimentos científicos e tecnológicos que beneficiam a rapidez da informação, o armazenamento e o cruzamento de dados e a criação de novas tecnologias.
20. (UESPI/2014) "O fato relevante do período entre 1790 e 1830 é a formação da classe operária". "Os vinte e cinco anos após 1795 podem ser considerados como os anos da contrarrevolução". [Durante esse período] "o povo foi submetido, simultaneamente, à intensificação de duas formas intoleráveis de relação: a exploração econômica e a opressão política." Essas afirmações, extraídas de A Formação da Classe Operária Inglesa, do historiador E. P. Thompson, relacionam-se ao quadro histórico decisivo na formação do mundo contemporâneo, no qual se situam:
a) a revolução comercial e a reforma protestante.
b) o feudalismo e o liberalismo.
c) a revolução industrial e a revolução francesa.
d) o capitalismo e a contrarreforma.
e) o socialismo e a revolução russa.
21. (ESCS DF/2015) A partir de meados do século XIX, o Ocidente conheceu notável desenvolvimento científico, assinalado pelo avanço do conhecimento nas mais diversas áreas, como a biologia e a química. Essa realidade assentava-se em transformações estruturais que ultrapassavam os limites da economia para envolver os mais diversos aspectos da vida social. O referido período é comumente chamado de
a) nacionalismo radical.
b) Segunda Guerra Mundial.
c) Segunda Revolução Industrial.
d) Romantismo literário.
22. (Fac. Direito de Sorocaba SP/2015) Suas mais sérias consequências foram sociais: a transição da nova economia criou a miséria e o descontentamento, os ingredientes da revolução social. E, de fato, a revolução social eclodiu na forma de levantes espontâneos dos trabalhadores da indústria e das populações pobres das cidades, produzindo as revoluções de 1848 no continente e os amplos movimentos cartistas na Grã-Bretanha.
(Eric Hobsbawm, A era das revoluções: Europa 1789-1848)
O historiador refere-se
a) aos desdobramentos da Revolução Francesa, que difundiu pela Europa os valores da burguesia em oposição ao liberalismo da nobreza.
b) às consequências das guerras napoleônicas, que espalharam a fome e, com isso, despertaram o sentimento nacional.
c) aos efeitos da industrialização sobre o meio ambiente, uma vez que esse processo alterou a paisagem rural e urbana.
d) à expansão do marxismo na Europa, que criou o desejo de mudança social por influência dos movimentos ocorridos antes na América.
e) aos resultados da Revolução Industrial, que aumentou a pobreza e gerou diferentes formas de revolta das camadas populares.
23. (FATEC SP/2015) No século XIX, assistiu-se ao desenvolvimento e à consolidação do capitalismo industrial, sustentado por uma tecnologia fabril ainda incipiente e por grandes contingentes de trabalhadores submetidos a regras impostas pelos donos das fábricas — no geral, sem a intervenção do Estado.
O século XX, por sua vez, foi palco de rápidos e intensos avanços tecnológicos. Como exemplos desses avanços, podemos citar o surgimento de modelos de gestão do trabalho e da acumulação, que possibilitaram a produção e o consumo em larga escala. Destacam-se ainda as importantes conquistas sociais e trabalhistas e uma profunda crise que forçou uma reestruturação produtiva, principalmente a partir da década de 1970, atingindo o mundo do trabalho em termos globais.
(http://tinyurl.com/pl53wdn Acesso em: 30.06.2014. Adaptado)
Refletindo sobre as formas de organização do trabalho descritas no texto, é correto concluir que,
a) durante o século XIX, o capitalismo industrial garantia todos os direitos aos trabalhadores.
b) durante o século XIX, ocorreu uma crise produtiva devido à profunda intervenção do Estado.
c) durante o século XX, o modelo de organização do trabalho manteve-se como era no XIX.
d) a partir da década de 1970, são retomados os direitos trabalhistas vigentes no século XIX.
e) a partir do século XX, os modelos de gestão do trabalho estão ligados aos avanços tecnológicos.
24. (IFPE/2015) Com a revolução Industrial, a Europa assistiu a mudanças significativas nos processos produtivos e nas relações de trabalho. Analise as proposições e assinale a única verdadeira.
a) A política de cercamento das propriedades rurais, que gerou a expulsão de muitos camponeses das terras onde trabalhavam, atrasou o processo de industrialização, devido à permanência destes camponeses nas zonas rurais
b) Num primeiro momento, as inovações tecnológicas advindas com a Revolução Industrial modificaram apenas a vida no campo, pois aceleraram a produção agrícola.
c) As recém-criadas fábricas, que se amontoaram nas cidades inglesas e logo se espalharam para o continente, careciam de mão de obra especializada, tendo em vista que a operação das máquinas exigia um amplo conhecimento técnico.
d) O trabalho nas fábricas era executado, principalmente, por homens, tendo em vista a sua capacidade em aguentar longas jornadas. Por isso, para mulheres e crianças estavam destinadas as atividades domésticas e agrícolas.
e) A industrialização promoveu uma migração de camponeses às cidades em busca de emprego, o que gerou um amento populacional no meio urbano. Porém, encontraram péssimas condições de trabalho, como longas jornadas de até 16 horas diárias.
25. (IFSP/2015) O movimento Cartista surgiu na Inglaterra entre as décadas de 30 e 40 do século XIX e reivindicava melhores condições de vida e de trabalho a nova classe operária. Antes dele, ocorreu o Ludismo, o qual
a) pretendia reformar a legislação, promovendo a passagem das fábricas para as mãos dos operários.
b) organizou as primeiras manifestações do marxismo na Inglaterra.
c) apoiou a criação dos falanstérios, nos moldes executados na França.
d) promovia a destruição das máquinas e um retorno ao trabalho manual.
e) almejava a criação de uma sociedade socialista em que todos os meios de produção pertenceriam ao corpo da população.
GABARITO
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